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文檔簡(jiǎn)介

1、選讀內(nèi)容,語(yǔ)文 六年級(jí) 下冊(cè),古詩(shī)詞誦讀,采薇,詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,已經(jīng)有兩千多年歷史了。根據(jù)內(nèi)容不同,詩(shī)經(jīng)可以分為“風(fēng)”“雅” “頌”三部分,采薇(節(jié)選) 昔我/往矣,楊柳/依依。 今我/來(lái)思,雨雪/霏霏。 行道/遲遲,載渴/載饑。 我心/傷悲,莫知/我哀,薇:野豌豆,回想當(dāng)初出征時(shí),楊柳依依隨風(fēng)吹;如今回來(lái)路途中,大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走,又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲。我的哀痛誰(shuí)體會(huì),譯文,朗讀課文 掃清障礙,今我來(lái)思,雨雪霏霏,昔我往矣,楊柳依依,行道遲遲,載渴載饑,我心傷悲,莫知我哀,春夜喜雨,安史之亂前,杜甫離開(kāi)長(zhǎng)安回陜西蒲城探親,卻不料爆發(fā)了安史之亂,杜甫與家人從此開(kāi)

2、始流亡生活。后來(lái)在朋友的幫助下,在成都西郊的浣花溪畔搭建草堂安身。這首詩(shī)作于杜甫居于此處兩年后,當(dāng)時(shí)那兒發(fā)生了大旱災(zāi)。老百姓剛經(jīng)歷安史之亂,又遭遇旱災(zāi),生活更是雪上加霜,寫(xiě)作背景,春夜/喜雨 唐杜甫 好雨/知/時(shí)節(jié),當(dāng)春/乃/發(fā)生。 隨風(fēng)/潛入/夜,潤(rùn)物/細(xì)/無(wú)聲。 野徑/云/俱黑,江船/火/獨(dú)明。 曉看/紅濕/處,花重/錦官/城,朗讀課文 掃清障礙,好雨知道下雨的節(jié)氣,正是在春天植物萌發(fā)生長(zhǎng)的時(shí)侯。 隨著春風(fēng)在夜里悄悄落下,無(wú)聲地滋潤(rùn)著春天萬(wàn)物。 雨夜中田間小路黑茫茫一片,只有江船上的燈火獨(dú)自閃爍。 天剛亮?xí)r看著那雨水潤(rùn)濕的花叢,嬌美紅艷,整個(gè)錦官城變成了繁花盛開(kāi)的世界,譯文,曉看紅濕處,花

3、重錦官城,大地干旱,人們生活貧困,他們盼望(,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,雨悄悄地來(lái)了,它(,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,下雨時(shí)(,野徑云俱黑,江船火獨(dú)明,盼望著(,聞官軍收河南河北,安史之亂”讓原本繁華安定的國(guó)家岌岌可危,也把詩(shī)人杜甫卷入了生活的最底層,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)八年的逃難生活。八年之后,詩(shī)人在四川劍外聽(tīng)到了官軍收復(fù)失地的勝利喜訊,寫(xiě)作背景,聞官軍/收/河南河北 唐杜甫 劍外忽傳/收薊北,初聞涕淚/滿衣裳。 卻看妻子/愁/何在,漫卷詩(shī)書(shū)/喜/欲狂。 白日放歌/須/縱酒,青春作伴/好/還鄉(xiāng)。 即從巴峽/穿/巫峽,便下襄陽(yáng)/向/洛陽(yáng),朗讀課文 掃清障礙,在劍南忽然傳說(shuō),收復(fù)薊北的消息,初聽(tīng)到悲喜交集,涕

