教師的試用期工作總結(jié)

1、教師的試用期工作總結(jié)導(dǎo)讀：本文是關(guān)于教師的試用期工作總結(jié)的文章，如果覺(jué)得很 不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享！【范文一：教師試用期工作總結(jié)】時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì)透露出沁 人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)憂無(wú)慮，步入一個(gè) 全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過(guò)一段 時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開 學(xué)第一個(gè)月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是，在園長(zhǎng)、 助理、班主任和其他一樣可親可愛(ài)的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時(shí)成蝶，貝懦要靠自己今后不斷的努力。下面，針對(duì)這一 個(gè)月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方

2、面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。首先，在保教方面。1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工 作，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧， 并做好班級(jí)各類衛(wèi) 生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。2、在教育教學(xué)上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了 解重、難點(diǎn)，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)去上好課。對(duì)此，在工作之初，總是對(duì)于各 式各樣的課程束手無(wú)策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說(shuō)，“萬(wàn)事開頭難”。 所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之 外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng) 為了把自己的教學(xué)

3、水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué) 習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中 的教學(xué)藝術(shù)。3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué) 習(xí)更多的理論知識(shí)，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自 己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種 理論。另外，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面，我認(rèn)真鉆研，虛心向 他人請(qǐng)教，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。其次，在師德方面。始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要 的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，早 在千年以前，對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的

4、要求。 而今天 教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感，對(duì) 兒童的愛(ài)心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光 啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該向把愛(ài)灑向每 一個(gè)孩子，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí) 主動(dòng)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予肯定和幫助，學(xué)會(huì)寬容 幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次，對(duì)孩子要有耐心，要對(duì) 他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性，平 等地對(duì)待每一個(gè)孩子，并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育， 為每一 個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng)， 讓每一個(gè)孩子每天都有好感

5、覺(jué)，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。所以在這樣的認(rèn)知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操， 加 強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方 面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展 區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué) 習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。 從而從心態(tài)上 決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的 修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。再次，在自身發(fā)展與提高方面。為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān) 知識(shí)理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原 則，使每一個(gè)孩子

6、都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師，更 應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專業(yè)水平， 提高口語(yǔ)能力，盡自己最大的 可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境。最后，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，我深知“書癡者文必工，藝癡 者技必良”的道理。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。 所 以，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤 奮讀書、充實(shí)自己，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新！ 從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì)， 在今后的教育教學(xué)工 作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓 前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量！【范文二：教師試用期工作總結(jié)】時(shí)光荏苒，一年時(shí)

7、間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學(xué)見(jiàn)習(xí)期的 教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬(wàn)分的快樂(lè)與充 實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來(lái)并從中體會(huì)到快樂(lè)與神圣的責(zé)任 感！并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改 變，同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真與美好。 人生最快樂(lè)的 事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。 我 的理想是用我的專業(yè)知識(shí)，去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的 時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。 與孩子們相處是我每 天都必須面對(duì)，也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑 臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩(shī)如畫地在眼前飛揚(yáng)

8、，使 心田燦爛，溫馨甜美我覺(jué)得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。 有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無(wú)道理。當(dāng)你面對(duì)孩子那雙無(wú)比清澈充滿童真的眼睛時(shí)，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。 這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè)，讓我覺(jué)得這份職業(yè)如此純真美好?？上驳氖?，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下，我努力將所學(xué)知識(shí) 與實(shí)踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各 項(xiàng)教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟， 為此，我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：一、思想工作方面俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努

9、 力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。 在思想上嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹 立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)，我服從學(xué) 校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 無(wú)論在什 么情況下，我都沒(méi)忘記學(xué)為人師，行為世范，并以品德至上來(lái)要求自 己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努 力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。二、教育工作方面作為一名新教師，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇 到了不少困難。針對(duì)這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同 時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱

10、、吃 透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方 法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作 交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同 時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交 流，不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅對(duì)上課有很大幫助，對(duì)自 身的素質(zhì)也有很大的提高。1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任 工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想 政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是 在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我

