《幼兒園教育指導綱要》實施細則(健康)(最新整理)

1、幼兒園教育指導綱要實施細則（健康）目標小班中班大班年齡特點1、身體健康， 在集體生活中情緒安定、愉快。1、通過適宜有效的活動，使幼兒情緒穩(wěn)定， 逐步適應幼兒園的生活，愿意來幼兒園。2、以和藹可親的態(tài)度接納幼兒，使幼兒感到溫暖、安全，逐步建立起與教師的依戀關系。3、關注幼兒的情緒變化，引導幼兒表達自己的情緒。1、安排豐富多彩的一日活動，使幼兒感到心情愉快，喜歡幼兒園的集體生活。2、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒能情緒穩(wěn)定、有規(guī)律的生活。3、關注幼兒情緒，引導幼兒以合理的方式宣泄自己的情緒。1、為幼兒提供寬松、支持的精神環(huán)境，使幼兒在多種活動中情緒安定、愉快。2、關注幼兒的情緒，鼓勵幼兒主

2、動調節(jié)消極情緒。2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。1、與家庭密切配合，在輕松愉快的氛圍中， 引導幼兒掌握基本的用餐方法，使用小勺獨立進餐，喜歡吃健康的食物，養(yǎng)成經常喝水的習慣。2、在日常生活中，逐步引導幼兒學習如廁、養(yǎng)成定時大便、不憋尿的習慣。1、創(chuàng)設輕松、愉快的進餐環(huán)境，逐步引導幼兒學習使用筷子；逐步了解食物與人體健康的關系，能夠接受各種健康的食物； 能主動飲水。2、培養(yǎng)幼兒爭確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。1、培養(yǎng)幼兒健康的飲食習慣，引導幼兒了解基本的營養(yǎng)知識，進餐時舉止文明。2、引導幼兒保持服裝整潔，逐步學會根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。3、尊重幼兒的個體差

3、異，逐步引導幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣。3、教給幼兒擤鼻涕的正確方法，幫助幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良好的衛(wèi)4、通過多種形式，引導幼兒掌握正確的洗手、洗臉方法，做到飯前便后洗手、飯后擦嘴與漱口，在教師和家長的幫助下學習早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯和清潔的手絹或紙巾。生習慣。4、教育幼兒保持環(huán)境整潔，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣。5、鼓勵幼兒積極接受體檢和疾病的預防與治療。1、運用多種方法幫助幼兒記住父母的姓名、幼兒園的名字、家庭住址或者電話，知道與成人走散是不亂走，找現場工作人員或者民警幫忙。2、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害，也要注意不傷害他人。3、引導幼兒在遇到危險時知道躲避、

4、會呼喊救命。4、結合周圍生活環(huán)境，認識常見的安全標志。教育幼兒不去危險的地方。5、與家庭密切配合，引導幼兒了解并注意交通安全、不在馬路上玩耍、亂跑，要在成人的帶領下過馬路。1、引導幼兒初步了解身體主要部位的功能1、隨時關注幼兒的情緒狀態(tài)，鼓勵、教育及保護方法。幼兒知道身體不舒服是告訴成人，配合醫(yī)2、結合體育活動，引導幼兒了解基本的運務人員進行預防接種。動衛(wèi)生知識，知道劇烈運動后不立即停止、2、隨時關注并教育幼兒不用臟手揉眼睛，不馬上飲水等。不將異物放進嘴、鼻、耳里。3、培養(yǎng)幼兒的飲食安全意識、不吃腐爛、3、知道必要的安全保健常識， 學習保護自己。3、教育幼兒知道外出時不離開成人。不接受陌生人給

5、的東西，不跟陌生人走。變質、過期的食品。4、在日常生活中引導幼兒學會安全地使用4、教育幼兒不做危險的事情，知道不攀爬易于操作的勞動工具和用具。陽臺，不玩火，不動電源、開水壺、煤氣5、與家庭密切配合，利用生活中的事件豐灶等。富幼兒的安全常識，教育幼兒不攀爬窗戶，5、引導幼兒有秩序地上下樓梯以及玩大型運動器械。在可能遇到危險或發(fā)生意外時，掌握簡單的自護和求救的方法。6、與家庭密切配合，教育幼兒遵守交通規(guī)則，行路時要走人行道或靠路邊行走，乘車時不把頭、臂伸出窗外。1、引導幼兒積極主動參加體育活動，養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質。1、充分利用多種自然物、運動游戲材料開1、鼓勵幼兒積極參加體育

6、活動、不怕困難。2、引導幼兒理解運動與健康的關系，幫助展多樣化的體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的習慣，并逐步提活動的興趣、感受運動游戲的愉快。2、通過幼兒感興趣的方式，引導幼兒做簡高幼兒對寒冷、炎熱的適應能力。4、喜歡參加體育活動，動作協調靈活。2、引導幼兒做模仿操，培養(yǎng)幼兒做操的興趣。3、通過幼兒感興趣的方式，在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。單的徒手操或輕器械操，培養(yǎng)幼兒做操的興趣。3、在多種運動游戲中，引導幼兒體驗走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側滾、旋轉等不同的運動方式，能較靈活地控制 身體運動的方向。3、通過簡單的隊列、隊形變換、基本

7、體操和共同游戲，培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和協同能力。4、在多種運動游戲中，體驗走、跑、跳、踢、滾、轉、推、拉、擲遠、擲準、拋接、4、鼓勵幼兒玩球、包、小車等多種中、小型運動器材。4、鼓勵幼兒探索輪胎、布袋、紙箱、平衡木等物品及多種運動器械的玩法。攀爬等不同的運動方式，能靈活協調地控制身體。5、支持幼兒創(chuàng)造性地進行身體活動，根據活動場地和運動器材的特點，恰當地選擇運動方式，主動探索多種玩法。幼兒發(fā)展評價要點“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are ve

8、ry happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this d