2021年禮貌伴我行國旗下講話稿

1、禮貌伴我行國旗下講話稿 在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以起到講話者的思路、控制時間的作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是的禮貌伴我行國旗下講話稿，歡迎大家分享。 老師和學(xué)生： 大家好！我是一名大一學(xué)生，主修-級服裝，我演講的題目是文明禮儀伴我行。如今，“學(xué)禮儀，講文明”已經(jīng)成為我們學(xué)校的一種普遍做法。正如我前面發(fā)言的同事所說，文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)禮儀可以增強個人素質(zhì)，塑造一個單位的形象。眾所周知，我們的學(xué)校在一天天發(fā)展，我們的品味也在一點點提高。學(xué)校開展的“學(xué)習(xí)規(guī)范，講文明”系列活動，讓我們受益匪淺

2、?！皩W(xué)禮用禮”的觀念已經(jīng)深入我們的內(nèi)心；“學(xué)禮用禮”的事跡比比皆是。正是因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園才如此干凈美麗；正是因為我們養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣，所以我們離家時會問候父母或老師；正是因為養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，所以才按照勞動程序工作，勞動后組織現(xiàn)場，勞動時注意自我保護；正是因為我們養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，才不邊走邊吃，不吃不合格的食物；正是因為我們養(yǎng)成了禮貌的習(xí)慣，所以我們看到老師和同學(xué)主動打招呼，使用禮貌的語言；正是因為我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以我們才專注于聽課和提問，積極主動地合作 然而，我們身邊仍然有極少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。比如當(dāng)你舔耳朵、挖鼻子、當(dāng)眾聽別人

3、講話時，環(huán)顧四周，不屑一顧；課堂上回答問題偶爾會有延誤 所以在這里，我以共青團的名義，呼吁行動，努力做一個講文明懂禮儀的好學(xué)生。從平凡做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我相信，播下一個動作，就會收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，就會收獲一種品質(zhì)。良好的品質(zhì)是做人的基礎(chǔ)。文明禮儀表面上是外在的，實際上外在的形式包含著內(nèi)在的思想和情感。真正文明禮貌的人，都是心靈美好的人。同學(xué)們，我們年輕，我們愛美，我們要追求外表美、行為美、精神美的統(tǒng)一。學(xué)會做一個真正的人，就是學(xué)會做一個人，一個文明人，一個社會人。 在實踐中，我們要用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為，同時要不斷學(xué)習(xí)和積累禮儀知識。畢竟文明禮儀習(xí)慣

4、的培養(yǎng)不是一蹴而就的。學(xué)生們，我們應(yīng)該積極利用學(xué)校提供的禮儀課來提高我們的禮儀素養(yǎng)。第一，注重理論學(xué)習(xí)；二是要加強實訓(xùn)；第三，要注重實際應(yīng)用。比如有的人沒有雙手交接長輩物品的習(xí)慣。他們經(jīng)常用一只手遞過去。一旦有人提醒他們，他們立即改正，但隨后就忘記了。所以要經(jīng)過實踐訓(xùn)練，反復(fù)有意識的練習(xí)，循序漸進，才能習(xí)慣自然。 學(xué)生年前的五四愛國運動，體現(xiàn)了青年學(xué)生的社會責(zé)任感。今天，我們學(xué)習(xí)禮儀，并利用它為構(gòu)建和諧社會做出貢獻。愿我們學(xué)習(xí)禮儀，用禮儀熱情像這一季一樣轟轟烈烈！ 謝謝！我的演講結(jié)束了。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們： 站在這里，我既慚愧又感動，我很榮幸作為家長被邀請參加“文明禮儀伴我

5、行”啟動儀式并做簡短發(fā)言。丟人的是我心里很清楚，我和我的孩子離文明的要求還很遠(yuǎn)。所以在站在這里之前，我多次對自己說，讓今天成為我們走向文明的新起點！只有這樣，我才有勇氣站在這里說話。 做一個文明人，必須接受文明的教育，就像一塊礦石。如果你想成為鋼鐵，你必須把它放進熔爐里接受火的冶煉。我送孩子上學(xué)，就是為了讓他們在文明的熔爐里煉成一片純凈的鋼。成績不是最重要的。作為家長，我期望孩子在老師的指導(dǎo)下健康成長，成為文明優(yōu)秀的人。說實話，我不指望他們是柱子，但我希望他們至少是一棵綠樹。 不用說，現(xiàn)在的社會風(fēng)氣并不盡如人意，很多不文明的流行病毒可能永遠(yuǎn)危害孩子的身心。因此，我真誠地希望學(xué)校教育能給孩子們接

6、種病毒疫苗，這樣他們即使離開校園也能免受那些流行病毒的侵害。這個要求可能有點冒昧，但是請理解一個家長把孩子交給社會時的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托，文明學(xué)校！請各位老師！ 同時，我們知道文明的培養(yǎng)需要文明的氛圍。希望在座的同學(xué)都能真誠相待，和睦相處，多一些寬容和善良，講文明的話，做文明的事，做文明的人。 當(dāng)然，作為父母，我們絕不能推卸責(zé)任。 據(jù)說父母是孩子的第一任老師。其實父母一直都是孩子的老師。要不斷強化自己的文明，做合格的父母，給孩子做榜樣。由于歷史、現(xiàn)實和個人的原因，我們父母有很多缺點，甚至不文明的習(xí)慣。希望孩子能辯證的看待你的父母，選好的跟好的，改壞的。 我相信，不，我堅信在座的所有同學(xué)都將超