11、明白了當(dāng)老師，不但要關(guān)愛(ài)學(xué)生， 而且還要時(shí)刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個(gè)學(xué)生敬愛(ài)的好老師。2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師一一鄧益柱老師的 指導(dǎo)，并在各個(gè)年級(jí)班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生， 學(xué)會(huì)正確與學(xué)生 交流的好方法，因?yàn)樗麄?，使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高， 在與不同年齡的學(xué)生進(jìn)行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法， 還在學(xué)校 與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了 10余次區(qū)級(jí)公開課的觀摩和討論會(huì)。這些 使我對(duì)美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。使我在教學(xué)過(guò)程中有了一些新的教 法：（1 ）抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師，我接觸 到

12、學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求，講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索 課外知識(shí)。讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)身邊事物的認(rèn)識(shí)能力，提高學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì) 學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的能力。 使美術(shù)成了他們最感興趣 的一門課。（2 ）鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。四、五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有 了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)和想象相結(jié)合，畫出來(lái)都 是幅很好的作品。在我的鼓勵(lì)下，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法， 并且達(dá)到預(yù)期的效果，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前 畫畫總要看著什么東西才能畫出來(lái)弊端。3、作為見(jiàn)習(xí)班主任，積極參與了班級(jí)的日常管理，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛(ài)的班主任。通過(guò)向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)

13、習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上 單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合 點(diǎn)。在工作中注意：(1)制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過(guò)班干部輪流制實(shí)；(2 )凡事都說(shuō)到做到，樹立自己在學(xué)生心目中的地位；(3) 關(guān)愛(ài)學(xué)困生，及時(shí)表?yè)P(yáng)成績(jī)好的學(xué)生，米用多鼓勵(lì)，多交 流的方式進(jìn)行輔導(dǎo)；(4) 主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)交流，達(dá)成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子，關(guān) 心孩子成長(zhǎng)的教育方式。4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。教師的職責(zé)，古人概括為傳道、授業(yè)、解惑，把道德教育放到了 首位。教書必先育人，美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中，學(xué)生的 行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上， 培養(yǎng)讓學(xué)生自己動(dòng)手，自己

14、以最快的時(shí)間整理好自己的學(xué)習(xí)用具， 養(yǎng) 成自己能做的事情自己做，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí)，快樂(lè)共享。除了一般的道德教育外，我覺(jué)得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心 的科目之一。剛開始學(xué)畫畫時(shí)，一部分人總會(huì)有些膽怯，還有一部分 人對(duì)著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵(lì)與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠主動(dòng)動(dòng) 手，到大膽下筆，細(xì)心處理畫面，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的 一技之長(zhǎng)了，這過(guò)程便是一個(gè)自信心的提升。我在課堂上極少批評(píng)打 擊學(xué)生，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)好沒(méi)每一筆，每 一畫。三、遵守紀(jì)律本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng) 請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)

15、同事之 間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際 關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái) 規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、專業(yè)進(jìn)修作為一名新老師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后 一截，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí) 各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類美術(shù)活動(dòng)和比 賽，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行 教育教學(xué)。學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué) 習(xí)和借鑒的。在一年的工作生活中我認(rèn)識(shí)到，教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú) 止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代

16、在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷 的發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和 自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、 新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我 們肩負(fù)的神圣歷史使命。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際， 認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的 支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加 嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好 的明天奉獻(xiàn)自已?！痉段娜航處熢囉闷诠ぷ骺偨Y(jié)】在過(guò)去的一學(xué)年里，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí)， 關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正

17、確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨 的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹黨的教育方針。在思想上嚴(yán)于律己，以黨 員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué) 生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活 動(dòng)。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外 的各項(xiàng)工作。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世 范”，并以品德至上來(lái)要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì) 在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn), 取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練， 使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。一、思想認(rèn)識(shí)在這一年里我深

18、刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)， 我把自己的青 春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年 的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)一學(xué)年的工作作一個(gè)總結(jié)，發(fā) 揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的 路，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。二、德育工作德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是 愛(ài)。作為副班主任，我積極配合班主任的工作，努力為他們營(yíng)造了一 個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭(zhēng)”，讓每一個(gè)榮譽(yù)都能展示， 促進(jìn)學(xué)生爭(zhēng)榮譽(yù)的心理。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn) 行常規(guī)教育，總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗的原因。 這樣讓他們心中有 常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意

