教育學(xué)測(cè)試題及答案

1、一、單選題1.美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生在行為主義一書中寫道：給我一打健康的嬰兒，一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個(gè)，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物-醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜。這是_A.遺傳決定論的觀點(diǎn)B.環(huán)境決定論的觀點(diǎn)C.家庭決定論的觀點(diǎn)D.兒童決定論的觀點(diǎn)正確答案：B2.小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性_A.并不重要的時(shí)期B.非常重要的奠基時(shí)期C.沒(méi)有效果的時(shí)期D.最不會(huì)受外界影響的時(shí)期正確答案：B3.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，

2、獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)_A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用D.教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用正確答案：C4.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)開A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約正確答案：C5.杜威所主張的教育思想被稱作是_A.存在主義教育思想B.要素主義教育思想C.實(shí)用主義教育思想D.永恒主義教育思想正確答案：C6.（）既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn)，又是繼續(xù)向前發(fā)展的起點(diǎn)。A.課程實(shí)施B.課程評(píng)價(jià)C.課程教

3、學(xué)D.課堂反饋正確答案：B7.在17世紀(jì)，對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是_A.北歐的尼德蘭B.捷克的夸美紐斯C.法國(guó)的斯圖謨D.德國(guó)的福祿培爾正確答案：B8._僅為人的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，而不能決定人的發(fā)展。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境因素C.物質(zhì)因素D.學(xué)校因素正確答案：A9._是指把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過(guò)程，它是達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑。A.課程大綱B.課程安排C.課程計(jì)劃D.課程實(shí)施正確答案：D10.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持_A.勞動(dòng)起源論B.生物起源論C.心理起源論D.生物進(jìn)化論正確答案：A11.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法頒布于_A.1985

4、年B.1986年C.1987年D.1988年正確答案：B12.德國(guó)教育家赫爾巴特是_A.兒童中心論的代表B.教師中心論的代表C.勞動(dòng)教育中心論的代表D.活動(dòng)中心論的代表正確答案：B13.在西方，“課程”一詞，最早源于（）A.拉丁語(yǔ)B.漢語(yǔ)C.德語(yǔ)D.英語(yǔ)正確答案：A14.（）是指?jìng)€(gè)人完成某種體力或腦力活動(dòng)的主觀條件。A.體力B.智力C.能力D.創(chuàng)造力正確答案：C15.（）年，聯(lián)合國(guó)科文組織在關(guān)于教師的地位的建議中提出，應(yīng)該把教師工作視為專門職業(yè)，而不是普通職業(yè)。A.1965B.1964C.1966D.1967正確答案：C二、多選題1.課程評(píng)價(jià)的模式有_A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式B.目的游離評(píng)價(jià)模式C.背

5、景、輸入、過(guò)程、成果（CIPP）評(píng)價(jià)模式D.發(fā)展性課程評(píng)價(jià)正確答案：ABCD2.根據(jù)課程的制定者，課程可以分為_A.國(guó)家課程B.地方課程C.校本課程D.班級(jí)課程正確答案：ABC3.教育對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用A.教育能完成科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)B.教育推進(jìn)科學(xué)的體制化C.教育具有科學(xué)研究的功能D.教育推進(jìn)科學(xué)技術(shù)研究的功能正確答案：ABCD4.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是_A.認(rèn)知領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.動(dòng)作技能E.安全領(lǐng)域正確答案：ACD5.教育活動(dòng)中要注意三結(jié)合，發(fā)揮教育合力，這三結(jié)合所指的三種教育是_A.家庭教育B.道德教育C.班級(jí)教育

6、D.學(xué)校教育E.社會(huì)教育正確答案：ADE6.學(xué)校文化的特性有（）A.學(xué)校文化是一種組織文化B.學(xué)校文化是一種整合性較強(qiáng)的文化C.學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D.校園文化是學(xué)校文化的縮影正確答案：ABCD7.德育原則有_A.教育的一致性和連貫性原則B.導(dǎo)向性原則C.疏導(dǎo)原則D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則E.因材施教原則正確答案：ABCDE8.教育實(shí)體的形成特點(diǎn)有_A.教育主體確定B.教育對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定C.形成系列的文化傳播活動(dòng)D.有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施E.由以上因素結(jié)合而成的獨(dú)立的社會(huì)活動(dòng)形態(tài)正確答案：ABCDE9.教學(xué)的一般任務(wù)如下_A.傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能B.發(fā)展學(xué)生的

