課程計(jì)劃執(zhí)行情況匯報(bào)[技術(shù)研究]

1、全面落實(shí)課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量城關(guān)一小課程管理工作執(zhí)行情況匯報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好：我校在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室的指導(dǎo)、幫助下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以全面發(fā)展為宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，加強(qiáng)常規(guī)管理，努力提高常規(guī)管理水平，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，促進(jìn)了各項(xiàng)工作和諧的發(fā)展。下面就我校在課程管理方面的工作情況向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的匯報(bào)，不妥之處，望批評(píng)指正。一、學(xué)?；厩闆r目前我校在校學(xué)生971名，其中一至五年級(jí)在校學(xué)生829名。有教職工50名。一級(jí)35名，二級(jí)教師15名。區(qū)級(jí)骨干教師4名，市級(jí)骨干教師5名，縣級(jí)骨干教師13名。

2、二、課程開(kāi)設(shè)與落實(shí)情況1.課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃情況按照義務(wù)教育課程設(shè)計(jì)及比例，各課程課時(shí)分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活（品德與社會(huì)）、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)2課時(shí)（含信息技術(shù)1課時(shí)）。地方與學(xué)校選用的課程3課時(shí)，主要由法制教育課、安全教育、古詩(shī)文誦讀活動(dòng)和主題中隊(duì)教育活動(dòng)構(gòu)成。2.學(xué)校堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。要求所有課程特別是非考試學(xué)科都必須有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。三、主要做法

3、（一）規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)管理目標(biāo)1.學(xué)校制定了教學(xué)管理制度、教師工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)和教職工獎(jiǎng)懲辦法，每年與教師簽訂教學(xué)目標(biāo)任務(wù)書，并進(jìn)行量化考核與獎(jiǎng)懲。實(shí)行崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮教務(wù)處、學(xué)科教研組長(zhǎng)的作用，各司其職，保證各項(xiàng)工作規(guī)范、高效進(jìn)行。學(xué)校能研究、制定校本教學(xué)計(jì)劃，組織、指導(dǎo)教師具體落實(shí)，保證教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。嚴(yán)格學(xué)校教務(wù)管理，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行：每周上課5天,學(xué)生冬季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)50分，夏季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)30分，每節(jié)課上

4、課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。3.建立對(duì)學(xué)校課程計(jì)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正隨意調(diào)課現(xiàn)象，嚴(yán)格按課時(shí)要求組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。4.不斷改變管理方法，關(guān)心教師疾苦。學(xué)校在管理上，我們強(qiáng)化學(xué)校以教師為本，老師以學(xué)生為本的管理理念，轉(zhuǎn)變角色，與教師平等合作，指導(dǎo)幫助，變檢查評(píng)比為協(xié)商切磋，在管理上，建立科學(xué)的、人性的富有彈性而又能鼓勵(lì)教師開(kāi)展創(chuàng)造性工作的管理制度，做到無(wú)情制度，有情管理，為師生提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。三是當(dāng)好組織者。在管理的同時(shí)，努力關(guān)心教師疾苦，盡量保證秩序的穩(wěn)定，為學(xué)生學(xué)習(xí)的連續(xù)性和持續(xù)性

5、提供保障。(二)注重過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1.重視教學(xué)設(shè)計(jì)。堅(jiān)持整體把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，重視三維目標(biāo)的有機(jī)融合，根據(jù)教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，遵循教學(xué)規(guī)律來(lái)組織教學(xué)，在教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)要求，勤督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。組織教研組對(duì)教案、作業(yè)進(jìn)行抽查和定期的檢查，并把從教案、作業(yè)中暴露出的問(wèn)題在教研組會(huì)上進(jìn)行詳盡的分析，給老師們提出合理的建議，讓老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中有章可循。2.有序開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的三主精神，體現(xiàn)課堂上師生平等、民主與和諧的師生關(guān)系，針對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)條件，合理選擇教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)生作業(yè)以教材和學(xué)習(xí)之友為主

6、要內(nèi)容，做到難易適度，及時(shí)批改。一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量均不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。4.嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每學(xué)期期中、期末二次文化考試之外，真實(shí)公布學(xué)生考試成績(jī),不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位或名次。并注意對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對(duì)考試情況，認(rèn)真進(jìn)行分析，提出問(wèn)題加以解決。5.積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校校本課程以班隊(duì)為主，目前主要有三個(gè)方面：一是每周二的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)每周一次，二是安全教育和法制教育（五年級(jí)廉潔教育）活動(dòng)，三是美文誦讀活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄，班級(jí)有總結(jié)資料。（

7、三）加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展。圍繞教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量的提高，結(jié)合上級(jí)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的宏觀安排工作，圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展主題研究活動(dòng)，著重抓好五個(gè)點(diǎn)，一是有主題，圍繞主題、課題開(kāi)展。二是圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題，各組進(jìn)行認(rèn)真討論，并形成論文。三是如何做好學(xué)困生的幫扶工作，進(jìn)行行動(dòng)研究。四是結(jié)合國(guó)培計(jì)劃，認(rèn)真完成國(guó)培指定項(xiàng)目，提高教師理論水平，并適時(shí)在各組進(jìn)行通知。根據(jù)學(xué)員信息統(tǒng)計(jì)，成績(jī)?nèi)亢细?。五是積極開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)（交流）課，解決課題中的一個(gè)問(wèn)題的教學(xué)探索課，體現(xiàn)了“校本教研”在我校教研工作中的落實(shí)情況。（四）注重體現(xiàn)特色。1.堅(jiān)持每學(xué)年定期開(kāi)展系列校園文化藝術(shù)活動(dòng)。2.開(kāi)展“校園之星”評(píng)

8、比活動(dòng)。3.開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。4.開(kāi)展歌頌祖國(guó)“誦、寫、演、唱”系列活動(dòng)。5.開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)。6.開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等。四、主要問(wèn)題1.學(xué)校活動(dòng)空間小，直接影響學(xué)?；顒?dòng)課程的開(kāi)展。目前學(xué)?？偨ㄖ娣e僅為2050平米，40多名教師辦公擠壓在不足夠200平米的空間中；辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化與學(xué)校實(shí)際情況不對(duì)稱，相關(guān)器材存儲(chǔ)于多媒體室（電子白板室）內(nèi)，信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、利用多媒體等開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)暫時(shí)還不能成為現(xiàn)實(shí)，影響了師生積極性上調(diào)動(dòng)。原硬化的活動(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題，也影響體育教學(xué)和集體活動(dòng)的開(kāi)展。2.專任教師中，先后4人至少半學(xué)期以上不能正常上課，在教學(xué)安排上捉襟見(jiàn)肘，給正常人教學(xué)秩序造成嚴(yán)重影響。3.在校本課程的開(kāi)發(fā)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展上，形成資源的開(kāi)發(fā)和利用不足，綜合實(shí)踐活動(dòng)常規(guī)化不夠，沒(méi)有成功經(jīng)驗(yàn)。評(píng)價(jià)方式還需要進(jìn)一步改進(jìn)。五、整改措施1. 通過(guò)拓寬培訓(xùn)渠道，開(kāi)展校本培訓(xùn)，使教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來(lái)，加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度。增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，開(kāi)展好主題式校本教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2.加強(qiáng)教學(xué)的全程管理，做好備