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1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!“點(diǎn)面距離”常見(jiàn)求法(文科) -南安新營(yíng)中學(xué)李志參背景:在學(xué)生全面復(fù)習(xí)點(diǎn)、線、面的關(guān)系下講,也是其它距離的基礎(chǔ),求點(diǎn)到平面的距離是立體幾何教學(xué)中一個(gè)非常重要的基本問(wèn)題,也是近幾年文科高考的熱點(diǎn)、難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):掌握點(diǎn)面距離常見(jiàn)求法教學(xué)重、難點(diǎn):點(diǎn)面距離的定義,求點(diǎn)面距離幾種常見(jiàn)方法的綜合運(yùn)用教學(xué)過(guò)程:一:復(fù)習(xí)求點(diǎn)面距離常見(jiàn)求法1:直接法(本質(zhì)特征是證線面垂直,步驟是:找-證-求)2:間接法(1)線面法 (2)等體積法(3)比例法 (4)面面法CGBDEFHO二:典例分析已知四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,四邊形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,

2、AC與EF交于H,E、F分別是AB、AD的中點(diǎn),GC平面ABCD,GC=2,求(1)點(diǎn)E到平面CHG的距離(2)點(diǎn)O到平面EFG的距離.(3)點(diǎn)B到平面EFG的距離.(4)點(diǎn)A到平面EFG的距離.解: (1) 直接法:證EH平面CHG即可,EH為 點(diǎn)E到平面CHG的距離,易求EH=(2) 直接法: EG=FG, GHEF.又ABCD是正方形,故BDAC,從而EFAC.所以EF平面GHO.在平面GHO內(nèi),過(guò)點(diǎn)O作OKGH于點(diǎn)K,則由EF平面GHO得EFOK,從而OK平面EFG, OK為點(diǎn)O至平面EFG的距離在GHO中,OHGC=GHOK,得即點(diǎn)O到平面EFG的距離為(3)解法1:(線面法) EF

3、BD, BD平面EFG, 點(diǎn)B到平面EFG的距離等于點(diǎn)O到平面EFG的距離,由上知為解法2:(等體積法) 設(shè)四邊形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,AC與EF交于H,則H是EF的中點(diǎn).傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!又因?yàn)镋G=FG,所以GHEF,記點(diǎn)B到平面EFG的距離為故點(diǎn)B到平面EFG的距離為:(4)(比例法)AH=HO,點(diǎn)A到平面EFG的距離等于點(diǎn)O到平面EFG的距離三:課堂小結(jié): 求點(diǎn)面距離的方法大致有如下幾種:1 直接法:步驟是“一作,二證,三計(jì)算”,即先作出表示距離的線段;再證明它就是所要求的距離;然后再計(jì)算,特別要注意第二步的證明。2 間接法:包括等體積法和轉(zhuǎn)化

4、法,轉(zhuǎn)化法即點(diǎn)面距離轉(zhuǎn)化為線面距離(面面距離);點(diǎn)面距離之間轉(zhuǎn)化,直到求出為止。四:課堂練習(xí)與作業(yè):(至少用二種方法求解)如圖已知在正方體中,棱長(zhǎng)為,求點(diǎn)到平面的距離分析:(法)在正方體ABCD-ABCD中, AB= AD= AA,點(diǎn)A在平面ABD的射影是等邊ABD的外心,連接AC、BD交點(diǎn)E,連接AE,則A在平面ABD的射影H在中線AE上,由于等邊三角形的“五心”合一,即H是重心,在AE的三等分點(diǎn)且靠近E點(diǎn),在等邊三角形ABD中,AE=,AH=在直角三角形A中,A 即A到平面ABD的距離為 (法)由AC在平面ABCD的射影為AC,而ACDB,由三垂線定理(及逆定理)可知ACDB,同理可證ACAB、ACAD 。于是AC面ADB 即面AACC面ABD 連接AC與AE交H點(diǎn),由面面垂直的性

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