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1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!世說新語兩則復(fù)習(xí)教案詠雪 一、詞語積累 內(nèi)集家庭聚會(huì)。內(nèi),指家人。集,聚集。兒女指子侄輩,這里指家中年輕一代人。講論文義講解詩文。義,道理,意義,文章表達(dá)的意思。俄而不久,一會(huì)兒。欣然高興的樣子。似相似,像。差(ch)大致、差不多。擬相比。未若不如,比不上。因由于。 二、文學(xué)常識(shí) 1.世說新語:六朝志(記)人小說代表作。全書8卷,分德行、言語、方正、政事、文學(xué)、雅量等36門。是南朝宋劉義慶組織一批文人編寫的。 2.本文選自世說新語箋(jin)疏中的“言語”一門。 三、內(nèi)容點(diǎn)擊 詠雪講的是晉朝文學(xué)世家謝氏家族里的故事。在一次家庭聚會(huì)中,少女謝
2、道韞表現(xiàn)了以柳絮詠雪的才能。 四、閱讀探究 1.文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了怎樣一種家庭氣氛? 輕松、溫馨的家庭氣氛。 2.從上下文看,“兒女”的含義與今天有什么不同? 文中“兒女”即子侄輩,指家中年輕一代人。今天的“兒女”專指子女。 3.文章結(jié)尾交代謝道韞的身份有什么用意? 暗示作者贊賞她的才氣。 4.以“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“大雪紛紛”,你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么? 第一種意見:“撒鹽空中”好。它注重了形似,雪的顏色和下落之態(tài)都與鹽比較接近;而柳絮是灰白色,風(fēng)中往往上揚(yáng),甚至飛得很高很遠(yuǎn),與雪的飄舞方式不同。寫物必須先求得形似,而后達(dá)于神似。 第二種意見:“柳絮
3、因風(fēng)起”一句好。好的詩句應(yīng)有深刻的意蘊(yùn),“柳絮”句將物象與意蘊(yùn)統(tǒng)一起來,形成了詩句的意象,給人以春天即將來臨的感覺;而“撒鹽空中”僅有物象而無意蘊(yùn)。 五、遷移拓展 你還知道哪些以比喻描寫飛雪的古詩佳句? 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。岑參白雪歌送武判官歸京 白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。韓愈春雪陳太丘與友期 一、詞語積累 (一)常規(guī)詞語 期行約定同行。期,約定。期日中約定的時(shí)間是中午。期,約定的時(shí)間。日中,正午時(shí)分。舍(sh)去不再等候就走了。舍,放棄。去,離開。乃才。時(shí)年當(dāng)時(shí)的年齡。戲嬉戲,玩耍??涂腿?,指朋友。尊君對別人父親的一種尊稱。委丟下、舍棄。君有禮貌地稱呼對方。家君謙詞,對人稱
4、自己的父親。無信不講信用。引拉。顧回頭看。 (二)通假字 不同“否”。 二、文學(xué)常識(shí) 出自世說新語箋疏中“方正”一門。 三、內(nèi)容點(diǎn)擊 陳太丘與友期講的是漢末名士陳紀(jì)七歲時(shí),面對父親的友人的無信、無禮,義正辭嚴(yán)地加以反駁的故事。既表現(xiàn)了他的聰敏,更寫出了他的懂得為人的道理。 四、閱讀探究 1.陳太丘“期日中,過中不至”,陳太丘的朋友反怒責(zé)陳太丘,說明朋友是怎樣的人? 不講信用,粗野無禮。 2.元方面對父親朋友的粗野語言,針鋒相對地指出他的“無信”“無禮”,這說明元方是個(gè)怎樣的人? 聰敏,機(jī)智,善辯,懂得維護(hù)家人尊嚴(yán),懂得為人之道。 3.有人認(rèn)為客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),元方就應(yīng)該原諒他,而他居然“入門不顧”
5、,弄得客人尷尬之極,無地自容,這的確有些失禮。你是否同意這個(gè)看法? 第一種意見不同意。元方當(dāng)時(shí)才七歲,他能用自己的聰明才智從容不迫地反駁一個(gè)成年人,使對方明理,并贏得對方的嘆服,維護(hù)了父親的名譽(yù),這已屬不易。我們不能對一個(gè)七歲的孩子求全責(zé)備。 第二種意見同意。父親的友人已經(jīng)表示了歉意,應(yīng)該給人改正過錯(cuò)的機(jī)會(huì)。人沒有一生都不犯錯(cuò)誤的,只要改正,就是好的,不能總是抓住人的“小辮子”不放。 4.有人認(rèn)為,陳太丘的朋友也有可取之處,你同意這個(gè)看法嗎? 同意。面對元方的反駁,有人很慚愧,想與元方握手道歉,這說明他有知錯(cuò)能改的精神。 5.友人為什么能夠啞口無言、賠禮道歉? 元方的反駁有理有據(jù)。第一,從信用
6、方面看,父親朋友失約在先,無信;從禮貌方面,父親的友人當(dāng)元方的面罵元方的父親,無禮。因此,友人最后啞口無言,只得賠禮道歉。 五、遷移拓展 1.面對他人的無禮,你該如何處理? 意見一抓住對方失禮之處,針鋒相對,維護(hù)個(gè)人名譽(yù)不受侵害。 意見二針對對方失禮之處,擺事實(shí),講道理,使對方明白自己的過錯(cuò),既維護(hù)個(gè)人名譽(yù),又不傷害對方。自己不能向?qū)Ψ揭粯邮ФY。 2.如果父母不在家,家中來了客人,你該如何接待? 在能確定對方身份的前提下,以禮相待;如果不明對方身份,要機(jī)智地探詢對方情況,提高安全意識(shí)。 3.你還知道哪些世說新語中的故事? 如“王戎識(shí)李”。 4有不少成語出自世說新語,請寫出幾個(gè)。 望梅止渴、難兄難弟、
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