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文檔簡(jiǎn)介
1、.放風(fēng)箏作文400字今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!于是我早早地起了床,拿著一個(gè)蝙蝠形狀的風(fēng)箏來(lái)到村中的大廣場(chǎng)上,。春風(fēng)陣陣襲來(lái),帶來(lái)一絲絲的暖意,我打開(kāi)風(fēng)箏,裝上了線,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,然后拼命地飛跑起來(lái),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上,忽左忽右,忽上忽下,忽遠(yuǎn)忽近,讓人看得眼花繚亂,我拉著線不停地跑著,一陣風(fēng)迎面吹來(lái),把我的大蝙蝠吹得更高了,高得好像沖上了云霄,直奔太陽(yáng)而去!我拉著風(fēng)箏飛快地跑著,直到跑到汗流浹背,氣喘吁吁,但是我卻十分高興、開(kāi)心,我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六
2、色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。今天我玩得可痛快啊!小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。放風(fēng)箏作文400字星期六,是一個(gè)晴朗的日子:天空湛藍(lán)、微風(fēng)陣陣,這正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。于是,我拿起心愛(ài)的風(fēng)箏,要爸爸跟我一起去放。我們高高興興地走出了家門(mén),快快活活地來(lái)到公園。找到一個(gè)比較大的空地,在這里,有許多人在放風(fēng)箏,在天空中,各式各樣的風(fēng)箏在一比高低。有的像小鳥(niǎo)兒,有的像飛機(jī),有的像蜻蜓我也想為天空增添一道景色。我的風(fēng)箏像一條鯉魚(yú),如果把它放飛天空,就是“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”了!于是,我讓爸爸拿著風(fēng)箏,迎風(fēng)站好,我拿著線
3、軸,飛快地跑了大約二十米左右,對(duì)爸爸大喊一聲“放”!爸爸把手一松,并輕輕地把風(fēng)箏往上一送,我就拼命地跑了起來(lái),我感覺(jué)有一股力量在拉著我的手,我不敢停留,就這么不停地跑呀、跑呀,邊跑邊拉線,風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛向藍(lán)天了!我停下腳步,不停地操縱著:收線、放線、放線、收線忙得不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒,我的風(fēng)箏已飛得很遠(yuǎn)、很高,仿佛要消失在遙遠(yuǎn)的天際。我的夢(mèng)想也隨著風(fēng)箏越飛越高我有一塊橡皮,它很小很小,但是他很可愛(ài)。它看起來(lái)是一個(gè)小小的橢圓形,但它其實(shí)是一個(gè)大長(zhǎng)方形,只不過(guò)被我“解體”了。在我眼里,它現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中一件必備品。別看這一塊小小的橡皮,帶給我的好處可大著呢!在我學(xué)習(xí)、寫(xiě)字、寫(xiě)試卷、寫(xiě)作文的時(shí)
4、候,我都用得著。因?yàn)樗梢约m正我的錯(cuò)誤,還可以擦掉伙寫(xiě)錯(cuò)了的字。不僅有這些功能,在我調(diào)皮的時(shí)候,它可以當(dāng)作彈珠來(lái)玩。在我生氣、傷心的時(shí)候,它還可以作為我的撒氣筒呢、!它之所以那么小,是因?yàn)楸晃宜撼梢粔K一塊的了,有人說(shuō)這親很殘忍,但我并不這么覺(jué)得,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣能使它獲得一個(gè)新的生命。雖然,有時(shí)候我對(duì)它有點(diǎn)不好,但我還是很喜歡它,它也永遠(yuǎn)是我的好搭檔。一向和平的文具國(guó)卻發(fā)生了第一次爭(zhēng)吵。原來(lái)是他們?cè)诒日l(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,說(shuō)著說(shuō)著就吵。鉛筆哥哥驕傲地說(shuō):“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,每當(dāng)小主人要寫(xiě)字第一個(gè)想到的就是我?!毕鹌っ妹貌灰詾槿坏卣f(shuō):“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,你這個(gè)苯家伙寫(xiě)錯(cuò)字,爛攤子都是
5、我替你收,幫你擦干凈。”直尺姐姐驕傲地說(shuō):“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,每當(dāng)小主人要畫(huà)記封格或做數(shù)學(xué)題時(shí),總是我挺身而出,你們幾個(gè)畫(huà)的線肯定歪歪扭扭?!变摴P弟弟不以為然地說(shuō):“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,小主人要寫(xiě)鋼筆字時(shí),你,你,你都能派上用處,你,你,你能跟我比嗎?”他們說(shuō)著說(shuō)著不僅吵起來(lái)還打起來(lái)了呢。這時(shí),卷筆刀媽媽說(shuō):“你們別吵了,你們都各有所長(zhǎng),你們不應(yīng)該比誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大。應(yīng)該想怎么樣才能給小主人服務(wù)更好啊。我的文具盒我有許許多多,形狀不一,五顏六色的文具盒,有布料的,有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒,那是我九歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物,我愛(ài)不釋手。我得文具盒分兩層,文具盒的正
6、中間有一個(gè)小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看,而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),默默無(wú)聞的“鋼筆哥哥”就出來(lái)幫我寫(xiě)字。我畫(huà)漫畫(huà)時(shí),活潑可愛(ài)的“鉛筆妹妹”就出來(lái)幫忙,我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來(lái)“工作”,我畫(huà)高時(shí),美麗動(dòng)人的“尺子阿姨”就出來(lái)助我一臂之力。它們和睦相處,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活,不過(guò),有時(shí)會(huì)發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來(lái),然后,我小心翼翼的將它們放回文具盒里,然后對(duì)它們說(shuō):“對(duì)不起,我下次注意。”我問(wèn)媽媽你小時(shí)候用的是什么文具盒,媽媽說(shuō):“我那時(shí)生活條件沒(méi)你們好,用一個(gè)塑料袋就當(dāng)文具
7、盒,都很滿(mǎn)足了?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我下定決心,一定要愛(ài)護(hù)我的文具盒。我有一個(gè)文具盒,這還是我過(guò)生日媽媽送給我的,它可漂亮了,黃白相間吸引著一只可愛(ài)的小熊,在再上面笨笨拙拙的跳舞,引得其他小動(dòng)物哈哈大笑,它分為兩層,第一層擺著5個(gè)鉛筆兄弟,和穿著粉色裙子的課程表姐姐;第二層擺著橡皮小弟和尺子大哥。你別看它外表普普通通,但在學(xué)習(xí)上可是我的好幫手呢!每當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí),鉛筆弟弟們,總會(huì)搶著跳出來(lái),幫助我寫(xiě)字,也因?yàn)樗鼈?,讓我練出了一手好字;每?dāng)我粗心寫(xiě)了錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟總會(huì)得意的冒出來(lái),麻利地幫我去除那些污漬,可他越擦越小了,于是我下定決心,以后少寫(xiě)錯(cuò)字,保留我這塊伴我多年的橡皮,也因?yàn)樗屛液苌賹?xiě)錯(cuò)字;每當(dāng)我需要畫(huà)直線時(shí),尺子大哥總會(huì)挺著背,躺到我的書(shū)本上,
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