七年級生物下冊生殖系統(tǒng)練習(最新整理)

1、word 整理版1下列說法正確的是： a.口腔內只有化學性消化b胃和小腸都有消化和吸收的功能 c胃可以吸收少量的水、酒精和氨基酸d.在消化道中有沒有消化功能，但是有吸收功能的是口腔和小腸 2一些水果和蔬菜中含有能防止和治療壞血病的物質維生素 c，維生素類物質在人體消化道內的吸收部位是()a.口腔、胃b.胃、小腸 c.食道、大腸d.小腸、大腸3下列器官分泌的消化液中不含消化酶的是a小腸分泌的小腸液 b口腔唾液腺分泌的唾液淀粉酶 c胃內胃腺分泌的胃液d肝臟分泌的膽汁 4為引導學生積極參加體育活動，提高身體素質，我市每年都對學生進行體育水平測試當你進行測試時，所需的能量主要來自休內何種物質的氧化分解

2、a葡萄糖b脂肪c蛋白質d維生素5我們咀嚼饅頭時會覺得饅頭有甜味，這是因為a饅頭在口腔中被分解成了葡萄糖 b饅頭在口腔內被分解成了麥芽糖 c饅頭中有白糖 d饅頭和唾液混合產生了葡萄糖6小軍患了夜盲癥，到了夜晚就看不清東西，這主要是因為他體內缺乏() a維生素 ab維生素 b2c維生素 cd 維 生 素 d 7探究饅頭在口腔內的變化時，水浴溫度是 37，這是因為（） a、接近人體內溫度，酶的催化能力最強b、接近室溫，容易保持恒定c、是各種酶維持其生物活性的最佳溫度d、隨機溫度，無特殊意義8. 在消化道內，消化淀粉、蛋白質和脂肪的起始部位依次是（）a、口腔、胃、小腸b、口腔、小腸、大腸c、胃、小腸、

3、大腸d、口腔、胃、大腸9. 試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分震蕩置于 37溫水中，一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是（）a、唾液、胃液、腸液b、胃液、唾液、膽汁c、胰液、腸液、膽汁d、腸液、胰液、唾液10. 蛋白質是建造和修復身體的原料，人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質食物中的蛋白質只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收下列消化液中參與蛋白質消化的是（ ）唾液 胃液 膽汁 胰液腸液a b cd學習參考資料11. 今年 4 月央視曝光了“毒膠囊”事件，某些不良企業(yè)利用皮革廢料加工制成藥用膠囊。但合格的藥用膠囊主要成分是淀粉，不經(jīng)咀嚼直接吞服，這主要是保護（）器

4、官免受藥物的刺激a口腔b胃c小腸d 大 腸 12用米飯和炸肉給狗喂食，一段時間后，從胃的幽門(胃下端)處引流出部分食糜， 其中所含的物質有()。淀粉 麥芽糖 葡萄糖 脂肪 甘油 脂肪酸 蛋白質多肽(蛋白質初步分解物) 氨基酸 水分 a. b. c. d.13在消化道中，能將蛋白質催化分解為可以吸收的成分的消化酶來自（ ）唾液腺 胃腺 腸腺 胰腺abcd 14小華吃西瓜時不小心把一些西瓜籽吞進肚里了，最終這些西瓜籽會隨糞便排出體外。這些粒瓜籽在小華體內經(jīng)過的部位依次是：a.口腔咽小腸胃大腸肛門 b.口腔咽食管胃小腸大腸肛門c.口腔咽胃大腸小腸肛門 d.口腔咽胃肝臟小腸大腸肛門15與小腸吸收面積大

5、無關系的特點是 （ ）a有絨毛 b有皺襞c有腸腺 d5 至 6 米長word 整理版參考答案1b【解析】胃可以對蛋白質進行初步消化 并吸收部分水和酒精；小腸是最主要的消化和吸收的器官。2d【解析】試題分析：口腔和食道基本上沒有吸收能力，胃僅能吸收水、無機鹽和酒精，大腸主要吸收水、無機鹽和部分維生素，小腸能吸收各種營養(yǎng)物質。綜上分析，a、b、c 三項均錯誤， d 項正確。考點：本題考查人體的消化和吸收的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。3d【解析】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，肝臟能分泌膽汁，膽汁里面不含消

