小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案滬教版

1、名校名 推薦用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：理解和掌握整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法。2. 能力目標(biāo)：能正確熟練到進(jìn)行整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算。3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解先去掉因數(shù)末尾的0 相乘，再在乘得的積的末尾添上相同個(gè)數(shù)的0 的算理。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、卡片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)遷移口算8 3010 70900 514 312 59 7005 80020 3036 242 4師：我們已學(xué)習(xí)了整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算，今天我們將跟隨小動(dòng)物，去參加它們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們又將學(xué)習(xí)到什么知識(shí)呢？板

2、題：用整十、整百數(shù)乘的口算二、探究1多媒體課件呈現(xiàn)主題圖師：（ 1）從圖中你能收集到哪些信息？（ 2）要想知道小猴家到體育場(chǎng)的路程，你需要知道哪些條件？（ 3）你是怎樣知道小猴騎車(chē)所用的時(shí)間？2小猴家到體育場(chǎng)有多遠(yuǎn)？（ 1）學(xué)生列式： 3092=1名校名 推薦（ 2）學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試解答。（ 3）小組交流解答方法。（ 4）匯報(bào)展示：方法 1： 3 92=276方法 2： 3 92=27630 92=2760276 10=2760答：小猴家到體育場(chǎng)有2760 米。答：小猴家到體育場(chǎng)有2760 米。師：用整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算，可以用推算的方法。3運(yùn)用推算的方法來(lái)計(jì)算。6 12=71 3=1

3、6 5=60 12=71 30=16 50=600 12=71 300=16 500=師：（ 1）說(shuō)出你的口算方法。（ 2）觀察每組題，你有什么發(fā)現(xiàn)？得出：用整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算，可以先去掉因數(shù)末尾的0 相乘，再在乘得的積的末尾添上相同個(gè)數(shù)的0。4練習(xí)（第12 頁(yè)的像小巧那樣計(jì)算）2 43=185=6 91=72 6=20 43=1850=6091=72 60=200 43=18500=600 91=72 600=三、鞏固練習(xí)1. 用自己喜歡的方法計(jì)算，看誰(shuí)算得又快又對(duì)？12 70=15 80=3 230=7 120=15 800=30 23=12 700=8 1500=300 23=2. 拓展練習(xí)15 40=25 40=5 80=15 400=25 400=50 80=150 400=250 400=50 800=師：為什么這些題積的末尾“0”的個(gè)數(shù)與因數(shù)末尾“ 0”的總個(gè)數(shù)不一樣呢？得出：用整十、整百數(shù)乘的口算，可以先去掉因數(shù)末尾所有的0 后相乘，然后再在乘得的積的末尾2名校名 推薦添上 0，添上的0 的個(gè)數(shù)與去掉的0 的個(gè)數(shù)相同。3. 列式計(jì)算1) 一個(gè)因數(shù)是 27，另一個(gè)因數(shù)是 30，它們的積是多少？2) 45 的 400 倍是多少？3) 200 個(gè) 16 的積是多少？4. 看書(shū)，質(zhì)疑提問(wèn)。四、總結(jié)：談?wù)勀愕氖斋@。師：在計(jì)算乘整