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1、鳳凰琴觀后感特征碼標(biāo)簽:特征碼鳳凰琴觀后感(一)-平晨昊星期五下午,老師給我們看了一部電影鳳凰琴,影片講了一位高考兩次落榜的農(nóng)家女因不愿隨父輩下地種田,在舅舅萬(wàn)主任的介紹下到大山中的界嶺小學(xué)當(dāng)代課老師。她被山區(qū)艱苦的教學(xué)條件所震驚。老校長(zhǎng)每天給幾十個(gè)學(xué)生娃娃做飯,僅有的兩位教師不僅上課,還要天天接送學(xué)生。盡管如此,清晨竹笛演奏的國(guó)歌還是會(huì)伴隨著冉冉升起的太陽(yáng)回響在山區(qū)學(xué)校的操場(chǎng)上在界嶺小學(xué)經(jīng)歷了種種的主人公,以親身感受寫了篇題為大山;小學(xué);國(guó)旗的*,并將*發(fā)了出去。引起強(qiáng)烈反響,學(xué)校還獲得了一個(gè)轉(zhuǎn)正指標(biāo)。但她卻執(zhí)意不要,把這個(gè)機(jī)會(huì)留給了老校長(zhǎng)的妻子,但最終老校長(zhǎng)的妻子也沒能如愿以償?shù)剞D(zhuǎn)正就離開
2、了人世。影片看到于校長(zhǎng)對(duì)轉(zhuǎn)正的老師說(shuō):“只要你記住,在這里還有很多上不起學(xué)的學(xué)生?!钡臅r(shí)候我潸然淚下。看到那里的學(xué)生在那么惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真地學(xué)習(xí),再想想自己,有著比他們好幾百倍的學(xué)習(xí)條件卻不懂珍惜,整天只想著玩,中午吃飯還東挑西揀,把不喜歡的菜隨意扔掉??吹竭@里我很羞愧。在這部影片中我還看到了一位偉大的教育工作者老校長(zhǎng),在他身上有著最質(zhì)樸的東西,忍住寂寞、忍住貧窮,在那樣的環(huán)境里,他依舊堅(jiān)持著,守著孩子們!讓他們快樂成長(zhǎng)。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)像老校長(zhǎng)一樣能為山區(qū)孩子做出犧牲的老師。鳳凰琴觀后感(二)鳳凰琴是一部講述了山村學(xué)校的電影,我看了,感觸非常深。故事是這樣的:女主角張英子因?yàn)榭剂藘?/p>
3、次大學(xué)都沒考上,只好去給山里的學(xué)校當(dāng)老師,一開始,她看著這么差的生活環(huán)境,非常不情愿,但漸漸地從一系列的事情上看到了這個(gè)學(xué)校的好,還寫了一篇作文上傳,讓城里人知道了大山的苦,最后,她到名校去進(jìn)修了,校長(zhǎng)還送了她一把她彈過(guò)的鳳凰琴,看到這里,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。大山里的環(huán)境真的非常差,可山里的孩子都比我們要好學(xué)多了。他們吃飯,菜都是他們自己種的;他們燒飯,柴也是他們自己撿的;他們上學(xué),都是要越過(guò)幾座山的,他們卻也自己走。有一個(gè)小女孩都差點(diǎn)被狼吃了呢!不像我們,都可以坐在父母的車?yán)锷蠈W(xué)而且,山里的老師也很難當(dāng),一所小學(xué),一共只有五個(gè)老師。一個(gè)老師都要分擔(dān)好幾個(gè)老師的工作。早上要去半路接孩子,
4、晚上又要送回去非常辛苦。山里的孩子生活條件沒法和我們比的,可他們卻比我們勤奮許多。所以,大家一定要多幫助他們,為他們創(chuàng)造更美好的明天。鳳凰琴觀后感(三)星期五,老師給我們看了電影,電影的題目叫-鳳凰琴。電影講述了一個(gè)女孩,本是可以去縣里很好的環(huán)境參加工作的,可是她跟著舅舅去山里的界嶺小學(xué)當(dāng)了老師。學(xué)校在山頂,因山村貧窮,學(xué)校的設(shè)施也不完備。連教室的窗戶也破爛不堪,冬天下雪了,雪都吹進(jìn)了教室。學(xué)校里學(xué)生眾多但課桌又太少,根本不夠用,于是老師們只有想了一個(gè)辦法,上午一半學(xué)生來(lái),下午另一半的學(xué)生再來(lái)。這個(gè)女孩度不在這樣環(huán)境惡劣的山風(fēng)小學(xué)當(dāng)了一名普通的老師。每天給同學(xué)們上課,每天跟同學(xué)們玩耍。她每天都彈學(xué)校中的鳳凰琴,她彈得十分好聽,悠揚(yáng)的琴聲帶給孩子們很多快樂。后來(lái)這個(gè)女孩寫了一篇關(guān)于山區(qū)學(xué)校的*,領(lǐng)導(dǎo)十分重視,撥款給了學(xué)校,而且還請(qǐng)她去縣中當(dāng)教師,可是她放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),離開了學(xué)校,她要去幫助更多的小朋友。臨走前校長(zhǎng)將他們學(xué)校的珍寶鳳凰琴贈(zèng)送給她,她十分感動(dòng),她依依不舍地和同學(xué)們拍了一張照片留作紀(jì)念。我看了這部電影后,深受感動(dòng)。她是那么的愛學(xué)生,愛自己的事業(yè),而且她每天很快樂的面對(duì)那些孩子,這是那么的難能可貴。這讓我想到了我們敬愛的老
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