拓展項目七巧板介紹與分享

1、拓展項目七巧板介紹與分享七巧板項目規(guī)則1、在 40 分鐘內(nèi)容完成所在小組的任務書上的內(nèi)容。除任務書外，七巧板、圖紙可以隨意交換傳遞。2、要求學員不得移動椅子(凳子)和身體不得離開所在的椅子(凳子)，發(fā)現(xiàn)一次扣 10 分。3、不準拋擲七巧板，也不準貼著地面扔，發(fā)現(xiàn)一次扣 20 分。4、所有七巧板和任務書只能由第 7 組傳遞。你們的任務寫在任務書上，完成任務，會有積分，全隊在規(guī)定的40 分鐘內(nèi)，總分達到 1000 分，團隊才算項目成功。5、學員組好圖形后，舉手示意，請教練確認圖形， 符合要求的，在記分表上記分。6、項目結束，計算各組分數(shù)和團隊總分。7、記分完畢，收回所有 35 塊七巧板。8、回顧結

2、束后，收回七張任務書和七張圖樣。游戲分享一、有效溝通管理就是溝通，溝通，再溝通。GE 公司總裁杰克韋爾奇。由于物理狀態(tài)上的孤立，使得大家在心理上也產(chǎn)生了一定的“疏離感”，再加上有各自的不同的小目標，因此根本沒有意識到“我們是一個團隊”，而在不停地為各自的小目標而奮斗。無效的溝通使得大家在整個過程中都處于一種無序的狀態(tài)，開始亂成一鍋粥，吵吵鬧鬧如同菜市場一般，只能通過大喊呼叫，才能引起別隊的注意。由于這種混亂狀態(tài)，使得作為領導者的第七組根本沒辦法跟其他六組進行溝通，并告知整個團隊的目標和業(yè)績提成;各個小組之間也無法明確彼此任務的異同。這種溝通的無效性，更由于資源和時間的有限性， 無可避免地，團隊

3、中出現(xiàn)了搶奪資源的情況。有效溝通能達成以下幾點：1、組織高效會議，可以得知：A、一三五組、二四六組的任務完全一樣，并且，六個組的第三個任務是完全一樣的。每組完成一個圖案，都可將自己的七巧板與圖案卡片通過第七組隔組相傳，使得相隔組也能順利完成任務，節(jié)省資源。避免再次分散、集中，從而耗掉大量時間。只要各組通過有效的交流，或者第七組有效領導與傳達信息，項目會做得更完美。B、一至六組中每完成一個正方形，可使自身及團隊領導者均獲利;每一組的每一次得分都將使領導組贏得提成， 從而使團隊總分進一步提升。C、任一組持有一套同色拼版時，都會迫使所有雙號組無法完成拼圖任務。導致利己的各組之間發(fā)生激烈的資源爭奪，浪

4、費時間，并模糊視聽，使得對全局的把握更加困難。分享：藍海戰(zhàn)略“紅海”是競爭極端激烈的市場，“藍?！笔且粋€沒有競爭的領域。藍海戰(zhàn)略要求企業(yè)突破傳統(tǒng)的血腥競爭所形成的“紅?！?。藍海戰(zhàn)略認為，聚焦于“紅?！钡扔诮邮芰松虘?zhàn)的限制性因素，即在有限的資源上求勝，卻否認了商業(yè)世界開創(chuàng)新市場的可能。2、讓各組知道：“第七組的任務書第一條是領導團隊在規(guī)定 40 分鐘內(nèi)完成任務，達到 1000 分的目標”。各小組的焦點就不會放在“眼前的分值”上，去忽略 1000 分的團隊大目標。這是第七組的戰(zhàn)略任務，這是第七組的使命。分享：工作就是開會，管理就是收費，溝通就是喝醉，協(xié)調(diào)就是行賄。二、資源整合資源整合：是在特定的區(qū)

5、域、空間、時間范圍內(nèi)， 以市場機制為主導，優(yōu)化投資環(huán)境，合理利用和科學有效配置自然資源、人力資源、資本資源、信息資源、技術資源等生產(chǎn)要素資源，增強相互之間的關聯(lián)程度，使之在市場競爭過程中動態(tài)調(diào)節(jié)，相互補充，相互作用，相互協(xié)調(diào)從而達到優(yōu)化配置狀態(tài)，產(chǎn)生整體聚合能動效應的行為過程。1、在活動中，我們可以整合的資源如下：(1)溝通工具：由于開始溝通無序狀態(tài)，第七組要是利用現(xiàn)場的話筒(喇叭)，溝通的效果會更好。(2)人力資源： 1 人與第 7 小組溝通，1-2 人拼圖。(3)七巧板資源和任務書資源：一三五組的任務完全一樣、二四六組的任務完全一樣。一組拼好可直接通過第七組轉移給三五組，二組拼好可直接通過

6、第七組轉移給四六組，節(jié)省時間資源。2、把“七巧板項目”看做一個公司的運營。那么 6 個小組就是企業(yè)的 6 個部門，第 7 個小組就是領導部門，他們可以掌握公司戰(zhàn)略方向、戰(zhàn)略目標。企業(yè)就是資源的集合體，企業(yè)之間的競爭就是圍繞著資源爭奪來展開的。資源的有效整合才是生產(chǎn)力。3、領導部門(企業(yè)經(jīng)營者)整合內(nèi)外部資源時，要隨身攜帶三面鏡子：望遠鏡：著眼于全局(經(jīng)濟全球化)的競爭形勢，向遠處和高處看，看大戰(zhàn)略、大目標、大格局、大思維、大出路。放大鏡：善于發(fā)現(xiàn)問題，突破瓶頸，放大手中的資源和外部資源。分享：借力使力不費力。顯微鏡：通過項目的表象和現(xiàn)象，挖掘出問題的本質(zhì)和事物的內(nèi)在規(guī)律。將分散的資源集成和集中起來，投入到實現(xiàn) 1000 分的戰(zhàn)略任務中。三、目標管理團隊目標：活動規(guī)則的第四條是“全隊在規(guī)定的 40 分鐘內(nèi)，總分達到 1000 分，團隊才算項目成功?！?1000 分是團隊的大目標。一至六組分別完成任務書要求的所有拼圖，每組只能得到 110 分，六個組共 660 分。當個人利益與團隊利益發(fā)生沖突時，犧牲“小我”，顧全大局，才能最終達成團隊目標。分享：大成功靠團隊，小成功靠個人。合作是團隊繁榮的根源。由于團隊目標的不明確，使得一至六組把各自的小目標當成了終極目標，忽視了大目標的存在。要想成為一個卓越的高績效團隊，必須要讓團隊成員明確整個團隊的大目標，而不應該只告訴他們各自