小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)_第3頁(yè)
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1、2015-2016學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)一學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期的工作中,我們教研組每位成員本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作。一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。 本著“多學(xué)、常思考”的宗旨,本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)信息外,還積極集體參加各種“數(shù)學(xué)研討活動(dòng)”,聽(tīng)了許多優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的課。學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計(jì)、有效的教學(xué)方法,并將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中來(lái),提高了組內(nèi)老師們的教學(xué)理論水平及教學(xué)研究水平,為更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)常規(guī)管理。本學(xué)期,我們教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,使備課

2、、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。1.本學(xué)期教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,課前作好充分準(zhǔn)備,在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持面向全體,兼顧兩頭。在學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查中,教師們都能按要求超前備課,青年教師大都能寫(xiě)好詳案,并能及時(shí)寫(xiě)好教后反思。2.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),力求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯(cuò)及時(shí),適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。保持作業(yè)本整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。老師們對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置、批改及對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求都很認(rèn)真、規(guī)范。每次單元檢測(cè)各年級(jí)都能認(rèn)真做好質(zhì)量分析。 3.認(rèn)真落實(shí)輔差,激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從上學(xué)期的測(cè)試和工作反思中,我們認(rèn)識(shí)

3、到本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)參差不齊,每個(gè)班級(jí)都存在后進(jìn)生。因此本學(xué)期我們十分注意抓差補(bǔ)缺,拾遺補(bǔ)漏。三、推進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展,創(chuàng)建有效課堂。課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。1.繼續(xù)抓好集體備課,注重群策群力,弘揚(yáng)集體智慧。本學(xué)期我們教研組經(jīng)常進(jìn)行集體備課,各位老師都能認(rèn)真鉆研教材、查找資料,寫(xiě)好個(gè)人思考材料,集體交流時(shí)不僅主講老師能詳細(xì)分析教材、闡述教學(xué)思路,其他老師也能認(rèn)真探討交流,可以說(shuō)每次都能收到很好的效果。2繼續(xù)深化課堂教學(xué)。我們小組能在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行課堂教

4、學(xué)探索,就有多位老師作好充分準(zhǔn)備進(jìn)行了課堂教學(xué)實(shí)踐,其他老師認(rèn)真聽(tīng)課,課后再組織討論,肯定成功之處,指出需要改進(jìn)的不足之處,大家共同提高。值得一提的是我們每位老師上完實(shí)踐課后都能及時(shí)總結(jié)得失,認(rèn)真實(shí)在地寫(xiě)好教學(xué)反思,使自己的能力得到了真正的提高。四、存在的不足和需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高的幾點(diǎn)。 1積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),進(jìn)一步深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn),改變陳舊的傳統(tǒng)教學(xué)方法,在課堂上創(chuàng)建民主平等的教學(xué)氛圍,給予學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象的拓展空間,使學(xué)生積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。2進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo),減少不及格現(xiàn)象,并提高優(yōu)秀率 我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組雖然人數(shù)不多,但是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的團(tuán)體,我們充分利用每周星期四下午進(jìn)行學(xué)習(xí)與研討,討論教材問(wèn)題、教學(xué)中的問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題等等,大家在教研中暢所欲言,互相幫助,解決問(wèn)題。我們組雖沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但大家都在平凡的教學(xué)工作中勤勤懇懇工作著。一份耕耘,

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