19、識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還 需要時(shí)刻不放松地看。孩子們不會(huì)做值日，我就教他們干活，手把手， 一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。三、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，擔(dān)任初二 3個(gè)班的歷史與社會(huì)老師、初一 3 個(gè)班的思想品德老師，并且還是初一（6）班的副班主任，心理壓力 還是很重的。本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺(jué)得肩上的責(zé) 任不輕。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常 想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。1、備課：我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽 課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。仔細(xì)聽，認(rèn)真記，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘。為 了把自己的教學(xué)水平提高，

20、平時(shí)根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。 備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，堅(jiān)持經(jīng)?？唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書 籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)， 虛心向同行老師學(xué)習(xí)、 請(qǐng)教，經(jīng)常與同年級(jí)的老師討論教法，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其 中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅(jiān)持去聽?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué) 藝術(shù)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材， 根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，做到提前做練習(xí)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所 得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。2、作業(yè)：根據(jù)新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精

21、心地挑選， 適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。 即使出去學(xué)習(xí)，作業(yè)也要做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的 作用。出現(xiàn)知識(shí)缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤，我會(huì)在課上講解，并在以后的練習(xí) 中反復(fù)加深印象。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，還參與了自編習(xí)題的工作。根 據(jù)平時(shí)教學(xué)，及時(shí)精選好的習(xí)題，把它們編成配套的習(xí)題集。還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩、缺乏自控能力，常 在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就 要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中 去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上, 對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的

22、手、摸摸他的頭、或 幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。 所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還 有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上 課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全 體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性， 同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣 氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體 學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注意與現(xiàn)實(shí) 生活的聯(lián)系，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)

23、習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答，并注意點(diǎn)撥。上課巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面 對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后反思，找出不足。四、個(gè)人學(xué)習(xí)而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代， 自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)， 我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中 重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且 積極參加各類論文比賽，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作 為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與 任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方 法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境

24、里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒 浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。 這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需 要學(xué)習(xí)和借鑒的。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí) 代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任感 的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解 決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī) 律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教書育 人是也是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù)， 經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自

25、感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。 首先我覺(jué)得我的 教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁，需要有更多的耐心在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教 材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好 教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力 工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力 量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足， 越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路走下 去，不怕辛苦，因?yàn)槌鋵?shí)；不怕失敗，因?yàn)闊釔?ài)?！痉段乃模航處熢囉闷诠ぷ骺偨Y(jié)

26、】在20XX年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師， 轉(zhuǎn)眼間就過(guò) 了一個(gè)學(xué)期，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里, 我學(xué)會(huì)了很多，使我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受， 現(xiàn)特將這一學(xué) 年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：一、政治思想方面：作為一名教師，不僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有 高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而 就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做 起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣 去做。一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加高州市教育局精心組織的

27、師德 教育培訓(xùn)活動(dòng)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事,為人師表。二、教育教學(xué)方面：我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，教師不再將 知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題， 分析 問(wèn)題，找出方案，解決問(wèn)題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn) 題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、 有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校三年級(jí)這個(gè)班的語(yǔ)文課， 教學(xué)任務(wù)非常重。平時(shí)我認(rèn)真 虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn) 真負(fù)責(zé)的

28、態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動(dòng)。但 不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語(yǔ)文水平提高，我堅(jiān) 持經(jīng)?？凑Z(yǔ)文教育教學(xué)叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué) 習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽課的機(jī)會(huì)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的 知識(shí)內(nèi)容，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱， 根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。 認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課, 為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查 閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識(shí)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的 教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成比較完整的知 識(shí)結(jié)構(gòu)。2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。我深知

29、新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。 所以對(duì)每一次聽 課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái)，聽課 20多節(jié)，其中有語(yǔ)文課、 數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得 我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛(ài)心。當(dāng)然在 過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng) 指正。我一定再接再厲，努力工作。3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔(dān)任三年及的語(yǔ)文教師 以外，我還做三年（1 ）的班主任，作為見(jiàn)習(xí)班主任，我積極參與了 班級(jí)的日常管理。第一，我充分利用班會(huì)課，了解班級(jí)情況和學(xué)生們 的心理狀態(tài)，通過(guò)講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來(lái) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)

