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1、術(shù)有專攻葫蘆絲 教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽,具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提升他們的審美情趣與水平,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。二、學(xué)情分析本學(xué)期所帶樂團(tuán)有28人,參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是二、三、四、五年級(jí)學(xué)生,四名五年級(jí)是老隊(duì)員,其余都是新隊(duì)員,而且二、三年級(jí)的學(xué)生年齡偏小,需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂知識(shí)抓起,又對(duì)樂器近乎空白,加上這種樂器對(duì)氣息有嚴(yán)格的要求,學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒,操練起來困難較大。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂
2、表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、準(zhǔn)確的手型控制及氣息使用。3、學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級(jí)的樂理知識(shí)等。4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的準(zhǔn)確手型和良好的氣息使用。2、規(guī)范常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音)及練習(xí)曲等演奏技法。3、理解和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術(shù)語) 省略記號(hào)、裝飾音等基本樂理知識(shí)。4、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。5、學(xué)習(xí)
3、預(yù)選曲目:粉刷匠小夜曲草原圓舞曲牧童謠搖呀搖瑪麗有只小羊羔吹起蘆笙跳起舞頌等樂曲。6、通過對(duì)葫蘆絲、豎笛的學(xué)習(xí)來提升學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。五、 教學(xué)計(jì)劃第二周1、葫蘆絲簡(jiǎn)介2、 圖示 3、 按孔方法 4、 演奏姿勢(shì) 5、 氣息的使用第三周1、5音的練習(xí)。2、樂理知識(shí):音的長(zhǎng)短、拍號(hào)、休止符第四周1、6音的練習(xí)第五、六周1、7音的練習(xí)2、節(jié)拍與節(jié)拍的規(guī)律3、咕音的避免第七、八周1音的練習(xí)2、樂理知識(shí):力度記號(hào)3、練習(xí)曲六個(gè)第九、十周1、2音的練習(xí)2、練習(xí)曲四個(gè)3、樂理知識(shí):音的高低,演奏必讀:按孔部位及手形第十、十一周1、3音的練習(xí)2、練習(xí)曲六個(gè)第十二、十三周1、婚誓 2、采蘑菇的小姑娘第十四、十五周1、甜蜜蜜 2、 軍中綠花第十六、十七周1、月光下的鳳尾竹第十八周:葫蘆絲所學(xué)知識(shí)測(cè)試第十九周:葫蘆絲吹奏比賽六、措施方法:1、明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主,卓有成效地展開這個(gè)音樂活動(dòng)。2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。3、給學(xué)生提供舞臺(tái),提供各種形式,多鼓勵(lì)學(xué)生,肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,讓他們有充分展示自己的
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