大班春期開學(xué)計(jì)劃_第1頁
大班春期開學(xué)計(jì)劃_第2頁
大班春期開學(xué)計(jì)劃_第3頁
大班春期開學(xué)計(jì)劃_第4頁
大班春期開學(xué)計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大班春期開學(xué)計(jì)劃“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩 子們一起又迎來了新的學(xué)期。 本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工 作,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整, 使每一位幼兒健康快樂 的成長。下面我對本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:一、幼兒情況分析由于本班是大班,再過幾個(gè)月孩子就要上學(xué)前班或是小學(xué),意味 著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。 在這一階段, 孩子的各方 面都將發(fā)生很大的變化。 面對一個(gè)全新的未來, 無論是孩子還是家長, 心中都會(huì)有一些緊張和憂慮。 根據(jù)本班實(shí)際情況, 我班幼兒在常規(guī)習(xí) 慣方面較弱。針對以上情況, 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常 規(guī)習(xí)慣。在工作中加強(qiáng)

2、個(gè)別幼兒的指導(dǎo), 通過把教育教學(xué)活動(dòng)與日常 的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)( 一) 語言領(lǐng)域1 、能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談, 在集體交談中有禮貌地輪流對話, 態(tài)度自然大方,有進(jìn)行語言交流的積極性。2 、能集中精力注意地耐心地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容,養(yǎng)成 文明的傾聽習(xí)慣。3 、能用普通話完整連貫的語言表達(dá)自己的想法和做法, 能大膽地、 較準(zhǔn)確地回答問題。掌握用運(yùn)更多的實(shí)詞, 會(huì)正確地使用常用的虛詞。4 、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中, 會(huì)進(jìn)行細(xì)致觀察, 展開回憶和想象,并用語言進(jìn)行描述。5 、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美,能獨(dú)

3、立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。6 、學(xué)會(huì)看圖書,較準(zhǔn)確有序地講述圖書內(nèi)容,養(yǎng)成正確的閱讀習(xí) 慣。7 、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記、文字符號(hào)感興趣,并理解其含 義,會(huì)正確的閱讀習(xí)慣。8 、堅(jiān)持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。( 二) 社會(huì)領(lǐng)域1 、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。2 、能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交流、合作、分享,學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的 問題,形成初步的集體意識(shí),愿意關(guān)心集體并具有初步的責(zé)任意識(shí)。3 、能理解并自覺遵守與幼兒有關(guān)的社會(huì)行為規(guī)則,能采取輪流、 適當(dāng)?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系。4 、能清晰的表達(dá)自己的思想,能注意傾聽他人的愿望和意見,喜 歡從事力

4、所能及的勞動(dòng)。5 、初步學(xué)會(huì)分辯是非,學(xué)習(xí)關(guān)心弱小和有困難的人,養(yǎng)成友善、 守信及誠實(shí)等品行。6 、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。( 三) 健康領(lǐng)域1 、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。2 、獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼 兒學(xué)會(huì)疊被子。3 、了解簡單的衛(wèi)生知識(shí),愿意接受健康檢查,懂得自我安全保護(hù)。4 、愿意和同伴參加體育活動(dòng)。四、安全工作方面安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動(dòng)時(shí),我們 要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍, 此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作, 給幼兒灌輸安全的 理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

5、。五、教師專業(yè)方面教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才 能好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提 高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的方式 和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。六、家長工作充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解 和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,交流時(shí)耐心傾聽,同時(shí)發(fā)表 意見,還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極 而有效地做好家長工作, 以取得他們的信任和支持, 共同教育好幼兒??傊覀兿M緦W(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回 憶,

6、我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。大班春期開學(xué)計(jì)劃 篇 2新的學(xué)期又開學(xué)了,而如何使他們度過幼兒園的快樂時(shí)光、如何 順利進(jìn)行銜接將是本學(xué)期的工作重點(diǎn), 我的個(gè)人計(jì)劃將針對班況及本 學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。一、班級(jí)情況分析我們班現(xiàn)有 46 名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí), 各方面能力都有很大 的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心、幫助別人,能夠熟練地掌 握所學(xué)知識(shí),但是不足之處是自制力較差, 需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練, 努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂紀(jì)律, 為下學(xué)期打好堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹本園要求,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子 的年齡特點(diǎn),興趣愛好,有選擇性地選取

7、教育素材, 豐富孩子的知識(shí), 拓展他們的視野, 要求孩子認(rèn)識(shí)課本里經(jīng)常提到的字詞, 強(qiáng)化幼兒的 口語表達(dá)能力,加強(qiáng) 1 到 10 的加減法運(yùn)算,并規(guī)范地書寫 1 到 10, 為幼兒將來能較快地適應(yīng)下學(xué)期打下基礎(chǔ)。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才 能教育好孩子,所以,我在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追 求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教, 使我班孩子受到最良好的教育。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。 因此我們?yōu)楹⒆犹峁┡c主

8、題相關(guān)的資料, 不斷完善我班的區(qū)角, 滲透 到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。我要 努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,以電話,家園聯(lián)系卡和校訊 通等形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn), 及時(shí)反映幼兒在園情況, 了解在家表 現(xiàn)。請家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料, 豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng) 孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃, 希望在 今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績。大班春期開學(xué)計(jì)劃 篇 3“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)

9、候,我們和孩 子們一起又迎來了新的學(xué)期; 本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué) 期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。 再過幾個(gè)月,他們將離開幼兒園這片讓他 們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記 住幼兒園的快樂時(shí)光、 如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、 如何使他們 充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題, 將是本學(xué)期的工作重點(diǎn), 根據(jù)本 班情況,及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。一、班級(jí)情況分析我們班的幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高, 自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知 識(shí),但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面 的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們

10、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力, 為小學(xué)打 好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹綱要,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根 據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,開展 生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即 將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng) 1 到 10 的加 減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在方面,除了完成預(yù)定的教學(xué)目 標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練, 提高孩子的口語表達(dá) 能力。三、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才 能好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提 高專業(yè)水

11、平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求 創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班 孩子受到最良好的。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。 因此, 我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境, 也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán) 境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料, 滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中, 讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。 根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息, 使 孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),了解祖國大好河山,培 養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和 - 諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他 人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條 件去幫助有困難的人。五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做 好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪 的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請 家長及時(shí)了解園所教的知識(shí), 配合收集相關(guān)的主題資料, 豐富相關(guān)的 知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。六、安全工作方面 安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動(dòng)時(shí),我們 要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍, 此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作, 給幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論