四年級作文讀后感讀《學習雷鋒好榜樣》有感1000字

1、四年級作文讀后感讀學習雷鋒好榜樣有感_1000字今天我懷著崇敬的心情讀完了學習雷鋒好榜樣這篇文章，讀完這篇課文后，讓我感觸很深。我從文中知道：雷鋒叔叔很小的時候就成了一名孤兒，他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒叔叔經過不斷努力漸漸成長為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管雷鋒叔叔的一生是這樣的短暫，但是他做了無數件好事，幫助過很多很多的人，卻從不留下姓名。他曾在日記里寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無情。雷鋒叔叔用實際行動證明了這一切。我們作為小學生，應該怎樣把雷鋒的精神用在實際行動上呢？我認為，我們應該學習雷鋒

2、叔叔吃苦耐勞，努力學習，不斷進步的精神。想想雷鋒叔叔在那樣艱苦的生活條件下，依然努力學習文化知識，再看看我們過著無憂無慮的生活，享受著美食，可我們中的很多同學學習不專心、不努力，成績一蹋糊涂。我們還要學習他樂于助人，大公無私的精神。在別人遇到困難的時候，我們要及時的伸出援助之手，獻出自己的愛心。記得在去年的一個星期六，天有點陰沉，好像要下雨的樣子，我在樓下的道路上興高采烈地滑著我的活力板，樓下還有許許多多的人：有的人在溜旱冰，有的人在踢足球，有的人在打羽毛球等等。突然，天空真的下起雨來了。我馬上拿著活力板到車庫門口的屋檐下躲雨。在我剛趕到屋檐下的時候，便看見一個小朋友摔了一跤，應該是扭傷了腳，

3、坐在地上“嗚嗚嗚”的哭了起來。蒼天啊！你真不長眼睛，讓一個天真可愛的小朋友坐在冰冷的公路上哭泣。雨下得更大了，小朋友的衣服給無情的雨水淋透了。這時，一個身披雨衣的高年級的小學生迎著風雨走了過來。他來到了那個小朋友身旁，伸手把小朋友牽了起來，然后關切的說：“小朋友，是不是把腳扭了？告訴哥哥?！毙∨笥堰煅手f：“是是嗚嗚嗚！”身披雨衣的小學生說：“哦！來，疼嗎？讓哥哥背你回家，告訴哥哥，你家在哪兒”望著他們遠去的背影，這位哥哥顯得越來越高大，而我卻顯得那么渺小，我覺得慚愧極了，我在心里暗暗自責：老師經常要我們學雷鋒做好事，我為什么就不能主動去幫助別人呢？我為什么就這么自私呢從那時起，我就更加嚴格要求自己，以雷鋒叔叔為榜樣，只要我能幫助別人的事，我一定盡力去做。記得在去年汶川大地震時，我每天都在關注著那里的新聞報到，當看到有人被救時，我和所有的人一起歡呼，一起高興，當老師讓我們?yōu)闉膮^(qū)獻一份愛心時，我毫不猶豫地把自己積攢的25元零花錢捐給災區(qū)，錢雖然不多，但是我盡自己的一份力了。每當我看到同學們需要幫助時，我都會主動去幫助他們。現在雷鋒就像一面鏡子，我