6、化酶，但對脂肪起乳化作用，能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，故選 d。4a【解析】維生素不能為細胞生命活動提供能量，人體所需的能量來源于食物中的糖、脂肪和蛋白質，糖類是人體最重要的供能物質，人體所需要的 70%左右的能量由糖提供，脂肪常作為人體儲備能源的物質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，故選 a。5b【解析】試題分析：饅頭的主要成分是淀粉，淀 粉沒有甜味，而麥芽糖具有甜味；淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，因此細嚼饅頭時，覺得有甜味。考點：食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程6a【解析】試題分析：維生素時人體內重要的營養(yǎng)物質。人體一旦缺乏會出現(xiàn)相應的缺

7、乏癥。例如維生素 c 缺乏時牙齦出血，患壞血病；人體內缺乏維生素 d，容易引起佝僂病、骨質疏松癥。人體內缺乏維生素 a，容易引起皮膚粗糙、夜盲癥等；人體內缺乏維生素 b，容易引起神經(jīng)炎、食欲不振、腳氣病等。故選 a考點：本題考查維生素的缺乏癥,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。7a【解析】試題分析：食物的消化是在酶的作用下，消化分解的。酶的活性在正常體溫范圍內，活性最大，催化能力最強。人體的正常體溫為 37左右。故選 a考點：本題考查酶的作用,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。8a【解析】試題分析：食物的消化是在酶的作用下，消化分解的?？谇恢?/p>

8、含有唾液淀粉酶，因此淀粉從口腔開始消化，胃中含有蛋白酶，蛋白質從胃開始消化，肝臟分泌的膽汁能乳化脂肪， 排入小腸中，小腸內的腸液和胰液含有脂肪酶，因此，脂肪從小腸開始消化。故選 a學習參考資料考點：本題考查三大營養(yǎng)物質的消化,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。9c【解析】試題分析：植物油的主要成分是脂肪，脂肪的分解需要膽汁將其乳化成脂肪微粒，然后再被脂肪酶分解成甘油和脂肪酸。胰液和腸液中含有脂肪酶。故選 c。考點：本題考查脂肪的消化,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。10d【解析】試題分析：唾液中含有唾液淀粉酶，參與淀粉的消化；胃液中含有胃蛋

9、白酶，參與蛋白質的消化；膽汁中不含消化酶，將脂肪乳化為脂肪微粒；胰液中含有多種消化酶，如胰蛋白酶等參與蛋白質的消化；腸液中含有多種消化酶，含有消化蛋白質的消化酶。故選項 d 說法正確，符合題意?？键c：本題考查的知識點是人體主要消化酶的作用。11b【解析】試題分析：淀粉進行化學性消化的起點是口腔，蛋白質進行化學性消化的起點是胃，脂肪進行化學性消化的起點是小腸，同時小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所在胃中這種酸性環(huán)境下，唾液淀粉酶的活性喪失，不能再消化淀粉。胃液內的胃蛋白酶只能把蛋白質初步消化為多肽，膠囊的成分是淀粉，胃對淀粉沒有消化作用，因此將對胃有較大刺激性的藥物放在淀粉制成的膠囊中，膠囊

10、會完好的進入小腸，膠囊在小腸內被消化液分解消化，這樣可以減少對胃的刺激，起到保護胃的作用?？键c：本題考查的知識點是淀粉的消化作用。12a【解析】試題分析：口腔可以對事物進行初步消化，將淀粉分解成麥芽糖，胃可以將蛋白質進行初步分解成多肽，脂肪則不能分解。因此，從胃下端引流出來的食糜中應該含有：淀粉、水分、麥芽糖、蛋白質、多肽和脂肪，故選 a考點：本題考查食物在消化系統(tǒng)中的消化,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。13c【解析】試題分析：蛋白質的消化需要蛋白酶，胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，腸腺分泌的腸液中有分解蛋白質的酶，胰腺分泌的胰液中有胰蛋白酶，故胃腺、腸腺、和胰腺分

11、泌的消化液可以消化蛋白質，故選 c。考點：本題考查消化液的作用,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。14b【解析】試題分析：消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經(jīng)過消化道的順序是：口腔咽食管胃小腸大腸肛門，所以小華吃西瓜時不小心把一些西瓜籽吞進肚里了，最終這些西瓜籽會隨糞便排出體外，這些粒瓜籽在小華體內經(jīng)過的部位依次是它的旅行路線是：口腔咽食管胃小腸大腸肛門，故選 b。考點：本題考查的是消化系統(tǒng)的組成。15c【解析】試題分析：與小腸吸收面積大相適應的結構特點有：小腸約長約 56m，小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質的面

12、積腸腺能夠分泌腸液，腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，與小腸的消化功能相適應故選：c考點：此題考查的是胃和腸的結構特點“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterpr