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文檔簡介
1、學(xué)前班的家長會(huì)發(fā)言稿 學(xué)前班的內(nèi)容不僅是知識(shí)類,更包括社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。下面是為大家的關(guān)于學(xué)前班家長會(huì)的發(fā)言稿,歡迎大家的閱讀。 尊敬的各位家長: 您們好! 首先對(duì)你們各位家長的到來表示熱列的歡迎。有很多家長對(duì)我都比較熟悉。有個(gè)別家長我們還不太認(rèn)識(shí)。一下,我姓任,大家可以叫我任老師,有什么事情我們多 _,多溝通。本學(xué)期由我擔(dān)任大班的班主任,班里的教學(xué)及保育工作由我負(fù)責(zé)。借此機(jī)會(huì),感謝各位家長能從百忙中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì)。望今后能像今天一樣繼續(xù)支持配合我的工作。 首先,我們講一下安全方面的問題。 _以來,我園都把安全放在首位,每位老師每天都認(rèn)認(rèn)真真的工作,做到周到、細(xì)致。
2、讓每一位孩子來到幼兒園學(xué)得開心、玩得高興、在快樂中知識(shí)。但由于孩子是一個(gè)特殊的個(gè)體,所以,有時(shí)候避免不了孩子之間的摩擦和磕碰。在這里,也希望家長能理智對(duì)待孩子之間的矛盾。 1、正確的坐姿及書寫姿勢(shì) 2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力 3、培養(yǎng)幼兒的愛清潔講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。 講到行為習(xí)慣,我園這學(xué)期增加了描紅這本書,這本書很好,能便捷的提高孩子的書寫姿勢(shì)及線條的流暢性,培養(yǎng)孩子的握筆能力及手眼的協(xié)調(diào)性。還有就是培養(yǎng)幼兒的 _性,從小事做起,讓孩子真正的明白去理解,自己的事情自己做,克服依賴性,培養(yǎng)他們的自理能力。 今年我園增加了禮儀課程,讓孩子們通過學(xué)習(xí)這一課程,學(xué)做有禮貌、懂事的孩子。這不僅會(huì)帶給別
3、人快樂,也給自己帶來快樂,會(huì)讓更多的小朋友喜歡自己,讓自己更受歡迎。 _規(guī)內(nèi)容很豐富,課本里面講天文、地理、歷史等各方面的知識(shí)。課本里有圖畫、語言、故事淺顯、平實(shí)讓孩子易于理解掌握,可以提高孩子們的修養(yǎng),陶冶情操,很值得孩子們閱讀。 我們?cè)谧拿恳晃患议L都渴望自己的孩子身體健康、品德良好、聰明又好學(xué),有良好的性格和習(xí)慣。這些都是我們老師與家長共同的愿望,我會(huì)把班里的一切事情努力去做到更好,望家長一同配合,把孩子的保教工作一起搞好。都說人性格各異,不同家庭、不同性格的孩子們匯集到這個(gè)班級(jí)體里,所以就需要我們多 _。因?yàn)?,每個(gè)孩子的健康是我們共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。
4、同時(shí)對(duì)你們的支持和理解表示感謝??紤]到下學(xué)期孩子們就要升班了,所以在家作和練習(xí)上,希望回到家,家長起監(jiān)督和 _的作用。 現(xiàn)我向家長們提以下幾點(diǎn)要求,望家長配合: 1、來園前,檢查孩子是否在家?guī)в形kU(xiǎn)物品和貴重物品。 2、如有帶藥的,請(qǐng)親自給我交代清楚。時(shí)間、用量等(可打 _) 3、如有臨時(shí)事情需請(qǐng)假或有要事的,請(qǐng)及時(shí)與我取得 _。不要無故缺席,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。 4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。 5、我園的食譜每周會(huì)發(fā)在園里的 _日志里,家有電腦的家長可加 _號(hào)757529305,并寫上幼兒姓名,方便我們的 _。我們每天是兩餐一點(diǎn)。所以請(qǐng)合理安排幼兒回家后的晚
