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文檔簡介
1、 精編活動方案 / Programme of activities 編號: 【熱門】活動策劃模板匯編10篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制:_日期:_【熱門】活動策劃模板匯編10篇溫馨提示:該活動方案主要結(jié)合實(shí)際情況,通過科學(xué)方法,對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃,對每個步驟的詳細(xì)分析、研究,以確?;顒拥捻?/p>
2、利、圓滿進(jìn)行。本文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。 【熱門】活動策劃模板匯編10篇活動策劃 篇1一、 活動背景全球氣候變暖, 植被遭到破壞, 人類的生存環(huán)境日益惡化, 特別是我國的環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn), 作為當(dāng)代大學(xué)生, 我們有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量。針對我校目前綠化面積較小, 部分草地人為破壞嚴(yán)重狀況, 希望通過此活動提高大家的環(huán)保意識, 是校園的綠地規(guī)劃更加合理, 科學(xué)。二、 活動內(nèi)容校園綠地圖制作:綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境, 動植物分布, 基礎(chǔ)建設(shè), 文化景觀, 生態(tài)資源, 環(huán)境資訊, 交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息, 共同組成 一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了
3、給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的生活方式提供一個向?qū)? 幫助人們加入到當(dāng)?shù)氐淖匀弧⑸鷳B(tài)、社會、和文 化生活中。三、 活動目的 重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境的綠色美; 提出學(xué)校環(huán)境議題; 建立起學(xué)校環(huán)境的基本資料; 加強(qiáng)10級新生之間的交流以及能力的鍛煉。四、 承辦單位武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會五、 活動時間六、 活動地點(diǎn)武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)七、 活動對象武漢工程大學(xué)全體在籍師生八、 活動流程物資準(zhǔn)備實(shí)地調(diào)查采訪 通過調(diào)查學(xué)校的全貌, 得到學(xué)校的整體分布圖; 根據(jù)ICON提供的信息, 收集足夠多的資料; 通過對周圍居民、商販、教師等做采訪調(diào)查。資料的匯總整理 各個小組成員將所有的資料整理在一起,
4、列出主題表; 討論得出所畫綠地圖的主題; 篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。綠地圖繪制經(jīng)驗分享在協(xié)會內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會。選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)校內(nèi)展出。九、 活動預(yù)算 彩鉛 24元/盒*3=72元美工尺 6元/套*3=18元A4紙張 0.1元/張*60=6元總計:135元A3紙張 0.2元/張*20=4元黑色簽字筆 1元/支*5=5元機(jī)動費(fèi)用 20元 十_屆時, 為同學(xué)們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺, 秀出風(fēng)采, 秀出水平, 為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。二、晚會主題:待定三、活動時間:待定四、晚會地點(diǎn):足球場五、參與人員:藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體新生六、籌備安排:1
