2021年小學4年級英語工作教學計劃范文精選

1、 小學4年級英語工作教學計劃范文英語是義務教育階段的必修課。通過英語課程的學習,學生獲得英語基本知識和技能,逐漸形成正確的世界觀,人生觀和價值觀。下面是小學4年級英語教學計劃范文歡迎參考!四年級英語教學是針對小學生們的年齡特點和心理特點設計的,為了搞好教學,特制定如下計劃:一、指導思想:基礎教育階段英語課程強調(diào)從學生的興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發(fā)展學生綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。新課標中明確指出面向全體學生的核心思想是使每一個學生都得到發(fā)

2、展。因此,義務教育階段的英語課程應該是為每一個學生開設的,所設計的教育目標也應該是多數(shù)學生能夠達到的。當然,在保證課堂面向全體學生的同時,也應該積極創(chuàng)造條件,來滿足那些有更大學習潛力的學生的需要。二、教學目標:四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,但也有少數(shù)學生由于遇到困難,學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始,對學生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。培養(yǎng)學生的語感,提高發(fā)音的正確性,介紹一定的西方文化,在語境中掌握語句和單詞的基本

3、意義,逐步獲得最基本的運用英語的能力。三、學生分析:教學對象為四年級(2)班的學生。他們大部分已經(jīng)接觸了一年英語,有一定的英語基礎。兒童的特性使得他們活潑好動,對新事物有著強烈的好奇心,探索知識的欲望很強烈,并且有著很強的表現(xiàn)欲。教師應采用新穎活潑有趣的教學形式進行教學,保持并提高學生學習英語的興趣。四、教材分析:教材比較貼近生活實際,圖片比較生動有趣,激發(fā)了學生強烈的求知欲望,極大地提高了學生的學習興趣。本書共四個單元:第一單元Letldquo;母語mdash;ldquo;情景教學”。本人本學期擔任五年級兩個班的英語教學任務,為了更好地完成本學期的教學工作,特制定以下計劃:一、指導思想:教師

4、應認真貫徹國家教育方針,依據(jù)國家英語課程標準的最新理念來實施教學活動。 堅持英語教學的實踐性原則,改變過分重視語法和詞匯的講解與傳授的傾向;倡導語言知識與語言技能訓練相結合的開放互動的學習模式;針對小學生的特點,正確把握語言知識與語言技能之間的關系。小學階段的英語教學重點在聽、說、讀、寫的訓練上,要培養(yǎng)良好的發(fā)音,正確的聽說讀寫習慣和運用語言的習慣,重要的是要養(yǎng)成良好的接受英語和學習英語的方法。二、教學目標:根據(jù)小學生的心理和生理特征以及發(fā)展需求,小學階段的英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,使他們建立初步的英語學習的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好語音、語調(diào)基

5、礎;在一些英語教學活動中能夠運用英語進行交流或完成教學活動。三、教材分析:本冊教材參考了國內(nèi)外先進的語言教學理論,汲取了直接法。聽說法,交際法和全身反應教學法等教學的優(yōu)點,考慮到學生特點,激發(fā)他們的興趣,調(diào)動了他們的積極性和求知欲。整本書共有四個單元,第一單元是關于家庭和家庭成員的介紹,第二單元是各個國家的介紹,第三單元是北京之旅,第四單元是準備回家所用東西。四個單元以一條主線,分步展開教學,符合學生心理。四、學生分析:學生們對英語已經(jīng)有了一定的了解,充滿了好奇心和興趣,學習的熱情相當高的,因此教師要調(diào)動學生的積極性,保持其對學習的熱情,才能在教學過程中更加靈活地運用適當?shù)慕虒W方法,更好地完成教學任務。五、主要措施:1.根據(jù)學生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設良好的語言氛圍,調(diào)動學生的學習積極性。2.在教學過程中,采用情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調(diào)動學生的非智力因素,提高學生 實際運用語言的能力。3.活用教材,根據(jù)學生會的實際情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。-文章說明-本文是經(jīng)過精選整理后的精品文檔，具有很強的實用性，下載后可對文檔進行重