大四班參觀圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

1、大四班參觀圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 一、活動(dòng)設(shè)想： 為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識(shí)面，激發(fā)幼兒的求知欲，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在2014年3月26-27日開(kāi)展宜豐縣幼兒園大班“在書(shū)的海洋里遨游”參觀圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：2016年10月20日，三、活動(dòng)地點(diǎn)：旬陽(yáng)縣圖書(shū)館四、活動(dòng)參與者：大四班全體老師及全體幼兒五、活動(dòng)目標(biāo)：1.幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境，了解圖書(shū)館各部門的主要功能，了解借書(shū)，還書(shū)的基本要求。 2.體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。 3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。 4.引導(dǎo)幼兒在去圖

2、書(shū)館的路上時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。、六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.進(jìn)行“圖書(shū)我愛(ài)看”談話活動(dòng)。 2.提前和圖書(shū)館做好溝通工作。（周、龔） 3.家園布署（尊敬的各位家長(zhǎng)：您好！我園將于10月20日開(kāi)展組織小朋友參觀縣城圖書(shū)館，體驗(yàn)圖書(shū)館濃濃的閱讀氛圍。請(qǐng)小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)時(shí)到園。謝謝配合?。?4.幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 （外出及讀取書(shū)）5.拍照（馮娟） 6.路線 ：幼兒園步行到縣圖書(shū)館（班上所有老師都要到位）。七、活動(dòng)過(guò)程： （一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作。 （二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。 （三）組織幼兒集體去圖書(shū)館。 （四）帶幼兒參觀少兒圖書(shū)館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，

3、了解圖書(shū)館各個(gè)部門的主要功能。 （五）體驗(yàn)圖書(shū)館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū)，安靜閱讀。 （六）鼓勵(lì)幼兒采訪圖書(shū)管理員，大膽提問(wèn)交流，進(jìn)一步了解借書(shū) ，還書(shū)的方法。 活動(dòng)結(jié)束： 1.全體在圖書(shū)館門前合影留念 2.老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。 3新聞?wù)掌蟼鳎厚T娟 活動(dòng)后記： 孩子們跟著老師排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地來(lái)到了縣圖書(shū)館，開(kāi)始了知識(shí)殿堂之旅。圖書(shū)館工作人員熱情地給孩子們介紹圖書(shū)的分類與作用，并帶領(lǐng)孩子們有序地參觀了成人閱覽區(qū)、少兒閱覽區(qū)等地方，在參觀過(guò)程中孩子們好奇、興奮、興趣濃厚，特別是在少兒閱覽區(qū)，他們親身體驗(yàn)了一回，徜徉在書(shū)的海洋里，感受著閱讀的快樂(lè)，知道了在閱覽室看書(shū)的規(guī)則要保持安靜，書(shū)要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等。最后孩子們?cè)趫D書(shū)館門前合影留念，戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。通過(guò)此次參觀活動(dòng)，孩子們了解了圖書(shū)館的基本情況，知道了圖書(shū)館里的藏書(shū)豐富而全