2021年《節(jié)約用紙活動方案》.doc

1、精品文章節(jié)約用紙活動方案節(jié)約用紙活動方案操作人員：活動背景：紙是人類生活離不開的必需品。一張紙，每個人都見過，但并不是每個人都知道它的來之不易。造紙需要大量的木材，耗費(fèi)大量的能源和水資源。生產(chǎn)一噸紙需要木材0.875噸木材、煤0.5噸、水375噸，在生產(chǎn)紙的過程中還會造成35%的水污染。歷來紙漿被稱為“耗能大戶、耗水大戶、排污大戶?！蔽覈莻€資源極其匱乏的國家，現(xiàn)有森林覆蓋面積僅為國土面積的13%，人均占有面積居世界119位；水人均占有量居世界第88位。如果人人節(jié)約用紙，環(huán)保用紙，累計(jì)節(jié)約5000張紙，就可以保護(hù)一棵3米高的大樹。所以，為了保護(hù)森林，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡保護(hù)整個地球，人人都應(yīng)該從

2、節(jié)約一張紙做起，保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是用紙大戶，也是育人的最佳場所，一個孩子可以帶動一個家庭，一個家庭可以帶動一個社區(qū)，從而輻射到全社會節(jié)約用紙?；顒幽繕?biāo)：1、知識與技能（1）、知道紙是人類生活、工作、學(xué)習(xí)的必需品，用途用量非常大。（2）、了解紙?jiān)谌祟惿钪械闹匾饔?。?）、了解紙的生產(chǎn)過程，明白造紙與砍伐樹木、排污之間的關(guān)系。（4）、在調(diào)整、實(shí)驗(yàn)、收集處理信息、回收廢紙?jiān)诨顒又信囵B(yǎng)動手動腦的能力，與人合作、交流的能力。（5）、培養(yǎng)綜合運(yùn)用語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、自然、藝術(shù)、勞動等學(xué)科知識的能力。2、過程與方法（1）、體會節(jié)約紙與護(hù)綠的關(guān)系，感受人和自然和諧相處的重要性。（2）、通過采訪、交流、上網(wǎng)查資

3、料等方式，學(xué)會科學(xué)地用紙，回收廢紙，培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過自主調(diào)查和在家里、社區(qū)、學(xué)校開展節(jié)紙宣傳和廢紙回收活動，獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，感受人與自然和諧相處的愉悅。體驗(yàn)成為環(huán)保小衛(wèi)士的成就感?；顒訉?shí)施準(zhǔn)備：1、可行性分析（1）、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境問題一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn)，也是學(xué)校教育所要面臨的一大問題。學(xué)生通過各種渠道，培養(yǎng)了一定的保護(hù)環(huán)境的意識，但僅僅是有意識無行為，難以從身邊的細(xì)節(jié)如：“節(jié)約一張紙”這樣的小事做起，真正做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。（2）、學(xué)校是用紙大戶，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與紙密切相關(guān)，“節(jié)約資源”的環(huán)境教育能時時觸動學(xué)生關(guān)注節(jié)約資源，從而

4、影響帶動家庭及全社會的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境活動。2、組織資源收集導(dǎo)航（1）、與紙有關(guān)的書籍、網(wǎng)站、光碟。（2）、造紙廠、活水處理廠、各級環(huán)保部門、社區(qū)、公園的樹林、從事相關(guān)工作的學(xué)生家長、環(huán)保人士等。（3）、電視、報(bào)刊等媒體有關(guān)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的消息。過程安排：系列之一：國旗下講話及班隊(duì)會（15周）國旗下講話小紙片的控訴主題班隊(duì)會：觀看地球，我們的家環(huán)保專題教育片（16周）國旗下講話節(jié)紙用紙保護(hù)地球主題班隊(duì)會：垃圾分類與回收電視專題講座（17周）國旗下講話環(huán)保衛(wèi)士在行動主題班隊(duì)會：共擬公約齊做環(huán)保（18周）國旗下講話奔向綠色主題班隊(duì)會：“奔向綠色“元旦慶祝活動系列之二：大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出