4、淚沾滿了衣裳?;仡^看看妻子兒女,憂愁不知去向?胡亂收卷詩(shī)書(shū),我高興高光得快要發(fā)狂!白天我要開(kāi)懷痛飲,放聲縱情歌唱;明媚春光和我作伴,我好啟程還鄉(xiāng)。我仿佛覺(jué)得,我已從巴峽穿過(guò)了巫峽;很快便到了襄陽(yáng),旋即又奔向洛陽(yáng),譯文,早春呈水部張十八員外,韓愈(768-824),字退之。唐代文學(xué)家。世稱韓昌黎,倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),其散文被列為“唐宋八大家”之首,與柳宗元并稱“韓柳”。其詩(shī)力求新奇,有時(shí)流于險(xiǎn)怪,對(duì)宋詩(shī)影響頗大。有昌黎先生集,早春/呈/水部/張十八/員外 唐韓愈 天街/小雨/潤(rùn)/如酥, 草色/遙看/近/卻無(wú)。 最是/一年/春/好處, 絕勝/煙柳/滿/皇都,京城大道上空絲雨紛紛,它像奶油般細(xì)密而滋潤(rùn),遠(yuǎn)

5、望草色依稀連成一片,近看時(shí)卻顯得稀疏零星。這是一年中最美的季節(jié),遠(yuǎn)勝過(guò)綠柳滿城的春末,譯文,朗讀課文 掃清障礙,江上漁者,范仲淹,北宋文學(xué)家、政治家。 “唐宋八大家”之一。著有范文正公集。他寫(xiě)的岳陽(yáng)樓記中,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”為古今傳誦的名句,江上/漁者 宋范仲淹 江上/往來(lái)/人, 但愛(ài)/鱸魚(yú)/美。 君看/一葉/舟, 出沒(méi)/風(fēng)波/里,江上來(lái)來(lái)往往的人只喜愛(ài)鱸魚(yú)的味道鮮美??纯茨切┛蓱z的打魚(yú)人吧,正駕著小船在大風(fēng)大浪里上下顛簸,飄搖不定,譯文,朗讀課文 掃清障礙,泊船瓜洲,王安石(10211086) 北宋政治家、文學(xué)家、思想家。字介甫,號(hào)半山。撫州臨川(今江西撫州)人。神宗時(shí)任宰相

6、,實(shí)行變法,史稱“王安石變法”。 “唐宋八大家” 之一。今有王文公文集臨川先生文集,王安石任宰相,他一心想為黎民百姓謀福,大刀闊斧地推行改革變法,卻觸犯了大地主、大官僚的利益,所以遭到了朝廷內(nèi)外保守勢(shì)力的極力反對(duì),最后皇帝對(duì)王安石失去了信任。萬(wàn)般無(wú)奈之下,王安石只能辭官隱退,回到南京的家中寄情山水。一年后的春天,皇帝又召他回京赴任。公元1075年,55歲的王安石又背上了沉重的行囊,拖著早已疲憊的身子從鐘山出發(fā)去京赴任,寫(xiě)作背景,泊船瓜洲 宋王安石 京口/瓜洲/一水間, 鐘山/只隔/數(shù)重山。 春風(fēng)/又綠/江南岸, 明月/何時(shí)/照我還,京口和瓜洲之間只隔著一條長(zhǎng)江,鐘山就隱沒(méi)在幾座山巒的后面。和煦

7、的春風(fēng)又吹綠了大江南岸,明月什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里,譯文,朗讀課文 掃清障礙,游園不值,葉紹翁,南宋中期詩(shī)人,字嗣宗,號(hào)靖逸,處州龍泉人。祖籍建安(今福建建甌)。生卒年不詳。曾任朝廷小官。其學(xué)出自葉適,長(zhǎng)期隱居錢塘西湖之濱,宋葉紹翁 應(yīng)憐/屐齒/印/蒼苔, 小扣/柴扉/久/不開(kāi)。 春色/滿園/關(guān)/不住, 一枝/紅杏/出墻/來(lái),朗讀課文 掃清障礙,也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛(ài)惜的青苔,我輕輕地敲打柴門久久不開(kāi)。 滿園子的春色是關(guān)不住的,開(kāi)得正旺的紅杏有一枝枝條伸到墻外來(lái)了,譯文,卜算子送鮑浩然之浙東,王觀(1035-1100),字通叟,北宋著名詞人。王安石為開(kāi)封府試官時(shí),他得中科