5、、前期:晚會的擬定、人員工作分配2、中期:拉贊助、節(jié)目編排, 活動宣傳3、中后期:節(jié)目篩選, 人員具體安排4、后期:一切籌劃完畢, 節(jié)目彩排, 全體工作人員各就各位, 晚會如期進(jìn)行。七、負(fù)責(zé)部門:文藝部全體成員具體實(shí)施方法:1.總負(fù)責(zé)人:待定2.服裝:待定3.收碟片:待定4.催臺:待定5.道具:(若干但不少于五人)6.機(jī)動人員:(若干但不少于六人)預(yù)期效果:通過這一次演出, 在歡迎新生的同時, 晚會應(yīng)該表現(xiàn)出西郵的精神面貌, 展現(xiàn)西郵風(fēng)采。三、第11屆藝術(shù)節(jié)(重點(diǎn))藝術(shù)節(jié)文藝部主要是開幕式的文藝活動?;顒又黝}:為了弘揚(yáng)中華書畫文化, 洋溢書畫精神, 豐富學(xué)生大學(xué)生活, 展示書畫作品, 讓學(xué)生體
6、驗不一樣的筆墨世界, 激發(fā)其對書畫的熱愛。二、活動目的:讓學(xué)生更加了解和喜愛書畫。三、活動單位: 藝術(shù)系四、活動地點(diǎn):商業(yè)廣場五、活動時間:待定六、活動準(zhǔn)備:海報制作(宣傳部)、選定宣傳人、節(jié)目征集、選定表演人員等七、活動用具: 海報(宣傳部)、舞臺用具(音響、話筒、燈光、幕布、地毯、舞臺效果的機(jī)器等)八、具體實(shí)施方法:1、首先文藝部干事擬好策劃書;2、到各個班進(jìn)行宣傳, 讓大家積極參加此類活動3、節(jié)目征集, 進(jìn)行初次篩選九、活動負(fù)責(zé)人、策劃人:主席團(tuán)及各部門部長十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源: 待定活動策劃 篇10一、活動名稱“GAME-BOY預(yù)體驗活動”策劃書二、活動背景、目的與意義在聯(lián)合國教科文組織
7、教席的指導(dǎo)下, 積極推行CDIO工程教育模式, 并加入教育部CDIO工程教育模式研究與實(shí)踐課題組, 實(shí)施項目制教學(xué)改革, 使學(xué)生的綜合運(yùn)用能力與可持續(xù)發(fā)展能力有了明顯提高。學(xué)校決定讓學(xué)生自己設(shè)計一個工作室-game-boy。為了讓學(xué)生了解和知道game-boy的設(shè)計理念及設(shè)計意義, 然后對現(xiàn)在的工作室提出意見, 讓工作室能更加的服務(wù)和融入學(xué)生, 這樣學(xué)生能更快的融入CDIO的工程教育模式, 讓game-boy打造成一個示范性的讓學(xué)生自己在玩中學(xué)習(xí)的一個學(xué)習(xí)空間。三、活動時間與地點(diǎn)活動時間:20xx-3-3晚上6點(diǎn)-8點(diǎn)活動地點(diǎn):蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院A4水上閱覽室四、活動開展形式1、影視欣賞
8、2、知識宣傳3、展覽4、演講5、調(diào)查五、活動內(nèi)容影視欣賞方面主要以TED的視頻為主展示內(nèi)容, 主要展示現(xiàn)代的高科技視頻:有關(guān)于電子產(chǎn)品的、物理實(shí)驗的、軟件開發(fā)的。知識宣傳方面將主要宣傳新的科技成果, 也會以演示的方式展現(xiàn)部分科技帶來視覺體驗。展覽方面將主要以學(xué)校的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀項目和各種模型。讓學(xué)生有種物質(zhì)上的享受, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。演講是宣傳和介紹我們的工作室, 讓學(xué)生知道和了解CDIO的理念, 更好的融入新的教學(xué)理念中去。調(diào)查主要以對我們工作室的意見和看法, 用什么方法來完善和改進(jìn)我們的工作室, 讓以后的工作室能更好的為學(xué)生服務(wù)。六、活動開展(一)活動準(zhǔn)備階段1、活動宣傳:問卷調(diào)查(韋
9、正婭、高麗、施婷婷)媒體廣播(趙芯瑤)粘貼橫幅(趙芯瑤)聯(lián)系老師(陳維康)2、后勤準(zhǔn)備:設(shè)備準(zhǔn)備(鄭海濤)衛(wèi)生打掃(王升、朱宇昊、吳嚴(yán)歡)拍照攝影(施婷婷、劉昊)文字記錄(朱宇昊、王升)(二)活動舉辦階段活動現(xiàn)場:導(dǎo)游帶領(lǐng)參觀(趙芯瑤、譚林、韋正婭、高麗、吳慧)TED視頻觀看(馬婷)TED精彩片演講段互動(馬婷)KINECT演示(金彬圣)KINECT人員親身體驗自由體驗、并進(jìn)行調(diào)查、采訪(朱宇昊、劉昊)秩序維護(hù)(陳維康、韋正婭)資料收集(柏亞洲、劉偉)(三)活動后續(xù)階段1、衛(wèi)生打掃(朱宇昊、王升、吳嚴(yán)歡)2、經(jīng)費(fèi)結(jié)算(李楨)3、各組總結(jié)匯報:趙芯瑤(宣傳組)金彬圣(現(xiàn)場活動組)王升(后勤組)4、活動后反響調(diào)查:問卷調(diào)查(韋正婭, 高麗, 施婷婷)問卷分析(馬婷, 趙芯瑤, 譚林)5、資料整理:視頻剪輯(金彬圣, 吳慧, 熊藹霞)照片篩選(王升, 朱宇昊)資料上傳(王升, 朱宇昊)6、工作組活動總結(jié)(鄭海濤)七、活動經(jīng)費(fèi)
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