5、“節(jié)約用紙保護(hù)地球”的倡議書系列之三：學(xué)生假日小隊(duì)活動在家庭、社區(qū)收集廢舊書報(bào)，開展節(jié)紙宣傳活動成果展示：一、節(jié)約資源倡議書倡議書為了節(jié)約資源，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美，為了地球的美好未來，大隊(duì)部向全校同學(xué)提出“節(jié)約一張紙，保護(hù)一片綠”的倡議：1、同學(xué)們充分利用教室里的廢紙回收箱和學(xué)校里的分類垃圾筒。2、節(jié)日期間，少寄明信片、賀卡，盡量用口頭祝福，平時少寫信，如果要向遠(yuǎn)方的親戚朋友問好、道賀，可以打電話或發(fā)電子郵件。3、少用一次性產(chǎn)品，如。一次性筷子、一次性碗、一次性紙杯等。4、要節(jié)約用紙，學(xué)會二次利用紙張、雙面用紙。5、保護(hù)大樹，愛護(hù)綠地，保護(hù)森林，多種植樹木

6、，不攀折，踐踏花草樹木，不隨便采集標(biāo)本，勸阻、。制止或舉報(bào)毀樹毀林行為。6、把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業(yè)用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。7、家里的打印機(jī)盡量使用節(jié)紙狀態(tài)，調(diào)整版面的時候把字調(diào)小一些。8、不在紙上亂涂亂畫，一張紙寫滿才能翻面。9、用一個新本子，最好先用鉛筆寫，本子用完了，用橡皮擦把字擦掉，再繼續(xù)用?！肮?jié)約一張紙，保護(hù)一片綠”。親愛的朋友們，讓我們一起行動起來，使我們的家園變得更美好。二、國旗下講稿、講座光碟小紙片的控訴各位老師、同學(xué)：大家好。今天我們要談?wù)劶埖脑掝}.在這之前先給大家講個故事，名字叫小紙片的控訴“我要控訴人類。”一個憤怒的聲音

7、回響在地球生物法庭上，“我要控訴人類?！边@一個聲音又響起來了?！懊C靜，肅靜。有什么冤屈，慢慢道來。不要激動。”地球媽媽莊嚴(yán)到坐在法官的位置上，神圣的說?！巴邸寢寕儼?。”一個小紙片哇的一聲哭起來了，“到底是怎么一回是，快快說?！薄拔业膵寢屖巧?。我要控訴人類毫無止境地用紙，使我的媽媽不斷的。死亡。原來覆蓋地球的森林媽媽中的80%已經(jīng)被終伐、碎化或其他形式的退化，xx年之間，森林減少5600萬hm2，發(fā)展中國家凈損失6500萬hm2，僅在xx年間，6200萬hm2的天然林從拉美消失（我媽媽-森林面積6%），這是那些年全球最大的森林損失。xx年，我每年失去森林媽媽580萬hm2（faostatxx

8、）。xx年，紙片家族共失去5600萬hm2森林媽媽。發(fā)展中國家損失森林6500萬hm2，伐木毀滅了1/3的森林。真是可恨。19691975年，住在巴西中西部和亞馬遜地區(qū)的森林媽媽被毀掉了11萬多平方公里，巴西的森林面積同400年前相比，整整減少了一半。地球上寶貴的熱帶林由xx年起以每年1700萬公頃的速度減少。每年有相當(dāng)于日本一半的面積，每分鐘相當(dāng)于15個甲子圓棒球場那么大的森林消失。年前這個東非國家的森林覆蓋面積占國土面積的，而目前僅剩下，平均每年減少萬公頃。這多么令我們紙片家族痛心和憤怒啊?！钡厍驄寢尫ü俸透魑慌銓張F(tuán)們聽的淚流滿面，一個勁的指責(zé)人類。地球媽媽深有感觸的說；“人類太貪婪了。我給他們了許許多多，而他們給我的卻是骯臟的面節(jié)約用紙活動方案.doc免費(fèi)為全國范