7、越你們的父母，成為21世紀(jì)優(yōu)秀的年輕人。 讓文明之風(fēng)吹過校園和社會，陪伴學(xué)生健康快樂的生活！ 謝謝！ 親愛的老師們，親愛的同學(xué)們： 你們好！ 今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。 如果我們今天失敗了，我們不是失敗者，因為明天還會再來。 如果我們輸了錢，我們不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里。 如果我們失去了文明，那么我們就 _失敗了，因為你失去了做人的真諦。 文明包含人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。其主要功能是：一是追求道德完善；二是維護公共利益和公共秩序。 如何做一個文明人？其實很簡單，從自我出發(fā)，從側(cè)面出發(fā)。也許只是一張紙的厚度；也許只是一點耐心等待；也許只是善意的問候；可能只是一篇甜甜

8、的微笑作文吧。這就是文明，文明就像甘露，滋潤著每個人的心靈。 想必我們的父母或老師都告訴過我們，人活在世上最重要的是學(xué)會做人，學(xué)會文明。人不講文明，最富有的人就變窮了，官員就貶為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個文明人很難。其實只要你去做，就會發(fā)現(xiàn)很簡單。做一個文明人，要尊老愛幼，關(guān)心一切需要關(guān)心的人。 魯迅老師說：“中國要生存，要在世界上競爭。第一件事是確立人，然后人會做一切?！绷⑷恕本褪峭晟迫说牡赖?，文明人。 比如紅燈亮的時候，是停車還是沖？絕對是停下來，不是莽撞的沖，所以我希望大家都是文明人。從今天開始，從現(xiàn)在開始. 我的進化結(jié)束了，謝謝！ 親愛的老師和同學(xué)們： 大家好！ 我在三年級四班。我今

9、天演講的題目是：文明禮儀陪伴我。 文明禮儀是人類不可或缺的道德品質(zhì)。作為一個有著5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、建禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要途徑。中國著名的思想家、教育家、哲學(xué)家孔子曾說：“不學(xué)禮儀，不能立”?？鬃酉敫嬖V大家：人們應(yīng)該以守禮儀和敬禮為基礎(chǔ)。 在生活中，人的一言一行、舉手投足都能體現(xiàn)出自己的品德和修養(yǎng)。一個注重文明禮貌，品德優(yōu)秀的人，往往能感染周圍的群體，感動全世界。劉超華叔叔是其中一個閃亮的團體。 趙偉華叔叔上初中的時候，一個平時不和他說話的同學(xué)生病在家，一周沒來學(xué)校。聽到這個消息后，他組織了幾個同學(xué)去看望他。當(dāng)他們?nèi)ツ抢飼r，他們并不富裕。他們湊錢吃早餐，

10、買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨，走過泥濘，走過崎嶇的山路，把水果送到同學(xué)家的時候，生病的同學(xué)已經(jīng)哭了。 加入工作后，劉超華叔叔以“志愿者”為職業(yè)，還成立了“鄢陵縣志愿者協(xié)會”，并將微薄的工資全部用于幫助學(xué)生和幫助貧困者。他走遍了鄢陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近100名貧困學(xué)生得到了他的支持. 他只是一個普通人，卻凝聚了千千萬萬人的愛，呼喚千千萬萬人的責(zé)任。 讓我們行動起來！從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，盡我們的一份力量，照耀我們的光芒，為建設(shè)一個文明繁榮的祖國而奮斗！ 親愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我今天演講的題目是文明禮儀伴我行。 梁啟超曾經(jīng)說過，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。我們是祖國

11、的花朵，我們是祖國的未來，但是我們身邊還是有很多不文明不禮貌的同學(xué)。在我們的校園里，在樓梯上，我們總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙片。有的同學(xué)甚至?xí)耄悍凑兄蛋嗟耐瑢W(xué)，有打掃的清潔工，把他們打掃干凈扔了；比如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里追著玩，習(xí)慣了走來走去，推推搡搡；甚至有學(xué)生故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，卻往往忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這不應(yīng)該是我們中學(xué)生在21世紀(jì)所做的事情。其實良好的行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)成功的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生可能會不守紀(jì)律，不衛(wèi)生，從而擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)

12、環(huán)境一定要良好有序。我們知道，學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣，才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 如果這個時候不做好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識，人在我們自己的社會里又有什么用呢？所以在這里，我提出，我們首先要做一個正直的人，一個懂文明，懂禮貌的好學(xué)生。我記得有一個名人曾經(jīng)說過，美德的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由言語構(gòu)成的。無數(shù)的例子表明，高尚的情操是輝煌事業(yè)和成功生活的關(guān)鍵。為了代表我們國家的未來，我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西。但是，最基本的問題是：我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)來接過人類文明的接力棒？作為一個小學(xué)生，一定要明白，自己的外表至少要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方得體的外表，這才是我們最亮的一面！ 我相信，通過