汽車維修專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點協(xié)議

1、汽車運用與維修專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點班協(xié)議甲方（學(xué)校）：乙方（企業(yè)）：公司丙方（學(xué)生、學(xué)生家長） ：根據(jù)教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作的意見和云南省 省教育廳關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制項目建設(shè)工作的通知 精神，甲乙 丙三方應(yīng)本著合作共贏、 職責(zé)共擔(dān)的原則， 充分發(fā)揮各自優(yōu)勢和潛能， 創(chuàng)新合作機制，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作，形成校企分工合作、 協(xié)同育人、共同發(fā)展的長效機制， 不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和針對性， 促進(jìn)職業(yè)教育主動服務(wù)當(dāng)前經(jīng)濟社會進(jìn)步， 推動職業(yè)教育體系和勞動 就業(yè)體系互動發(fā)展。本著“友好合作，共同培養(yǎng)人才”的原則，確定 在汽車運用與維修專業(yè)，開展汽車運用與維修專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試 點班，甲乙

2、丙三方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方（學(xué)校）責(zé)任與義務(wù) 1總體負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制試點班的項目運行，并采取有效措施促 進(jìn)政府、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)等單位參與現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)全過程。2. 按照“合作共贏、職責(zé)共擔(dān)”原則，與乙方共同設(shè)計人才培 養(yǎng)方案，共同制訂專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、崗位標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)師傅標(biāo) 準(zhǔn)、質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)實施方案， 共同建設(shè)基于工作內(nèi)容的專業(yè)課 程和基于典型工作過程的專業(yè)課程體系， 開發(fā)基于崗位工作內(nèi)容、 融 入國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和教材， 共同制訂崗位技能考核 評價標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)徒驗收標(biāo)準(zhǔn)， 共同組織課堂教學(xué)與崗位技能培訓(xùn)、職業(yè) 資格考證，共同做好教師（師傅）師資隊伍的建設(shè)與

3、管理等。3. 負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制“試點班”管理機構(gòu)的籌建、學(xué)校工作人員 的組成，教師隊伍與專門管理人員的配備。4. 負(fù)責(zé)聯(lián)系合作企業(yè)共同做好現(xiàn)代學(xué)徒制”試點班”的生源和 招生計劃數(shù)申報、生源資格審查、協(xié)助企業(yè)做好學(xué)生（學(xué)徒）考核選 拔與招錄、學(xué)徒協(xié)議簽訂、中途學(xué)生（學(xué)徒）退出善后安排、補錄等 招生招工工作。5. 負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制”試點班”學(xué)生（學(xué)徒）的學(xué)籍管理、畢業(yè) 資格審核、畢業(yè)證書發(fā)放等。6. 負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制”試點班”學(xué)生（學(xué)徒）校內(nèi)學(xué)習(xí)日常管理。7. 負(fù)責(zé)提供現(xiàn)代學(xué)徒制”試點班”校內(nèi)運行所需的教學(xué)場所、 教學(xué)設(shè)備，包括多媒體教室、實訓(xùn)室、教學(xué)器材設(shè)備等。8. 負(fù)責(zé)組織購買現(xiàn)代學(xué)徒制”試點班”學(xué)

4、生（學(xué)徒）的在校責(zé) 任險、學(xué)生意外傷害險等保險。9. 負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制” 試點班”學(xué)生各類符合國家資助政策的補足 發(fā)放。10. 負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制“試點班”企業(yè)參與管理、指導(dǎo)學(xué)生的人員關(guān)于本項目運行的培訓(xùn)、以及“試點班”教學(xué)產(chǎn)生的課時費用發(fā)放11. 負(fù)責(zé)向上級教育行政主管部門申請支持和項目申報。12. 負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作經(jīng)驗的總結(jié)與推廣。二、乙方責(zé)任與義務(wù)1. 采取有效措施積極參與現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)全過程， 負(fù)責(zé)現(xiàn)代 學(xué)徒制”試點班”學(xué)生（學(xué)徒）在崗工作（學(xué)習(xí)）的日常管理。2. 負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制“試點班”管理機構(gòu)企業(yè)方工作人員組成， 帶徒師傅與專門管理人員的配備。3. 負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校共同做好現(xiàn)代學(xué)徒

