2020最新關(guān)于小學(xué)學(xué)習(xí)議論文

1、2020最新關(guān)于小學(xué)學(xué)習(xí)議論文 “古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！标懹沃袑?xiě)（冬夜讀書(shū)示子聿），既明：古人做學(xué)問(wèn)是不保留余力的，且紙上得來(lái)的東西是不足夠，必需要自己親自去實(shí)踐，才可。此看出如要習(xí)好，需要去實(shí)踐，才可以。告誡吾如要習(xí)好，須要吾去親自去實(shí)踐才可-成功，皆習(xí)皆似重要也。且世間世人皆習(xí)，之習(xí)皆重要性也。 如要做把事好，吾需親自去實(shí)踐也。但失敗也，且記如要好-皆習(xí)之重要性，之重要也，且吾忘也之。且知習(xí)皆重要性之也，似如習(xí)好，皆需知何為習(xí)也，皆重要性也之。如幼時(shí)皆不知，似何為習(xí)皆習(xí)，之重要性也，如幼時(shí)不知也需，成時(shí)皆之和為習(xí)，皆習(xí)之重要性也，如成時(shí)也不知何為

2、，皆習(xí)之重要性，但需如何習(xí)，習(xí)之重要性。 所世間世人，皆因之何物皆為習(xí)，皆習(xí)之重要性也。所習(xí)皆習(xí)之重要性，皆世間世人應(yīng)經(jīng)也。 我曾經(jīng)不止一次地思索過(guò)，什么是奮發(fā)向上？什么是崇德向善？直到后來(lái)，我看到了兩句，蘇軾在一次殿試的文章中說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！弊怨乓詠?lái)想成就一番大事的人，不僅要有超世之才，更要有堅(jiān)韌不拔的意志，這就是奮發(fā)向上。莎士比亞說(shuō)：“一顆好心，可比黃金。”沒(méi)錯(cuò)，一顆善良的心，黃金都換不來(lái)，這就是崇德向善。 在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，奮發(fā)向上是我們的祖先在頑強(qiáng)拼搏中樹(shù)立的寶貴精神，給予一代又一代人們生存的力量和啟迪。作為學(xué)生的我們，雖然如今生活

3、水平已經(jīng)得到極大的提高，但是我們?nèi)匀徊荒苻饤墛^發(fā)向上的精神。這種精神將一如既往地引導(dǎo)我們更上一層樓。每當(dāng)我消極懈怠時(shí)，我總是用：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚增益其所不能”來(lái)勉勵(lì)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有具備吃苦耐勞的品質(zhì)、堅(jiān)定不移的信念，我們才能真正將知識(shí)學(xué)透，靈活運(yùn)用于我們的生活之中。 當(dāng)然，作為一個(gè)社會(huì)公民，我們更應(yīng)該擁有崇德向善的美好品質(zhì)，因?yàn)檫@種品質(zhì)是人與人之間友好相處的根本。在我們的身邊，也不乏崇德向善的事例。記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)燒頭昏連眼皮都睜不動(dòng)了，是我前面的同學(xué)幫我跟老師說(shuō)明情況，讓我得以休息一會(huì)，下課后她還幫我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)今社會(huì)，由于受到一些負(fù)面報(bào)道和個(gè)別案

4、例的影響，人們?cè)欢荣|(zhì)疑向善的行為。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，當(dāng)時(shí)情況緊急，什么都來(lái)不及考慮，只是本能地扶了老人。是呀，簡(jiǎn)單的一句“本能”，卻道出了人性本善的真理。尊老愛(ài)幼，遇上別人有難就幫一把，不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？這種人類(lèi)與生俱來(lái)的真善美從未走遠(yuǎn)，始終在我們身邊。 從原始社會(huì)到如今的科技時(shí)代，人類(lèi)文明的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)習(xí)， _長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)的故事可謂數(shù)不勝數(shù)，正是這些流放千年的學(xué)者，讓我們感受到了“學(xué)無(wú)止境”的真諦。 學(xué)無(wú)止境，顧名思義，指學(xué)習(xí)并無(wú)盡頭，應(yīng)奮進(jìn)不息。然而卻很少有人能真正的去感悟?qū)W無(wú)止境的含義，常常取得一點(diǎn)小的成就便會(huì)滿(mǎn)足，蘇東坡年輕時(shí)是常識(shí)淵博的才俊少年，日子長(zhǎng)了，他開(kāi)始自滿(mǎn)了，有一次，他在家門(mén)口貼了一副“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)。蘇東坡的父親看見(jiàn)了，擔(dān)心兒子自滿(mǎn)，于是提筆在對(duì)聯(lián)上各家兩個(gè)字，”發(fā)奮識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)”蘇東坡看見(jiàn)了父親的字，十分羞愧，從此虛心學(xué)習(xí)，取得了巨大的成績(jī)。 吾生有涯，而知無(wú)涯。學(xué)習(xí)之中，驕傲之心不可有，進(jìn)取之心不可無(wú)。學(xué)習(xí)的過(guò)程就像臺(tái)階，當(dāng)你認(rèn)為自己已經(jīng)到達(dá)頂峰的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，你看到的依然是別人的腳跟，這個(gè)時(shí)候，有些人選擇放棄，一直停留在這個(gè)位置，也有人暗下決心超越前面的人。愛(ài)因斯坦是物理學(xué)界空前絕后的天才，本可以在取得成就后安度時(shí)光，卻依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。 “學(xué)