2015校園足球活動方案

1、東陽小學校園足球活動實施方案根據(jù)中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意 見和關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，依據(jù)全國及 衡陽市珠暉區(qū)校園足球活動實施方案要求， 為了大力推動我校校園足 球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校， 全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識、團隊精神、創(chuàng)新精 神，促進學生全面發(fā)展，經(jīng)學校研究，特制定本實施方案。一、指導思想：以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學 發(fā)展觀為指導，以全國青少年校園足球活動實施方案為依據(jù)，以 增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特 色文化，培養(yǎng)青少年拼搏進取、

2、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。 通過校園足球的開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青 少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平；以 體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高 審美能力；以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸 育，全面推進素質(zhì)教育的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足 球后備人才。、工作方針堅持學校領導班子成員全員參與，教導處、政教處、總務處、大 隊部、共青團及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要 高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投 入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園

3、足球特色 實驗活動創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。三、成立機構，明確職責（一）成立校園足球活動工作領導小組組長：周勇（校長）副組長：鄭丹（副校長）成員：班主任、體育教師、科任教師（二）成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動領導 小組。（三）職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處少先隊 大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園 足球工作的組織和活動開展。1校長：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃。2主任：負責各年級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調(diào)，負責 組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進 行年度考核和評估。3大隊輔導員：負

4、責開展校園足球的宣傳活動，召開動員大會， 發(fā)動學生積極參與，出版校園足球活動宣傳欄，指導制作關于足球的 繪畫、手抄報，收集校園足球文化相關資料進行宣傳報道。負責督促 各年級利用體育課、課外活動和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園 足球活動和比賽，及時的介紹和宣傳校園足球“小球星”、先進個人 及先進班集體。4總務處：負責校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足 球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球 活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準， 配備完善開展活動的相 關器材。四、工作計劃（一）抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍1有效利用學校的各種宣傳陣地，在宣傳櫥窗、

5、黑板報中設置專欄，利用廣播等方法加強足球運動的宣傳， 開展校園足球文化展覽讓 學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史， 讓學生感受到濃 厚的足球文化。2組織開展足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運 動的了解。（二）抓好足球運動的普及、訓練及各項活動1根據(jù)情況組建足球隊，安排訓練。各班組織足球隊（興趣小組） 利用每周的大課間時間進行訓練， 及時和班主任溝通，做好學生的管 理工作，并積極獲得家長的支持。2體育課中加大足球活動的課時所占比例，傳授足球文化、技能和相關知識3通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參 與到足球運動中來。4利用陽光體育活動時間組織不同年級、班級的

6、足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等 ）5每學期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽（五人制小場地），通過 足球運動的特性對學生開展意志品質(zhì)， 團結互助，集體榮譽等方面的 教育。6組織學校教師隊與學生隊進行師生友誼賽，增進師生感情，豐 富校園足球活動。五、校園足球活動具體內(nèi)容1學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。2學校成立三至六年級班級足球隊（男女隊），以班級為單位共16個（男女隊），其中每個班男隊和女隊各10人，成立年級代表隊8 個（男女隊），每個年級男隊和女隊各12人。學校組織班級、年級開 展校園足球活動，以交流、切磋技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足 球活動為主，不注重名

7、次和比賽成績。3組建校園足球隊參加城區(qū)和市級組織的校園足球賽事。六、校園足球比賽1校園足球活動比賽分為小學三年級組 （五人制），四年級組（五 人制），五年級組（五人制），六年級組（五人制）。各班級足球隊員 由該班主任、體育教師動員選拔組成，學校三至六年級代表隊由班主 任、體育老師推薦、負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員 篩選組成。2校園足球活動時間安排：從2015年6月開始至2018年，利用3年的時間，堅持每年進行兩次班級間足球競賽活動，進行一次年級 間競賽活動，每月舉行以班級為單位的校園足球友誼交流賽， 充分利 用體育課和大課間的時間引導學生廣泛參與， 逐步形成校園足球傳統(tǒng) 活動。3

8、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、 活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安 全。4要求參加足球活動或競賽的學生出具健康證明報告。七、開展校園足球活動具體要求（一）設立主管體育工作的足球活動管理機構，制定具體的工作 計劃。（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套 設施。（三）經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加培訓。（四）調(diào)整體育課，加大足球在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上的足球活動時間，確保全校不少于50%的學生參 加校園足球活動。（五）組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽活動，由分管領導與教導處安排落實。八、參加校園足球活動年級數(shù)量1班級隊：三年級2個班，每個班男女隊員各10名，四年級2 個班，每個班男女隊員