2019年高考生物二輪習(xí)題：代謝板塊綜合練Word版含解析

1、代謝板塊綜合練、選擇題1. （2018齊魯名校教科研協(xié)作體模擬 ）下列關(guān)于酶和ATP的相關(guān)敘述，正確的是（） A .基因的表達(dá)需要酶和 ATP，酶和ATP也是基因表達(dá)的產(chǎn)物B 酶在細(xì)胞內(nèi)外都可以發(fā)揮作用，ATP只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C.酶和ATP都具有高效性和專一性D .酶促反應(yīng)不一定有 ATP的參與，但 ATP的生成一定有酶參與解析：選D。ATP不是基因表達(dá)的產(chǎn)物，A錯誤； 酶和ATP在細(xì)胞內(nèi)外都可以發(fā)揮作 用，B錯誤；ATP沒有專一性，可以作用于任何需要耗能的生命活動 ，C錯誤；酶促反應(yīng)不 一定消耗能量，因此不一定有 ATP的參與，但ATP的生成一定有酶參與，D正確。2. （2018云南臨滄

2、一中月考）研究人員從木耳菜中提取過氧化物酶（POD），將其分別與2 34 類漿 酚船酚圖2四種不同酚類物質(zhì)及 H2O2進(jìn)行催化反應(yīng)，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是（）0.02 fl.(H （6a 48）,即每天日照時間少于 12 h,在5 C時該植物生長更快，B項錯誤； 在35 C時，有機(jī)物積累量可表示為 5 X 12 3 X 24= 12,故該植物無法生存，C項正確； 由圖可知，在515 C范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度幾乎沒有變化，D項正確。、非選擇題7. （2018山東煙臺高考適應(yīng)性練習(xí)）酶的來源可能是新合成的，也可能是原先存在的酶被激活的結(jié)果。為探究小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源，以氯霉素為

3、蛋白質(zhì)合成的抑制劑，以淀粉酶的活性為酶含量變化的檢測指標(biāo)，對萌發(fā)的小麥種子做了分組培養(yǎng)實驗，每隔12小時分別測定兩組淀粉酶的活性，結(jié)果如下圖所示：- -1普耀戦徑迪典邃冀俶請回答下列問題：（1）小麥種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生ATP的場所是 。比較I、n組實驗結(jié)果，小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源可能是：（3）上述實驗的實驗原理是： 解析：（1）ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用。小麥種子萌發(fā)過程中不能進(jìn)行光合 作用，但能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。（2）淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，而氯霉素可抑制蛋白質(zhì)的合成。題圖顯示：對照組和加入氯霉素的實驗組的淀粉酶的活性（即酶含量變化的檢

4、測指標(biāo)），在小麥種子萌發(fā)的初期均迅速升高，而且不存在明顯的差異，說明發(fā)揮作用的淀粉酶主要是先前存在的；兩組淀粉酶的活性在12 h時達(dá)到峰值（對照組的酶活性的峰值明顯高于實驗組）后開始降低至24 h時的相等，之后兩組淀粉酶的活性又再不斷升高，但對照組的酶活性一直高于實驗組，而且兩組酶活性的差值在一定時 間段內(nèi)不斷加大，說明此時發(fā)揮作用的淀粉酶中新合成的占有較大比重。綜上分析：小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源既有新合成的，也有先前存在的。（3）依題意并結(jié)合上述分析可知，該實驗的原理是：氯霉素能抑制淀粉酶的合成，通過比較氯霉素處理的萌發(fā)種子和未處理的萌發(fā)種子中淀粉酶活性的差異，即可探究種子中淀粉酶的來

5、源（或氯霉素能抑制淀粉酶 的合成，通過比較小麥種子內(nèi)的淀粉酶的活性在萌發(fā)過程中的變化情況，為其來源提供依據(jù)）。答案：（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（2）既有新合成的，也有先前存在的（3）氯霉素能抑制淀粉酶的合成，通過比較氯霉素處理的萌發(fā)種子和未處理的萌發(fā)種子中淀粉酶活性的差異，即可探究種子中淀粉酶的來源（氯霉素能抑制淀粉酶的合成，通過比較小麥種子內(nèi)的淀粉酶的活性在萌發(fā)過程中的變化情況，為其來源提供依據(jù)）& （2018河南豫北豫南名校聯(lián)考）灌漿期是農(nóng)作物開花后有機(jī)物儲存在子粒中的一個階段，當(dāng)有機(jī)物含量不再增加時，灌漿期結(jié)束。研究發(fā)現(xiàn)溫度對小麥子粒干重的影響與小麥灌漿期的長短有密切關(guān)系。某科研小組在溫室

6、條件下進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下(圖中15/10 C、21/16 C、30/25 C分別表示三組不同的晝夜溫度組合)。請據(jù)圖回答下列問題：TJ u .J ) .J 1/-c-6 5 4 3 2 1 子粒干車噸15/10 T3(V25 T0204060 軸100開花后天數(shù)(天)由曲線可看出，小麥子粒干重最大的為組合，原因是(2)自然條件下生長的冬小麥一般在五月初進(jìn)入灌漿期，請據(jù)圖推測其灌漿期時間約為天。如果在此期間遇到連續(xù)高溫干旱的天氣，其灌漿期會，子粒干重如果灌漿期間遇到連續(xù)的陰雨天，小麥子粒的干重會，原因是解析：據(jù)圖，小麥子粒干重最大的為15/10 C,原因是灌漿期最長。(2)五月初的環(huán)境溫度

