



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、教師轉正工作總結 進入學校工作已經有段時間了。在這段工作的時間中,體會到了許多。懂得了什么是得與失?,F(xiàn)在我覺得有必要來總結一下這段時間的工作情況。政治思想方面 作為人民教師需要有較高的思想覺悟,需要有對教育理想的追求?!八枷胗?多遠,就能走多遠” 。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,指 導自己的行為。同時,積極參加學校組織的各類培訓活動,在學習中提高自己的 思想覺悟和業(yè)務能力。并且在這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提 高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的 各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直 努力自己能
2、做到。教育教學方面 在教學工作總結上,我努力鉆研教材,寫教案,認真?zhèn)湔n等。在研究教材方 面,對于課程的教學重難點,起初把握不是很精當,但在老教師的指導幫助下, 通過對教師教學用書的反復研讀和學習, 我逐步對教學重難點的把握有了一定的 領悟。在教學工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導老師對我的 諄諄教導。只有把教材吃透,理解消化了,教學的效果和質量才能得到保證和提 升。從教育的角度看,生物課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。 然而由于各種原因,目前人們對生物課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。生 物課在中小學課程中,依然處于弱勢地位。認清這一點,有助于我制定切合實際 的生物
3、教學標準。理想的生物課程應該盡量使每個學生積極參與美術學習,并且 促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展, 因此我想方設法去調動學生 的學習積極性,倡導愉快教學,讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育 理念,我一直在努力著。在課堂教學中,注重靈活地選擇教學方法,并注意圍繞 教學目標來開展教學活動,注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。 本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認真反思并改進。自己也認為,只有善于進行 教學反思才能使自己成長得更快。努力的方向 一年的時間說長不長,說短也不短,在這里我感到時間過得很快,在
4、這里我 能明顯感到我自己在進步,在發(fā)展,不僅是教學上的,還有自己的人格上,在前 進的道路上人們說是艱辛的,曲折的,這一點我想每個人都會承認,但我想說, 在這里工作,有同事的合作,領導的關心,曲折會少很多,艱辛會因為集體的協(xié) 助而變得快樂,感到絲絲的暖意,體會到生活和工作的樂趣。今后的路還很長, 我應該在工作責任意識上更加完善自己,能以最快的速度完成每一個任務, 。有 人說: “走好人生的路,關鍵就幾步,什么樣的選擇,什么樣的路。 ”我以前也許 走得不好,但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云: “學習入逆水行舟,不進則退。 ”做為新教師的我們,有很多方面都需要我們進 一步學習, 不斷的學習。 在學習中要踏實, 一步一個腳印, 虛心接受前輩的意見, 不恥下問,這樣才會取得進步。當然作為老師要本著一顆愛生的心,當教師全身 心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力 量。我會在新的學期,新的起點繼續(xù)努力! 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我 收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用 我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一單元《我的好習慣》 教學設計-2023-2024學年道德與法治一年級下冊統(tǒng)編版
- 2024-2025學年新教材高中地理 第四章 交通運輸布局與區(qū)域發(fā)展 第一節(jié) 區(qū)域發(fā)展對交通運輸布局的影響(3)教學實錄 新人教版必修2
- 全國河大版(三起)小學信息技術第三冊第1單元第5課《班級朗誦大賽-錄制聲音》教學設計
- 人才招聘與培訓策略
- 寵物殯葬的客戶管理系統(tǒng)試題及答案
- 跨文化交流下的英語聽力培養(yǎng)策略
- T-AHSF 002-2024 炒制香榧加工技術規(guī)程
- 2024-2025學年高中生物 第五章 第一節(jié) 生物的多樣性、統(tǒng)一性和進化教學實錄 浙科版必修2
- 2024年五年級英語上冊 Unit 4 Where do you work Lesson 20教學實錄 人教精通版(三起)
- 山西長治高考題目及答案
- 反恐防暴應急知識培訓
- 保安員心理健康與禮儀課件
- 證券分析(第6版)下部
- 床旁超聲監(jiān)測胃殘余量
- 期末試卷(試題)-2024-2025學年四年級上冊數(shù)學滬教版
- Unit+5+Music+Reading+for+Writing+學習任務單 高中英語人教版(2019)必修第二冊
- 2025年高考地理復習備考策略講座
- 醫(yī)院培訓課件:《靜脈中等長度導管臨床應用專家共識》
- 空氣動力學實驗方法:流場顯示技術:流體力學實驗原理
- 教育部《中小學德育工作指南》-道德修養(yǎng)手冊
- 《研學旅行基地運營與管理》課件-2.2研學旅行基地產品的開發(fā)
評論
0/150
提交評論