30、。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行 為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。 對(duì)此，我拿出了極大的 耐心。通過(guò)家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。4、教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力 的方向：第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭(zhēng)取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一 面；第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。這就是我的一年來(lái)的總結(jié)，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。 但這只是一個(gè)開始，我會(huì)更加努力工作的?！痉段奈澹航處熢囉闷诠ぷ骺偨Y(jié)】時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教

31、師崗位上工作已將近一年。在這關(guān) 鍵的一年時(shí)間里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變， 真正適應(yīng)了 學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭 當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌， 并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí) 能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。 在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收 獲頗豐，但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏 充實(shí)，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為 學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是班級(jí)管理 經(jīng)驗(yàn)而感到納悶

32、，曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情 而懊惱一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和 探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn) 真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問(wèn)心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至 教學(xué)骨干，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)以及六年級(jí)這三個(gè)中高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)， 同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師 來(lái)說(shuō)，我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對(duì)自我 的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時(shí) 還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。一路下來(lái)，我覺(jué)得兼顧三個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué)， 很多時(shí)候覺(jué)得力不從心，

33、六年級(jí)的學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué) 比較自覺(jué)和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無(wú)心向 學(xué)、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊 轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來(lái)要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理，應(yīng)對(duì) 幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生及時(shí)的輔導(dǎo)， 有時(shí)真 的感到很累。此時(shí)自己也會(huì)用阿 Q的精神來(lái)自我安慰和調(diào)節(jié)：要是 自己有分身術(shù)就好了！自我認(rèn)為，面對(duì)這一局面，講究方法非常重要， 時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無(wú)法把握和控制 的。在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在 研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在

34、 老教師的指導(dǎo)幫助下，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)， 我逐 步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透 教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材 吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育 的角度看，美術(shù)課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。 然而由于各種原因，目前人們對(duì)美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有 的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助 于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè) 學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同 程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)

35、生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教 學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。遵循著這一教育理念，我一直在 努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué) 目標(biāo)來(lái)開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí) 習(xí)慣。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求提升”原則，我 都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議，認(rèn)真反思并改 進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。范 文在班主任個(gè)人工作計(jì)劃中，我因?yàn)槿狈Π嗉?jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又是 幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫 助和指導(dǎo)。但面對(duì)著一班小家伙，我有時(shí)候還真是感到束手無(wú)策，一 大堆繁瑣的事情等著

36、我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力 行，一大堆班級(jí)小矛盾等著我去處理。對(duì)于班級(jí)的有效管理，在我向 其他老師取經(jīng)的過(guò)程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐 心和愛(ài)心，這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會(huì)到了“愛(ài)心”和“責(zé)任”的力量。 對(duì)于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對(duì)陌生的大集體，或許有 許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在這里，我特別要感 謝何文琴老師給我的鼓勵(lì)和幫助，她毫不保留地將她十幾年來(lái)的班級(jí) 管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我懂得了班級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級(jí)管理中 的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來(lái)常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課堂

37、教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好， 尤其是她的 身體語(yǔ)言，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，無(wú)不 在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號(hào)， 可見(jiàn)她 初期的嚴(yán)抓常規(guī)，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺(jué)的習(xí)慣。 她也成了我最敬 佩的一位好老師，無(wú)形之中，我以她為榜樣自我激勵(lì)著。在班上，面 對(duì)著一張張可愛(ài)的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時(shí)刻提醒著 自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然， 我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 希望他們能快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓 自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺(jué)得，自己也正如他們一樣，一同成長(zhǎng)著。在一年的工作中，無(wú)論是教學(xué)工作還是班

38、主任工作， 我都覺(jué)得自 己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工 作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理 的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中， 我確實(shí) 成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。 正所謂：“有則改之，無(wú)則加勉！ ”既然看到了自己的不足，我將積 極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行 教學(xué)后反思，做好工作計(jì)劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路， 從多角度多方法看問(wèn)題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)?！痉段牧航處熢囉闷诠ぷ骺偨Y(jié)】時(shí)光如梭，一年的試用期即將結(jié)束。在這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 各

39、位老師的熱心指導(dǎo)和幫助下，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好教學(xué)工作和班 主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好今后的工 作，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：一、德：一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的 教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各 種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用 于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好 的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué) 水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做 筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法；在平日的工作中，用 實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正 確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)；本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策， 時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自 我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到 學(xué)