7、一般為21/16 C、30/25 C這兩種組合,則灌漿期時間約為 3040天。如果在此期間 遇到連續(xù)高溫干旱的天氣，其灌漿期會縮短，子粒干重減少。(3)如果灌漿期間遇到連續(xù)的 陰雨天，小麥子粒的干重會減少，原因是光照弱，光合作用強(qiáng)度降低,有機(jī)物積累量減少。答案：(1)15/10 C 灌漿期最長(2)3040 縮短減少(3)減少光照弱，光合作用強(qiáng)度降低，有機(jī)物積累量減少9. (2018湖南湘東五校聯(lián)考)有兩種植物，分別生長在強(qiáng)光下和隱蔽處，現(xiàn)從這兩種植 物體上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個透明盒子中，在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測定葉片放氧速率，結(jié)果如表：光照強(qiáng)度卩mo光子/(m2

8、 s)0102550100250500600放氧速率mol(2/(m2 s)葉片A2010515153030葉片B-20.51.536101211(1)由表中數(shù)據(jù)可以推測，取自強(qiáng)光下的葉片是 。光照強(qiáng)度500卩mol光子/(m2 s)時，可推知葉片A放氧速率的主要限制因素是，葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是 。(3)若將A、B兩葉片放氧的速率繪制成曲線圖，大約在 175卩m光子/(m2 s)時兩條曲線相交，則此交叉點(diǎn)的生物學(xué)含義是 。（4）為提取葉片 B中的色素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入，經(jīng)快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中， 塞上橡皮塞， 將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下

9、23 min后，試管內(nèi)的氧含量 。解析：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，葉片A的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均高于葉片B ,并且葉片A的最大光合速率高于 B ,因此葉片A取自強(qiáng)光下。（2）光照強(qiáng)度500卩mo光子/（m2 s）時， 葉片A已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)，表明光照強(qiáng)度已經(jīng)不是光合作用的限制因素；又由于題干中提 出，實驗條件為“適宜溫度條件”，因此葉片A放氧速率的主要限制因素是CO2濃度；由于此時光合作用大于呼吸作用，因此葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是從線粒體進(jìn)入葉綠體。根據(jù)題意，大約在175卩mo光子/（m2 s）時兩條曲線相交，此交點(diǎn)的生物學(xué)含 義是A、B兩葉片凈光合作用速率相等。（4）為提取葉片B中的

10、色素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入無水乙醇、碳酸鈣、石英砂（二氧化硅）,經(jīng)快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞。由于研磨后葉綠體遭破壞，只有色素不能進(jìn)行光合作用，所以試管內(nèi)氧氣含量基本不變。答案：（1）葉片A （2）CO 2濃度 從線粒體進(jìn)入葉綠體（3）陽生植物和陰生植物的凈光合速率相等（A、B兩葉片凈光合速率相等）（4）無水乙醇、碳酸鈣、石英砂（二氧化硅）（基本）不變10. （2018福建莆田25中月考）為研究不同鹽溶液對水稻幼苗生長的影響，將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并用不同的鹽溶液進(jìn)行處理,每隔2天測定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長情況（如圖）。據(jù)圖回答下列問題:冏培養(yǎng)我9

11、266陰 2335NaCl+CaCl2+ 叩培養(yǎng)液氣孔導(dǎo)止葉綠&圈I不同處埋對水稻氣孔導(dǎo)度和葉穌素存竝的犠響 0X 2天閤4天養(yǎng)液 CaClj+ift養(yǎng)殺圖2不同處理方成對水稍師苗凈光合述率的影響（1）提取的光合色素分離后得到的色素帶中由下到上的第二條色素帶主要吸收 光。從圖1中可以看出，在一定濃度NaCI溶液的作用下，構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水，導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度 ，加入 CaCS溶液的組與其相比，氣孔導(dǎo)度； CaCl2溶液對葉綠素含量變化的影響與此 。3結(jié)合圖1和圖2可以看出，首先一定濃度的NaCI溶液降低了葉綠素的含量，導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)減少；同時 下降，直接導(dǎo)致 CO2的固定速度下降，最終造成光合速率降低；CaCl2溶液能夠緩解 NaCI溶液對水稻幼苗光合作用的影響，且第2天的緩解效果是第4天的倍。解析：（1）用紙層析法分離色素，得到的色素帶中由下到上的第二條色素帶是葉綠素a，主要吸收藍(lán)紫光和紅光。據(jù)圖1分析，在一定濃度的NaCI溶液的作用下，構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降，加入CaCl2溶液后氣孔導(dǎo)度可以部分恢復(fù)。 圖中顯示CaCl2溶液對氣孔導(dǎo)度的影響與對葉綠素含量變化的影響類似。（3）分析圖1和圖2可知，一定濃度的NaCI溶液降低了葉