五年級(jí)上冊(cè)第三單元試卷分析報(bào)告

1、五年級(jí)上冊(cè)第三單元試卷分析報(bào)告在批改完第三單元的試卷后， 我第一感覺(jué)就是， 總體上來(lái)說(shuō)和期中考試差不多。 90 分 20 多人， 80 分 10 多人， 70 分 10 多人， 60 和 50 各一人。和期中測(cè)試相比， 90 分的多了，但是卻遺憾的出現(xiàn)了不及格。班級(jí)的基本情況介紹完，下面說(shuō)說(shuō)試卷的情況：綜合看了這張?jiān)嚲砗?，我最大的兩點(diǎn)感受就是：“遺忘 ”和“遺憾 ”。一、先說(shuō)說(shuō) “遺忘 ”：遺忘在學(xué)生處理填空題的第一題體現(xiàn)的特別突出。這道題目的大意如下：5/6 的意思是把（）平均分成（）份，取其中的（ ）份。這道題目考的是分?jǐn)?shù)的基本意義。而這部分知識(shí)是三年級(jí)所學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)中的內(nèi)容。時(shí)隔

2、一年多，部分學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始遺忘，所以造成了這樣一道最基本的題目也出錯(cuò)。找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)， 是前一段時(shí)間學(xué)生們經(jīng)常練習(xí)的，而過(guò)了近半個(gè)月的時(shí)間，連最基本的格式都忘了，直接在試卷上寫個(gè)短除式，連寫個(gè)答都忘了。遺忘是學(xué)生的天敵， 有時(shí)候感覺(jué)我就是在和遺忘做搏斗， 我想出各種各樣的方法幫助學(xué)生記住各種各樣的知識(shí)， 如果我能讓學(xué)生都能牢牢記住所學(xué)過(guò)的知識(shí)，那么我將是最成功的老師。課堂上的新課、課后的作業(yè)、作業(yè)的訂正都是在和遺忘做斗爭(zhēng)，學(xué)生多記住一點(diǎn)，遺忘的地盤就少一點(diǎn)，成績(jī)自然就會(huì)提高一點(diǎn)。二、再說(shuō)說(shuō) “遺憾 ”：遺憾是指在考試前， 我由于公開(kāi)課等原因， 沒(méi)有完全的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，加上這段所

3、學(xué)的知識(shí)點(diǎn)太多、太雜，而且都很重要，所以最終導(dǎo)致練習(xí)量沒(méi)有跟上去， 很多題目只是練了一次， 許多題目只是講解了一次。于是就有了我開(kāi)頭的那句話。比如：看圖找關(guān)系的作業(yè)沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行詳盡的講解， 所以附加題的第 2 題幾乎沒(méi)人能做對(duì)。再有，有一道填空題：把 3 米長(zhǎng)的鋼材平均分成相等的 5 段，每段長(zhǎng)幾分之幾？每段長(zhǎng)幾分之幾米？對(duì)于這道題，我們之前也做過(guò)很多，但是一直就是學(xué)生們的易錯(cuò)點(diǎn)，如果有時(shí)間的，我是想把這些孩子們常錯(cuò)的地方收集起來(lái)， 專門出一張?jiān)嚲恚?強(qiáng)化練習(xí)，肯定效果會(huì)好點(diǎn)?？上У氖怯捎诜N種原因， 這個(gè)想法還是在頭腦里想想算了， 并沒(méi)有成為實(shí)際行動(dòng)。還有，有道口算題： 7/15 - 2/15

4、 = 5/15 。班里面我調(diào)查了下，最少有 40 多個(gè)學(xué)生在這道題上扣了分，原因無(wú)他 5/15 沒(méi)有進(jìn)行約分，不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。而這點(diǎn)如果能多有幾天的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，我想可能會(huì)少一半的學(xué)生出錯(cuò)。三、最后就是學(xué)生自己浮躁的原因：比如填空題中有道題目是單位換算， 但是和以前的題目有點(diǎn)不同的地方就是單位換算后寫成的答案的形式是分?jǐn)?shù)，而在之前的所有試題中，都是單位換算后寫成的答案都是小數(shù)或者整數(shù)的形式， 所以又是幾乎全部的學(xué)生都不去看題目，或者看了也是想當(dāng)然的認(rèn)為和以前一樣，自顧自的寫了小數(shù)， 看了和不看效果一樣。這個(gè)固然是思維定勢(shì)在起作用，但是卻能體現(xiàn)出學(xué)生們并沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)待每道題，去仔細(xì)的審清每道題?？偟恼f(shuō)來(lái)， 這次考試顯得有些倉(cāng)促， 所以成績(jī)自然不能達(dá)到一個(gè)令我滿意的程度。但是從中，我也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，我想對(duì)于我以后的考試時(shí)機(jī)的選擇會(huì)起到很大作用：1、最好是練習(xí)都完成了以后再進(jìn)行考試。2、考試之前要嚴(yán)肅各項(xiàng)制度，如作業(yè)紀(jì)律等。3、各個(gè)章節(jié)內(nèi)容不同，難度不同，不應(yīng)該單一的以時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，有些章節(jié)的知識(shí)可能需要1 個(gè)月的時(shí)間來(lái)慢慢消化， 而有的章節(jié)的內(nèi)容可能就是