最炫民族風(fēng)節(jié)目串詞_第1頁(yè)
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1、最炫民族風(fēng)節(jié)目串詞甲:56個(gè)民族,每個(gè)民族有不同的民族風(fēng),最炫民族風(fēng)是怎樣的呢?讓我們一起欣賞學(xué)前二班舞蹈最炫民族風(fēng)。請(qǐng)學(xué)前一班親親媽媽作準(zhǔn)備。乙:寶寶自從上了幼兒園,變化可大了,變得懂事了,變得勇敢了,也找到了許多好朋友。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈找朋友。請(qǐng)大一班好一朵小蘭花作準(zhǔn)備。乙:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,我們的小花朵都在努力的綻放,開(kāi)出絢爛的花朵。請(qǐng)欣賞學(xué)前大一班舞蹈好一朵小蘭花。請(qǐng)學(xué)前二班快樂(lè)寶貝作準(zhǔn)備。溫:干嘛呢,主持節(jié)目呢,知道不?怎么還朗誦上了呢。曹:我朗誦,是因?yàn)槲覍?duì)生活有期待,你看冬天來(lái)了,元旦到了,春天和夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,一到了夏天,你們女同志就特別怕熱,啊

2、,你說(shuō)我能不期待嗎?溫:你的這種期待充分說(shuō)明了小樹(shù)得砍,老公得管。否則他就賊眉鼠眼,蹬鼻子上臉。我們還是來(lái)欣賞九學(xué)年的詩(shī)朗誦王的盛宴,看一看他們的期待是什么。趙:王兄,和你在一起主持的感覺(jué)真好,我就納了悶兒了,同樣是主任,你看看我們主任那長(zhǎng)的像績(jī)效工資似的抽象而又朦朧,遙遠(yuǎn)而又詭秘,在看看您那就是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng),真郁悶。王:你可千萬(wàn)別這么說(shuō),軍華也是有優(yōu)點(diǎn)的,他特別愛(ài)看書(shū),據(jù)我所知他就經(jīng)常躲在廁所里看如何控制對(duì)分娩的恐懼,你也別郁悶,你看了下面的這個(gè)節(jié)目就會(huì)心情舒暢了,請(qǐng)欣賞來(lái)自政教處的模仿秀星光好聲音,看看他們是如何攜有音樂(lè)夢(mèng)想的老師重磅來(lái)襲的。王:魯迅先生說(shuō):民族的就是世界的,最炫民族風(fēng)以其

3、動(dòng)感的旋律,朗朗上口的歌詞傳唱世界,在這里我斗膽請(qǐng)大家做一個(gè)想象,在最炫民族風(fēng)的優(yōu)美旋律中,身材婀娜的李秀云大姐,曲線(xiàn)玲瓏的劉楊老師跳起舞來(lái)會(huì)是怎樣的驚世駭俗呢?是天災(zāi)還是人禍?學(xué)生女:哎呀,這樣當(dāng)學(xué)生可不行啊,大家千萬(wàn)不要想他學(xué)習(xí)。好了,接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈兔子舞。戴:看完了一段歡樂(lè)的舞蹈,我來(lái)考考大家,有誰(shuí)知道我國(guó)第一個(gè)封建君主的名字?看來(lái)大家的期末復(fù)習(xí)做的很好??墒菫槭裁从腥讼胍∷悦??這個(gè)呀,你們得問(wèn)荊軻。學(xué)生男:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。看完了精彩的荊軻刺秦王,讓我們一起深呼吸,放松心情,下面請(qǐng)欣賞舞蹈女兒花。戴:組成我們洪外的大家庭的成員,除了有在座的各個(gè)年級(jí)的同學(xué),當(dāng)然更

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