人教版摸底綜合復習五年級上冊語文六單元模擬試卷

1、人教版摸底綜合復習五年級上冊語文六單元模擬試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎練習 (40 分 )1. 按拼音寫漢字ch xioj liangl ixi _2. 多音字組詞覺 ju _ji o _沒 mi _m_3. 讀課文我是貓，根據(jù)意思寫詞語慢慢的意思。 _身分，面子。 _4. 寫出近義詞思考 _敵人 _指揮 _5. 把肯定句改成雙重否定句我班被評為先進集體，全班同學都感到自豪。他見義勇為的行為，讓我們深受感動。6. 形近字組詞睜_掙_楊_湯_7. 你知道惠特尼發(fā)明了什么嗎 ?槍不是他發(fā)明的 , 造槍的技術(shù)不是他發(fā)明的 , 他甚至連一個零件也沒發(fā)明?；萏?/p>

2、尼發(fā)明的是一種“方法”“標準化”。 ( 仿寫句子 , 用上劃線的詞 )8. 用下列詞語造句突然伎倆9. 查字典疾，按部首查字法應查 _部，然后查 _畫，讀 _10. 把肯定句改成雙重否定句他必須這么做。今天他可能會來。11. 給劃線的字選擇正確的解釋，把序號寫在后面的括號里。疾： A 病，身體不舒適。 B 恨。 C快，迅速。 D疼痛。一陣疾風吹來，樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。_周總理非常關(guān)心群眾的疾苦。_媽媽常年廢寢忘食地工作，終于積勞成疾。_他大公無私，疾惡如仇。_1 / 2二、閱讀理解 (30 分)12. 文厄運打不 的信念，填空本 文 記 敘 了 史 學 家 _在 艱 難 的 困 境 中

3、_次撰寫明史巨著 _的感人故事，表 了 遷逆境中_的 意志和毅力。13. 段，回答 。 候，嘹亮的沖 號吹響了，驚天 地的喊 聲由 而近。萬分 急的關(guān) ，董存瑞昂首挺胸， 站在 底下，左手托起炸 包， 住 底，右手猛地一拉 火索。 火索“ ”地冒著白煙， 著火花?；鸹ㄕ樟亮怂?一般的 。1 秒 ，2 秒 他像巨人一 挺立著，兩眼放射著 毅的光芒。他抬 眺望 方，用盡力氣高喊著：“同志 ， 了新，沖啊! ”1. （1）寫出下列 的近 。嘹亮 _ 毅 _2. （2）找出表示董存瑞舍身炸暗堡的 作的 。3. （3）找出一個比 句。14. 文我是貓，解 加橫 正在與年糕妖怪決 ，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決 三、寫作 (30 分 )15. 大自然中能 我 啟 的事物有很多：成熟的稻穗低下 ，啟 我 要 虛；一群 搬食物，啟 我 要 心 力；滴水可以穿石，啟 我 做事 持之以恒；青松不懼 雪，啟 我 做人要 毅 那你從哪種事物身上得到怎 的啟 呢？ 一種，寫一篇作文。要求： 目自 。字跡工整，不