5、餐。 6、每月月底2530號(hào),請(qǐng)為幼兒交下個(gè)月的托費(fèi),每天我們都會(huì)給孩子打出勤表。如有5天或5天以上沒來的幼兒,將按天數(shù)計(jì)算退生活費(fèi)。請(qǐng)家長散會(huì)后看外面貼的家長須知。 總之,為了孩子能健康、快樂的學(xué)習(xí)。有什么建議及時(shí)與我溝通,因?yàn)楣餐c(diǎn)都是為了孩子。 最后,祝大家工作順利!天天快樂! 尊敬的家長們:你們好,首先很榮幸可以在此發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的傾聽。我是小睿的媽媽,在這里和大家一起交流一下孩子的自理能力的教育問題。 家長是孩子的第一任老師,在孩子自理能力的培養(yǎng)工程中至關(guān)重要。我們可以使用鼓勵(lì)性的語言,激發(fā)孩子的潛在能力,激發(fā)自我服務(wù)的興趣。 生活自理能力就是自己照顧自己,是最基本的生活技能
6、?!白约耗茏龅氖伦约鹤觯粫?huì)學(xué)著做?!睆亩囵B(yǎng)孩子良好的飲食,睡眠,盥洗等生活習(xí)慣和生活自理能力。它有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,自信心以及自己處理問題的能力,讓他們適應(yīng)學(xué)校的 _生活。 接下來就舉些實(shí)例,第一,小睿在穿脫衣服方面,我們呢是邊玩邊練習(xí),首先我可以示范,然后再和孩子玩??凑l先穿好,就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)貼。他現(xiàn)在可以 _穿脫衣褲,能夠自己脫掉套頭衣物,拉上外套拉鏈,知道外套的前后不同,正確地穿上襪子,穿脫鞋子等等。在學(xué)習(xí)中,我邊鼓勵(lì)邊為他打氣,可以對(duì)他說還差一點(diǎn)呢,做的真不錯(cuò)啊。讓他產(chǎn)生我可以穿脫下來的自信。 第二,刷牙。首先我先做示范,讓小孩模仿大人刷牙的樣子。小孩可以自己照著鏡子反復(fù)練習(xí)動(dòng)
7、作。剛開始刷不干凈,我會(huì)在他刷完后再補(bǔ)刷一下,并指出和糾正他不正確的姿勢(shì)和方法。而且我還會(huì)給他講一些關(guān)于刷牙和不刷牙導(dǎo)致兩種后果的故事。使他明白刷牙的好處及不刷牙的危害。 第三,洗手吃飯。在他自己洗手過程中,一定要讓他注意不能讓自己的.袖管潮濕了,要愛惜每一滴水。我會(huì)告訴他水來之不易。需要好好珍惜。然后,告訴他要愛惜糧食,可以結(jié)合我們的兒歌,要放手讓他 _吃完每頓米飯。我會(huì)給他一些米,讓他玩。在玩的過程中,讓他認(rèn)識(shí)米,讓他觀看我淘米,加水,煮飯的全過程??梢宰屗麉⑴c一起動(dòng)手做飯。飯好了之后,讓他看看,聞聞。告訴他不可剩飯,要珍惜糧食。不許掉飯粒。而且一定是讓他自己 _吃完。最后會(huì)夸獎(jiǎng)他吃得真不
8、錯(cuò)。 第四,收拾床鋪。練習(xí)卷棉被。可以協(xié)助孩子一起將棉被疊成一點(diǎn)點(diǎn)圓形,并教孩子用雙手的力量將被子向前推,然后推成蛋卷狀??梢苑磸?fù)練習(xí),練習(xí)到把棉被摺得平整,其實(shí)孩子會(huì)覺得非常有意思,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。 第五,收納玩具。我準(zhǔn)備了3種貼有不同照片的收納箱。讓孩子依據(jù)玩具的不同屬性和照片圖示來收拾。讓孩子在收拾時(shí),如果有拆解組合類玩具,應(yīng)該先拆解,再收回收納箱子。有時(shí),我們就會(huì)比賽,看誰放的完整??梢曰ハ啾O(jiān)督,檢查是否確實(shí)收拾整齊,干凈,自然而然地,他就會(huì)對(duì)自己的事情自己做而感興趣了。 第六,我門還可以在居住的小區(qū)內(nèi)收拾及清理垃圾,讓他覺得自己長大了。自己可以做一些有意義的事情了,在家可以和孩子一起完成一些家務(wù)活。這樣可以增強(qiáng)他的自信心,增強(qiáng)自我服務(wù)的意識(shí)。發(fā)現(xiàn)有時(shí)他還會(huì)對(duì)我說我自己來做,我來幫你吧這些話語,所以發(fā)現(xiàn)他越來越懂事了,只有我們堅(jiān)持不懈地和孩子一起認(rèn)真對(duì)待每一件事情,孩子的自理能力才會(huì)有很大的提高。 所以,我們家長不可以過分寵愛獨(dú)生子女,不能因?yàn)樗昙o(jì)小,不懂事,而全部包辦了他自己可以做成的一些事。我們可以放手讓孩子自己動(dòng)手,否則依賴性太強(qiáng)了。對(duì)孩子的成長是有危害的。最關(guān)鍵的是我們家長不可以怕麻煩,只有我們堅(jiān)持了,孩子才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。 在一次次實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),摸索才會(huì)產(chǎn)生巨大的進(jìn)步
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