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1、mainly revision lesson 62特征碼標(biāo)簽:特征碼lesson 62教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)各種形式的特殊疑問句和名詞性物主代詞教學(xué)重點復(fù)習(xí)表達(dá)方位的句型、表示“是誰”,表示存在,多少的句型及名詞所有格,名詞性物主代詞。教師教法用掛圖清晰展示本節(jié)所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,就掛圖,由老師提問。教學(xué)用具錄音機(jī) 投影儀以及根據(jù)需要所準(zhǔn)備的部分實物等教學(xué)步驟step 1 revision復(fù)習(xí)各種形式的特殊疑問句。老師利用值日生匯報根據(jù)當(dāng)天的情況提一些問題。如:how many students are there in the classroom when you came in (當(dāng)你進(jìn)來時) this
2、 morning? who can you see? is there . ? wheres ? 等。step 2 ask and answer1出示教學(xué)掛圖并指圖問:who can you see in the picture?what can you see in the picture?is there a bird in the picture?are there any flowers in the picture?what else can you see?whos on the desk? ”讓學(xué)生回答。2讓學(xué)生結(jié)組就書中問題及圖片提問并回答。3讓幾組學(xué)生將之說出來。4教師指圖問
3、問題,學(xué)生齊答。step 3 drill可讓學(xué)生看著教室的物品提問題。時間不宜過長。whats on the chair?whos behind the door?whats on the wall?step 4 ask and answer1教師拿起一個學(xué)生的筆,與全班進(jìn)行問答。t: whose is this pen?ss: its li lis.t: (拿起另一同學(xué)的筆) is this li lis pen, too?ss: no, it isnt. its li pings.2讓學(xué)生打開書,仔細(xì)看圖并找出圖中物品是屬誰的。3同桌兩人按書上的句型進(jìn)行問答并交換角色。sa:is that
4、 miss gaos coat?sb:yes,its herssa:is that mr. hus bike.sb:no,it isntits jimsstep 5 practice老師可事先收一些書包,放在講臺上,然后利用書上的兩組問題練習(xí)問答。step 6 play this game1可按兩種方式做這個游戲。(l)玩一個商店陳列物品的游戲。在講臺上擺一些衣物、食品、文具等,讓學(xué)生按一定順序(從左到右,從衣物到食品等)說出這些物品。可將學(xué)生分組,讓每組學(xué)生以chain drill形式不重復(fù)說出aunt sally所買物品,比一比,看哪組同學(xué)說的又對又快。(2)自由說。可將學(xué)生分成幾組,限時
5、讓學(xué)生任意說出aunt sally所買物品,看哪組同學(xué)在單位時間內(nèi)說出的物品是準(zhǔn)確、最多。2教師還可根據(jù)不同情況自己設(shè)置玩游戲的方法,只要能讓學(xué)生口頭流利表達(dá)所學(xué)過的物品名稱即可。step 7 consolidation1做練習(xí)題。用適當(dāng)?shù)脑~填空,將正確答案寫在幻燈片上,以備檢驗。(1) shes _ home now.(2) i go to school _ six thirty.(3) can you count _ one _ a hundred.(4) li lei is _ grade one.(5) my book is _ your desk.(6) whats this _ e
6、nglish?(7) the girl _ the hat is lucy.(8) this is a picture _ a classroom.(9) who is _ duty today?(10) the football is _ the floor.(11) you must look _ your watch. give it _ mr. hu.(12) my bike is _ the tree.2聽與畫,讓學(xué)生按教師講述的內(nèi)容畫圖。(見圖)the box is on the desk.the light is on the box.the ball is behind the box.some books are in the desk
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