2021年國旗下講話講文明有禮貌升旗儀式講話稿文明禮貌

1、國旗下講話講文明有禮貌升旗儀式講話稿文明禮貌 國旗下講話講文明有禮貌_升旗儀式講話稿文明禮貌 荀子中說到：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”表達著：做人沒有禮節(jié)就不能生活，做事沒有禮節(jié)就不能成功，治國沒有禮節(jié)國家就不能安寧。下面是愛匯網(wǎng)給大家的國旗下講話講文明有禮貌，供大家參閱! 同學(xué)們： 我們知道，我們的祖國是一個具有悠久 _文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有禮儀之邦的美譽。您好、再見、請、謝謝、對不起、不客氣這些謙遜禮讓的文明語，一直是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語。 在過去的革命斗爭中，老一輩革命家就十分重視語言美在團結(jié)人民、教育人民方面所起的

2、重大作用。 _親自制定的三大紀律八項注意就有兩條提到：說話和氣、不打人罵人；而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣，無論對上級、下級或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。古人說：言為心聲。的確，語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平。讓我們的語言更美，心靈更純潔吧! 你要稱呼人嗎?請叫長輩叔叔、阿姨、老大爺、老奶奶吧；你要請人幫忙嗎?請不要忘了說：請、麻煩、事后可千萬別忘了說聲謝謝；當你做了對不起別人的事的時候，你一定要說：對不起、請原諒、很抱歉；在學(xué)校見到老師要問好：老師，您好!；在家要尊重父母。早上起床對父

3、母說：爸爸、媽媽、早上好。晚上睡前別忘了說聲：爸爸、媽媽，晚安!。 同學(xué)們!我們是祖國的未來，肩負著建設(shè)社會主義的歷史重任。讓那些粗野和污穢的語言遠離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!讓我們都做一個講文明、講禮貌的好孩子，成為二十一世紀的好少年! 我的講話完畢，謝謝大家! 各位老師，同學(xué)們： 大家早上好! 我們一直在學(xué)校里倡導(dǎo)做一個文明的人，更希望每個小朋友成為一個高雅的人，但這些都是要從我們的平時的一言一行做起，都是要從我們的良好習(xí)慣做起。 我們文明高雅首先要學(xué)會安靜。 我們大家都知道空氣污染，但同學(xué)們時候知道，噪音也是一種污染，時會影響人的身心健康的。學(xué)校噪音主要我們同學(xué)的奔跑、喧嘩、拉動座椅

4、、擺放學(xué)具等。噪音聽起來很刺耳，很不舒服，呆在這樣吵吵鬧鬧的環(huán)境里， 對我們的傷害很大。 我們常常看到同學(xué)們下課亂跑，亂鬧、亂叫，我們每個班都有，更有過分的小朋友孩子尖叫，刺激著我們的大家的聽覺神經(jīng)，閉上眼睛仿佛來到了動物園里。我們吃飯午餐的時候也是一邊大聲說話，一邊吃飯，人聲鼎沸，我們的路隊也有同學(xué)一邊走路一邊聊天，那怕旁邊教室都在上課，噪聲充滿整個樓道，我們拿放東西的時候也是大手大腳發(fā)出乒乒乓乓的聲音，我們同學(xué)大多習(xí)以為常。 但這是不文明的標志，更不用說高雅的修養(yǎng)。這也是一種不文明的習(xí)慣，如果一直這樣習(xí)慣下去，我們就會成為自然人，成為動物世界的動物， 與成長為一個社會人，文明人背到而馳。我

5、們一直看到報紙或者電視臺報道中國人到國外餐廳吃飯大聲喧嘩、在商場大聲說話，在音樂廳大聲聊天，外國人投來厭惡的目光。他們認為吵鬧的人群肯定是 _的人。這很丟臉。但大家都知道要文明，要爭臉。但是大家習(xí)慣了，壞習(xí)慣改不掉了。 所以我們同學(xué)從小就要培養(yǎng)學(xué)會自我控制，學(xué)會安靜?！笆覂?nèi)不跑，樓道不吵，注意聽講，路隊走好”課間小聲說話，怎么樣小聲呢?就是你和一個同學(xué)說話，不讓第三人聽見，不影響其他同學(xué)看書、作業(yè)或者思考。 在我們自我的控制中 感受安靜賜予我們的優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在操場你才可以無拘無束 跑 跳 鬧。其他的教學(xué)區(qū)、食堂、圖書館、樓道等都是有規(guī)則的安靜之地。 文明高雅，從安靜開始，在安靜的校園中