5、制” 試點班” 的生源和招生計 劃數(shù)申報、生源資格審查、考核選拔與招錄、中途學(xué)生（學(xué)徒）退出 善后安排、補錄等招生招工工作。4. 負(fù)責(zé)制訂招工選拔標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)徒協(xié)議、勞動合同等。5. 協(xié)助學(xué)校共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)理論與技能 課程及教材、共同做好教師師傅“雙導(dǎo)師”教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)與管理、 共同組織考核評價、共同進(jìn)行項目研發(fā)與技術(shù)服務(wù)等。6. 協(xié)助學(xué)校制訂人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、崗位技能考核評價標(biāo)準(zhǔn)等。7. 負(fù)責(zé)提供現(xiàn)代學(xué)徒制“試點班”企業(yè)運行所需的工作場所、 工作設(shè)備等， 給每位學(xué)徒提供企業(yè)工裝一套， 按照人才培養(yǎng)計劃提供 學(xué)生（學(xué)徒）足夠的在崗學(xué)習(xí)時間，8. 負(fù)責(zé)學(xué)生（學(xué)徒）在企業(yè)崗位培訓(xùn)、實習(xí)

6、、工作的人身財產(chǎn) 安全。9負(fù)責(zé)丙方（學(xué)徒）在乙方的實習(xí)期間的薪資，按照每 200 元/ 月考核發(fā)放(每年按照 8 個月計算)，考核細(xì)則另行制定。10. 協(xié)助學(xué)校向上級主管部門申請現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目的支 持及申報。三、丙方的責(zé)任與義務(wù)1丙方應(yīng)嚴(yán)格按照甲方和乙方制定的人才培養(yǎng)方案，安排認(rèn)真 學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的技術(shù)技能。2丙方在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，如因無法適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)徒制項目，提出 轉(zhuǎn)專業(yè)申請或退學(xué)申請，須經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意后方可轉(zhuǎn)專業(yè)或退 學(xué)。3丙方在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)服從甲乙雙方的共同教育和管理，自覺 遵守甲方制定的各項校園管理規(guī)定及各項教學(xué)安排， 丙方在乙方公司 實踐教學(xué)期間， 須遵守乙方依法制定的各項管理規(guī)

7、定， 嚴(yán)格保守乙方 的商業(yè)秘密。4 根據(jù)甲乙雙方制定的考核標(biāo)準(zhǔn)參加考核，考核成績與甲方組 織的理論考試擁有同等效力，并歸檔作為后期選優(yōu)參考。5 丙方在規(guī)定年限內(nèi)，修完人才培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容，達(dá)到畢業(yè) 要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給丙方入學(xué)專業(yè)的畢業(yè)證書。6在學(xué)習(xí)期間，丙方如有以下行為，甲乙雙方協(xié)商達(dá)成共識后 有權(quán)將丙方勸退，由此產(chǎn)生的后果由丙方自行承擔(dān)(1) 在實踐期間違反國家法律法規(guī)；(2) 丙方不服從甲乙雙方共同制定的教學(xué)安排；(3) 嚴(yán)重違反甲方學(xué)生管理制度或乙方相關(guān)管理規(guī)定、 勞動紀(jì)律。四、其它事項1. 甲方、乙方、丙方違約，各自承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任。2. 對于在人才培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)本著相 互尊重、互相諒解的原則友好協(xié)商解決。3. 甲乙雙方有關(guān)現(xiàn)代學(xué)徒制 “試點班”人才培養(yǎng)的詳細(xì)要求及具 體計劃，由雙方專業(yè)人員另建附件。4. 甲乙丙三方有關(guān)就業(yè)薪資和錄用方