新人教版七年級下不等式的性質(zhì)PPT課件_第1頁
新人教版七年級下不等式的性質(zhì)PPT課件_第2頁
新人教版七年級下不等式的性質(zhì)PPT課件_第3頁
新人教版七年級下不等式的性質(zhì)PPT課件_第4頁
新人教版七年級下不等式的性質(zhì)PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1,9.1.2不等式 的性質(zhì),2,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解并掌握不等式的性質(zhì),掌握不等式的解法。 2、滲透數(shù)形結(jié)合的思想 3能熟練的應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形,由a+2=b+2, 能得到a=b,由0.5a=0.5b, 能得到a=b,由 -2a= -2b, 能得到a=b,由a-2=b-2, 能得到a=b,等式基本性質(zhì)1: 等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍舊成立,等式基本性質(zhì)2: 等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍舊成立,如果a=b,那么ac=bc,如果a=b,那么ac=bc或 (c0,不等式是否具有類似的性質(zhì)呢,如果 7 3,那么 7+5 _ 3+ 5 , 7 -

2、5_3-5,你能總結(jié)一下規(guī)律嗎,如果-1 3, 那么-1+2_3+2, -1- 4_3 - 4,C,C,或_,如果_,那么_,如果ab, 那么acbc,ab,a+cb+c,a-cb-c,不等式基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,如果_,那么_,不等號的方向不變,ab,acbc,_,75 _ 3 5 , 7 (-5)_3 (-5,不等式還有什么類似的性質(zhì)呢,如果 7 3,那么 75 _ 3 5 , 7 (-5)_3(-5,你能再總結(jié)一下規(guī)律嗎,如果-1 3, 那么-12_32, -1(- 4)_3( - 4,12_32, -1 (- 4)_3 ( - 4,3,3,或,如果_,那么

3、_,ab且c0,acbc,不等式基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)_,不等號的方向_,不等式基本性質(zhì)3:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)_,不等號的方向_,如果_,那么_,不變,正數(shù),ab,c0,acbc (或,負(fù)數(shù),改變,如果_,那么_,ab,c0,acbc (或,11,不等式的基本性質(zhì),若ab,bc,則ac,不等式的傳遞性,你能舉幾個(gè)具體的例子說明嗎,例1:設(shè)ab,用“”或“”填空并口答是根據(jù)哪一條不等式基本性質(zhì),1) a - 3_b - 3; (2)a3_b3 (3) 0.1a_0.1b; (4) -4a_-4b (5) 2a+3_2b+3; (6) (m2+1) a _

4、(m2+1)b (m為常數(shù),例2: 判斷下列各題的推導(dǎo)是否正確?為什么(學(xué)生口答) (1)因?yàn)?.55.7,所以-7.5-5.7; (2)因?yàn)閍+84,所以a-4; (3)因?yàn)?a4b,所以ab; (4)因?yàn)?1-2,所以-a-1-a-2; (5)因?yàn)?2,所以3a2a 答:,1)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)3,2)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)1,3)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)2,4)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)1,5)不對,應(yīng)分情況逐一討論 當(dāng)a0時(shí),3a2a(不等式基本性質(zhì)2) 當(dāng) a=0時(shí),3a=2a 當(dāng)a0時(shí),3a2a(不等式基本性質(zhì)3,練習(xí):已知a0,用“”或“”號填空: (1)a+2 _2; (

5、2)a-1 _-1; (3)3a_ 0; (4)-a/4_0; (5)a2_0; (6)a3_0 (7)a-1_0; (8)|a|_0 答,1)a+22,根據(jù)不等式基本性質(zhì)1,2)a-1-1,根據(jù)不等式基本性質(zhì)1,3)3a0,根據(jù)不等式基本性質(zhì)2,5)因?yàn)閍0,兩邊同乘以a0, 由不等式基本性質(zhì)3,得a20,6)因?yàn)閍0,兩邊同乘以a20, 由不等式基本性質(zhì)2,得a30,7)因?yàn)閍0,兩邊同加上-1,由不等式基本性質(zhì)1, 得a-1-1又已知,-10,所以 a-10,8)因?yàn)閍0,所以a0,所以|a|0,4) -a/40,根據(jù)不等式基本性質(zhì)3,填空,1) 2a 3a , a是_數(shù),3) ax 1