7、智力、體力和創(chuàng)造才能C.培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D.關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。正確答案：ABCD10.課程設(shè)計(jì)分為（）等層次A.課程計(jì)劃B.教學(xué)大綱C.教科書D.教學(xué)媒體正確答案：ABC11.評(píng)價(jià)過(guò)程中的基本問(wèn)題有_A.評(píng)價(jià)概念是否合適B.搜集和加工信息是否合適C.評(píng)價(jià)過(guò)程是否科學(xué)D.報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的信息是否合適正確答案：ABD12.文化發(fā)展對(duì)學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在_A.內(nèi)容的豐富B.增強(qiáng)國(guó)家對(duì)課程改革控制權(quán)C.課程結(jié)構(gòu)的更新D.為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E.課程改革由受教育者完成正確答案：AC13.素質(zhì)教育的基本精神是_A.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育B.素質(zhì)教育面向?qū)W生

8、的所有方面，著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的整體構(gòu)建C.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育D.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育正確答案：ABCD14.以下說(shuō)法中，反映當(dāng)代世界各國(guó)課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢(shì)的是_A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化D.重視能力的培養(yǎng)E.重視個(gè)別差異正確答案：BCDE15.教育目的的五分說(shuō)層次結(jié)構(gòu)有_A.理想的教育目的B.正式的教育目的，又稱成文的教育目的C.教育者理解的教育目的D.教育者操作的目的E.實(shí)現(xiàn)的教育目的正確答案：ABCDE16.學(xué)生應(yīng)該具備人的_特性？A.學(xué)生是能動(dòng)的主體B.學(xué)生是能動(dòng)的客體C.學(xué)生

9、是具有思想感情的個(gè)體D.學(xué)生具有獨(dú)特的創(chuàng)造價(jià)值。正確答案：ACD17.學(xué)校教育工作必須要堅(jiān)持以教學(xué)為主的原因是_A.教學(xué)是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得以再生產(chǎn)的一種主要手段B.教學(xué)是促進(jìn)人發(fā)展的主要手段C.教學(xué)作為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐D.教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分正確答案：ACD18.結(jié)合中小學(xué)教師在職進(jìn)修的特殊性，組織教師進(jìn)修時(shí)，一般是_A.以業(yè)余為主B.以自學(xué)為主C.以長(zhǎng)期為主D.以短期為主E.以國(guó)外學(xué)習(xí)為主正確答案：ABD19.生產(chǎn)力與教育的關(guān)系有_A.生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度B.生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化C.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段D.教育相對(duì)獨(dú)立于生產(chǎn)力發(fā)展的水平正

10、確答案：ABCD20.教學(xué)組織形式的主要內(nèi)涵有_A.特殊的師生互動(dòng)B.特殊的時(shí)空安排C.教學(xué)因素的特殊組合D.特殊的教學(xué)內(nèi)容正確答案：ABC三、判斷題1.德育過(guò)程是由教育者、受教育者和德育手段（包括德育內(nèi)容和德育方法等）幾個(gè)因素構(gòu)成的。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B2.CIPP評(píng)價(jià)模式是一種注重結(jié)果的評(píng)價(jià)模式，是評(píng)價(jià)課程實(shí)施過(guò)程的一種值得參考的模式。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A3.校本課程通常由校長(zhǎng)、教師來(lái)制定，采用實(shí)踐評(píng)估開發(fā)的課程開發(fā)模式。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B4.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，概括了實(shí)施教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的四有新人的根本途徑。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B5.教科

11、書編寫正在由“教程”式向“學(xué)程”式發(fā)展。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B6.家庭教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響不僅具有即時(shí)的價(jià)值，而且具有延時(shí)的價(jià)值A(chǔ).錯(cuò)誤B.正確正確答案：A7.教育目的就是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會(huì)需要的人的總要求。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B8.孔子認(rèn)為，人的先天本性相差不大，個(gè)性的差異主要是后天形成的，所以他很注重后天的教育工作，A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B9.終身教育等同于成人教育或職業(yè)教育。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A10.社會(huì)政治的需要是教育內(nèi)容的決定因素。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B11.研究型課程是在基礎(chǔ)型課程的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)學(xué)生知識(shí)的擴(kuò)展和綜合能力的發(fā)展。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A