下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、地質(zhì)工程專業(yè)本科生自薦書 地質(zhì)工程專業(yè)本科生自薦書模板范文 您好!感謝您百忙之中關(guān)注我的,以下是我的個人簡單介紹。 我是一名即將從中國礦業(yè)大學(xué)地質(zhì)工程專業(yè)畢業(yè)的本科畢業(yè)生,我很榮幸有此機(jī)會向您呈上我想成為貴公司一名新員工的意愿。 作為一名地質(zhì)工程(巖土工程方向)學(xué)子,我熱愛自己的專業(yè)并愿意將自己的生命融入到這個行業(yè)。在四年的生活中,我主要學(xué)習(xí)了巖土工程勘察,工程地質(zhì)學(xué),巖土工程鉆探,土質(zhì)學(xué)與土力學(xué),巖土工程監(jiān)測,基礎(chǔ)工程,地下工程等相關(guān)學(xué)科,在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,熟悉各種巖土工程測試技術(shù)(如靜載荷試驗(yàn)、樁體檢測、十字板剪切試驗(yàn)、靜(動)力觸探、旁壓試驗(yàn)等)以及各種室內(nèi)實(shí)驗(yàn)的操作,并在具體的實(shí)習(xí)工作
2、當(dāng)中拓寬了自己的知識面,提高了知識水平,積累了一定的實(shí)踐。除此外,掌握了基本的基礎(chǔ)工程知識,對地基基坑開挖,邊坡支護(hù),地質(zhì)災(zāi)害的基礎(chǔ)知識等有一定認(rèn)識。 此外,熟練掌握了office系列辦公軟件的操作應(yīng)用,掌握adina、flac等巖土工程數(shù)值模擬軟件,熟悉autocad繪圖軟件的應(yīng)用、對理正巖土等軟件有一定了解。 除此之外,我個人在大學(xué)四年的時間里注重對自身的全面發(fā)展,先后在班級擔(dān)任團(tuán)支書和心理健康聯(lián)絡(luò)員職務(wù),之后又從事學(xué)院院報(bào)源的工作,擔(dān)任主編一職,這些職務(wù)雖然不起眼,但我卻從中受益匪淺,通過這些鍛煉,我的思想高度,辦事能力,溝通技巧,以及對待事物的看法都有了質(zhì)的改變。當(dāng)遇到困難挫折時,我能
3、用沉著冷靜的心去對待,對于未來,始終報(bào)以樂觀積極的態(tài)度。 XX年9月,偶然的一次機(jī)會我第一次接觸到了河南省地礦建設(shè)工程(集團(tuán))有限公司,便被貴公司以人為本,誠信天下的人才理念打動。從我自身而言,我希望以后為之效力的單位是一家能給與自己足夠發(fā)展空間的單位,能夠讓我不斷學(xué)習(xí)并學(xué)以致用的單位,以人為本,可以明得失,誠信天下,可以騁前程。 此外,我更對貴公司從上而下的組織體系十分敬仰,多年來,地礦建設(shè)工程(集團(tuán))有限公司憑借良好的.經(jīng)驗(yàn)和施工技術(shù),承擔(dān)了上千個房屋建筑,市政工程等各個類別的大、中、小型工程項(xiàng)目的建設(shè)以及各類地質(zhì)勘察、地球物理勘探、公路、隧道無損檢測等地質(zhì)工程項(xiàng)目,不僅有良好的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)更打造出了良好的社會信譽(yù)。我作為一名本科畢業(yè)生,從這一切中看到了作為一名從事巖土工程專業(yè)者的美好前景。 在激烈的社會競爭中,只有懂得把握機(jī)會的人才能脫穎而出,生活下去,所以我真誠地希望能夠抓住這次機(jī)會,成為地礦建設(shè)工程(集團(tuán))有限公司的新成員,秉承公司質(zhì)量求生存,技術(shù)求發(fā)展的服
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度人工智能產(chǎn)業(yè)投資轉(zhuǎn)借款合作協(xié)議模板3篇
- 國防建設(shè)知識
- 二零二五年度個人知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛授權(quán)委托書3篇
- 二零二五年度商場消防安全責(zé)任協(xié)議書3篇
- 二零二五年度城市停車場信息化建設(shè)承包協(xié)議3篇
- 二零二五年辦公樓智能安防與保潔服務(wù)合同3篇
- 二零二五版海洋石油鉆井平臺外派海員聘用合同范本3篇
- 二零二五年度商品房團(tuán)購項(xiàng)目合作代理協(xié)議3篇
- 二零二五年度高校研究生學(xué)術(shù)交流活動合作協(xié)議3篇
- 藝術(shù)地坪施工方案
- 《阻燃材料與技術(shù)》-顏龍 習(xí)題解答
- 脊柱外科護(hù)理進(jìn)修心得
- 4.1中國特色社會主義進(jìn)入新時代+課件-2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修一中國特色社會主義
- 2024-2030年中國食品飲料灌裝設(shè)備行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)成果
- 班級建設(shè)方案中等職業(yè)學(xué)校班主任能力大賽
- T-TJSG 001-2024 天津市社會組織社會工作專業(yè)人員薪酬指導(dǎo)方案
- 人教版九上化學(xué)第二單元課題2氧氣課件
- 纖維增強(qiáng)復(fù)合材料 單向增強(qiáng)材料Ⅰ型-Ⅱ 型混合層間斷裂韌性的測定 編制說明
- 習(xí)近平法治思想概論教學(xué)課件緒論
- 寵物會展策劃設(shè)計(jì)方案
評論
0/150
提交評論