6、 , a是_數(shù),2) , a是_數(shù),正,正,負(fù),16,例2利用不等式的性質(zhì)解下列不等式 (1) x-26 (2) 3x2x+1 (3) x50(4) - 4x3,3,2,17,1) x-26,分析:解未知數(shù)為x的不等式,就是要使不等式逐步化為xa或xa的形式 解:()為了使不等式x-26中不等號的一邊變?yōu)閤,根據(jù)不等式的性質(zhì),不等式兩邊都加,不等號的方向不變,得 x-+26+ x33,這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖,小 試 牛 刀,18,2) 3x2x+1,3x-2x2x+1-2x x1,為了使不等式3x2x+1中不等號的一邊變?yōu)閤,根據(jù) ,不等式兩邊都減去 ,不等號的方向,這個(gè)不等式的解

7、在數(shù)軸上的表示如圖,注意:解不等式時(shí)也可以“移項(xiàng)”,即把不等式的一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,而不改變不等號的方向,言必有“據(jù),2x,不等式性質(zhì)1,不變,得,19,x75,這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸的表示如圖,言必有“據(jù),不等式的兩邊都除以 2一3行嗎,20,4) -4x3,為了使不等式-4x3中的不等號的一邊變?yōu)閤,根據(jù) ,不等式兩邊都除以 ,不等號的方向 ,得,這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖,注意:(3)(4)的求解過程,類似于解方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)(未知數(shù)系數(shù)化為),解不等式時(shí)要注意未知數(shù)系數(shù)的正負(fù),以決定是否改變不等號的方向,言必有“據(jù),不等式性質(zhì)3,4,改變,21,1) X+5-

8、 1; (2)4X10,1 7,6 7,3.用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并在數(shù)軸上表示解集,22,例2、某容器呈長方體形狀,長5 cm, 寬3 cm,高10 cm.容器內(nèi)原有水的 高度為3 cm。現(xiàn)準(zhǔn)備繼續(xù)向它注水 用V cm,示新注入水的體積,寫出 V的取值范圍,23,思考,請你先想一下,答案馬上就來,已知不等式2a3b3a 2b,試比較a、b的大小,解:根據(jù)不等式的基本性質(zhì)1,不等式兩邊都減去(2a+2b),得 2a3b (2a+2b)3a 2b (2a+2b) 2a3b2a 2b3a 2b 2a 2b ba,課堂練習(xí) 1按下列要求,寫出正確的不等式: (1)由-2-1,兩邊都加-a; (

9、2)由75,兩邊都乘以不為零的-a,2-a-1-a,若a0,則-a0,故-7a-5a,判斷正誤,2、 a是一個(gè)整數(shù),比較a與3a的大小,如果ab,那么acbc。 ()如果ab,那么ac2bc2。 ()如果ac2bc2, 那么ab,利用取特殊值法解不等式問題,1)如果ab0那么一定成立的不等式是(,B) ab1,2)若0m1,試比較 與 m 的大小,D,今天學(xué)的是不等式的三個(gè)基本性質(zhì),不等式的基本性質(zhì)1: 如果a b,那么acbc.就是說,不等式兩邊都加上 (或減去)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號方向不變,不等式基本性質(zhì)2: 如果a b,c 0 ,那么 acbc(或 ) 就是說不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號的方向不變,不等式基本性質(zhì)3: 如果ab,c0 那么acbc(或 )就是說不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號的方向改變,小結(jié): 在利用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行變形時(shí),當(dāng)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)字母,字母代表什么數(shù)是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論