6、感受心靈的成長，感受大自然的呼吸；文明高雅，從安靜開始，在安靜的課間充分休息，更有活力地投入課堂學(xué)習(xí)；文明高雅，從安靜開始，在公共場所約束自己，尊重他人，文明待人。文明高雅，從安靜開始，休息時間說話輕輕地，請不要在課間大聲喧嘩；文明高雅，從安靜開始，課間、午間看看好書，下下象棋，請不要在操場以外的走廊樓梯等地方奔跑、蹦跳、攀爬；文明高雅，從安靜開始，在課堂上大膽地討論發(fā)言，但請不要無組織無約束的無理吵鬧；文明高雅從安靜做起，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每個做起。良好的習(xí)慣要從我們從小做起。 我的講話完畢，謝謝大家! 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們： 大家早上好!我很榮幸能代表七(六)班的全體老師

7、在國旗下講話。今天我演講的題目是：知書識禮，從我做起。 荀子中說到：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”這句話的意思是做人沒有禮節(jié)就不能生活，做事沒有禮節(jié)就不能成功，治國沒有禮節(jié)國家就不能安寧。 禮在中國古代是社會的典章和道德規(guī)范。作為觀念形態(tài)的禮，春秋時期，孔子主張“道之以德，齊之以禮”，到了戰(zhàn)國時期，孟子認為禮為“辭讓之心”，荀子比孟子更為重視禮，他的這段話，論述了“禮”對于個人修養(yǎng)、為人處世、治理國家的重要作用。 在長期的歷史發(fā)展中，禮演變?yōu)橹袊鐣牡赖乱?guī)范和生活準則，作為學(xué)生，最重要的是要在學(xué)習(xí)中成為文明守禮，成為有教養(yǎng)的人。文明禮儀是個人性格、品質(zhì)、情趣、素養(yǎng)、精神世界和

8、生活習(xí)慣的外在表現(xiàn)，文明禮儀是我們生活的基石，是一個人為人處事的根本。 本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和現(xiàn)象，只“知書”而不“達禮”者仍然不少。一些學(xué)生不懂得尊重他人，不懂禮讓； 在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂上吃零食。這些不良行為習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，嚴重影響著青少年的身心健康。 那么，我們 _做到知書識

9、禮呢? 首先，要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平。上課認真聽講，課下多問老師和同學(xué)。積極開展好小組學(xué)習(xí)活動，師徒結(jié)對活動，取長補短，將所學(xué)知識及時運用。積極參加學(xué)校的社團活動和三大特色活動，豐富自己的校園生活，提升自己的能力。 第二，認知到達一定的水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的.能力，就要端正自身的心態(tài)，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)得到完善，讓文明禮儀變成習(xí)慣。魯迅先生在生活中的禮儀、行為就是值得我們學(xué)習(xí)的。 曾與魯迅先生多有交往的蕭軍回憶說，先生和人說話，總是很認真地保持身體前傾的禮儀姿態(tài)，雖然手里拿著一支煙，卻常常忘記吸，只有當他像孩子一樣大笑時，才把

10、身體后仰在椅子里。正是他這種認真親切的禮儀姿態(tài)，待人接物的和藹可親，當然更重要的是他的深邃思想和淵博學(xué)識，使得許多文學(xué)青年喜歡聚集在他的身邊。其實，禮儀也是心胸寬廣；禮儀也是心存善良。在日常生活中，來有應(yīng)聲，問有答聲，去有送聲；有問必答，不厭其煩，善始善終，否則，就是失禮。 在我們的身邊也有很多知書識禮的同學(xué)，像七(六)班的馮楷博、肖自非、蔣謹陽、汪文煊、黃時展、黃霆鋒、廖雨晨、劉雨軒、黃子黎、秦心玥、李成媛、戴明珠、黃梓軒、張宗盛、楊申奧等就為我們樹立了榜樣。尤其是馮楷博同學(xué)，勤于思考和發(fā)問，常常能夠在課堂上就老師講到的一個知識點提出自己獨到的思考方式，甚至是與同學(xué)們分享自己好的學(xué)習(xí)方法。每當老師給他講完一個問題，他都會習(xí)慣性地說一聲“謝謝”。這聲謝謝，不是一次，兩次，而是經(jīng)常，這是很難得的。我想，知書識禮對于他來說已經(jīng)成為一種習(xí)慣。 國旗下，我們的嚴肅認真是禮；課堂上，我們的專心聽講是禮；行為上，我們的謙遜禮讓是禮；生活中，我們的尊老愛幼是禮；同學(xué)間，我們的以誠相待是禮。有了禮儀，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛；有了禮儀，才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境；有了禮儀，我們的生活才會幸福，社會才會和諧。 同學(xué)們，讓我們行動起來吧! 從現(xiàn)在做起!從點滴小事做起!從學(xué)生日常行為規(guī)范做起!把學(xué)知識和學(xué)做人統(tǒng)一起來，知書識禮多點君子之風(fēng)書卷之氣；少點妄自尊大，任性嬌氣；在與人