8、舉及第。宋仁宗嘉佑二年(1057年),考中進(jìn)士。其后,歷任大理寺丞、江都知縣等職,在任時(shí)作揚(yáng)州賦,宋神宗閱后大喜,大加褒賞;又撰揚(yáng)州芍藥譜一卷,遂被重用為翰林學(xué)士?jī)敉?卜算子送/鮑浩然/之/浙東 宋王觀 水是/眼波/橫,山是/眉峰/聚。欲問(wèn)/行人/去/那邊?眉眼/盈盈處。 才始/送春/歸,又送/君/歸去。若到/江南/趕上春,千萬(wàn)/和春住,朗讀課文 掃清障礙,水是/眼波/橫,山是/眉峰/聚。欲問(wèn)/行人/去/那邊?眉眼/盈盈處,水像美人流動(dòng)的眼波,山如美人蹙起的眉毛。想問(wèn)行人去哪里?到山水交匯的地方,才始/送春/歸,又送/君/歸去。若到/江南/趕上春,千萬(wàn)/和春住,剛剛把春天送走,又要送你歸去。要

9、是到江南趕上春天,千萬(wàn)要把春天的景色留住,浣溪沙,浣溪沙 宋蘇軾 游/蘄水/清泉寺,寺臨/蘭溪,溪水/西流。 山下/蘭芽/短浸溪,松間/沙路/凈/無(wú)泥,瀟瀟/暮雨/子規(guī)/啼。 誰(shuí)道/人生/無(wú)/再少?門前/流水/尚能/西!休將/白發(fā)/唱/黃雞,朗讀課文 掃清障礙,游玩蘄水的清泉寺,寺廟在蘭溪的旁邊,溪水向西流淌。 山腳下蘭草新抽的幼芽浸潤(rùn)在溪水中,松林間的沙路被雨水沖洗的一塵不染,傍晚時(shí)分,細(xì)雨蕭蕭,布谷聲聲。 誰(shuí)說(shuō)人生就不能再回到少年時(shí)期? 門前的溪水都還能向西邊流淌!不要在老年感嘆時(shí)光的飛逝啊,譯文,浣溪沙是蘇軾元豐五年(1082年)被貶黃州期間所作。詞的上闋寫(xiě)景,同時(shí)也烘托了自己被貶黃州的

10、凄涼環(huán)境和悲涼心情。暮雨蕭蕭,子規(guī)哀鳴,均是實(shí)寫(xiě)。他從眼前的“溪水西流”悟出:溪水尚能西流,難道人生就不能再重來(lái)嗎?于是下闋轉(zhuǎn)入抒懷,集中表現(xiàn)了他雖處困境,仍力求振作精神。 千百年來(lái),這首詞像他積極進(jìn)取的人生觀一樣,不知給了多少身受挫折的人以生活下去的勇氣和繼續(xù)前行的信心,就是在今天,讀了也讓人倍受鼓舞,賞析,清平樂(lè),黃庭堅(jiān)(1045-1105),字魯直,號(hào)山谷道人,又號(hào)涪翁,洪州分寧(今江西修水)人。所選是一首悼春詞。詞人少年得意,中進(jìn)士,任校書(shū)郎。后因新黨重新執(zhí)政,作者政見(jiàn)偏于保守,晚年屢遭貶謫,死于西南荒僻的貶所。這首詞寫(xiě)于被貶之時(shí),詞人借傷春悼春來(lái)抒寫(xiě)暮年無(wú)為的感慨,清平樂(lè) 宋黃庭堅(jiān) 春歸/何處?寂寞/無(wú)/行路。若有/人知/春/去處,喚

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