班級文化建設方案

1、高一(2),班級文化建設方案,班徽 班級公約 班級口號 班級奮斗目標 十大良好學習習慣 班委機構 學習四字歌 學生立身八字決 校園生活,目錄,本班班徽,意義：本班班徽從左向右看是102班，左右兩個翹著拇指的拳頭體現(xiàn)了我們班的特點，就是男生女生人數(shù)相等。他們都很有信心，宣誓要永爭第一，中間是一個大大的愛心，體現(xiàn)了我們班同學都富有愛心。兩個翹著拇指的拳頭緊挨進愛心，充分體現(xiàn)了我班同學非常團結。要共同把102班建設成一個和諧美好，積聚戰(zhàn)斗力的班級。,學習 養(yǎng)成規(guī)劃人生、分步驟制定學習計劃的良好習慣。 養(yǎng)成培養(yǎng)記憶的良好習慣。 養(yǎng)成每天風雨無阻學習英語半小時的良好習慣。 養(yǎng)成敢于冒尖，敢于參加適合自己

2、特點的各學科競賽的良好習慣 養(yǎng)成敢于選擇和收集資料，獲取信息，善于交流學習方法的良好習慣 養(yǎng)成每課預習、每天預習的良好習慣 養(yǎng)成適應老師的良好習慣。 養(yǎng)成備有抄錄本、各種題集和摘抄本的良好習慣 養(yǎng)成總結經(jīng)驗的良好習慣,行為舉止 工作認真負責 勤儉節(jié)約，不鋪張浪費 尊敬師長，關心同學。 熱愛勞動，關心班級體 積極鍛煉身體，增強身體素質(zhì) 保持教室整潔，熱愛勞動,班級公約,沒有完美的個人 只有完美的團隊,班級口號,班級奮斗目標,團結同學，眾志成誠。共同把102班建成和諧溫馨的班級，使2班變得更強，更具有戰(zhàn)斗力。讓全班同學在三年后都考上“211”中的名牌大學，首選北大，清華。,十大良好學習習慣,一、養(yǎng)

3、成規(guī)劃人生，分步驟制定學習計劃的良好習慣。 二、養(yǎng)成培養(yǎng)記憶的良好習慣。 三、養(yǎng)成每天風雨無阻學習英語半小時的良好習慣。 四、養(yǎng)成每天寫300至500字日志的良好習慣。 五、養(yǎng)成敢于冒尖，敢于參加適合自己特點的各學科競賽 的良好習慣。 六、養(yǎng)成善于選擇和收集資料，獲取信息，善于交流學習 方法的良好習慣。 七、養(yǎng)成每課預習，每天預習的良好習慣。 八、養(yǎng)成適應老師的良好習慣。 九、養(yǎng)成備有抄錄本，典型題集，錯題集，作文，論據(jù)集， 英語常見用語的良好習慣。 十、養(yǎng)成總結經(jīng)驗的良好習慣。,班委機構,班長：王南山 副班長：謝春珍 麥新德 學習委員：梁立海 紀檢委員：魏新喜 體育委員：陳步京 勞動委員：楊海輝 文娛委員：林素 生活委員：杜學蘭 宣傳委員：唐劍,團支書：陳桂芳 副團支書：李發(fā)樸 組織委員：楊漢生 組長 第一組：李炳精 第二組：鄭高毅 第三組：黃業(yè)寧 第四組：鄧漢麗,學習四字歌,來到學校，走進教室； 打開教材，自己學習； 遇到不會，查找資料； 資料沒有，詢問同學； 同學不會，小聲討論； 討論不會，再問老師。,學生立身八字訣,忠盡忠報國的責任 孝生生不息的親情 誠求真務實的品質(zhì) 信立身專