稅收籌劃多媒體教學系統(tǒng)用戶手冊

1、多媒體納稅籌劃教學系統(tǒng) 用戶手冊 廣州市福思特科技有限公司制作用戶手冊目錄用戶手冊目錄2第一章 多媒體納稅籌劃教學系統(tǒng)簡介2第二章 總 則3第三章 稅收籌劃理論學習6第四章 非開放式案例籌劃9第五章 開放式案例籌劃17第六章 稅收實驗考核21第七章 教務(wù)管理24多媒體納稅籌劃教學系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版教師使用指南30多媒體納稅籌劃教學系統(tǒng)教學目錄32安 裝 說 明38計算機硬件及軟件環(huán)境配置如下：40廣州市福思特科技有限公司會計系列產(chǎn)品41第一章 多媒體納稅籌劃教學系統(tǒng)簡介稅收籌劃是納稅人方面圍繞稅收負擔進行的稅務(wù)籌謀或稅務(wù)策劃，其中心內(nèi)容是正確理解政府稅收思想、稅法制定原則、稅收管理/征收/稽查的前提下

2、，盡量減少 自己的稅收負擔。稅收籌劃理論的中心，是將稅收也視為一種經(jīng)營活動所追求的成本(一種不同于生產(chǎn)經(jīng)營成本的特別成本)的組成部分。對于納稅人來說，稅收成本同生產(chǎn)經(jīng)營成本都是同利潤實現(xiàn)成反比的，其區(qū)別僅在于稅收成本具有更大的剛性，而且是一種以法的形式體現(xiàn)出來的剛性?！炯{稅籌劃多媒體教學系統(tǒng)】分為兩部分：第一：稅收籌劃講解模塊。該模塊將稅收籌劃分為九章內(nèi)容分別進行講解，其范圍基本覆蓋了稅法的方方面面。在講解案例的時候，有配套的動畫進行演示，動畫生動、活潑、形象地將案例進行深入的剖析，使學生比較輕松的掌握學習內(nèi)容和方法。第二：稅收籌劃實務(wù)模塊。該模塊實操性強，它主要是教您如何解決生活中所發(fā)生的納

3、稅籌劃問題。【納稅籌劃多媒體教學系統(tǒng)】操作方便，界面友好、交互性強、覆蓋面廣。該教學系統(tǒng)成功地把教與學結(jié)合在一起，通過形象的人機對話，使整個過程交互引導(dǎo)。第二章 總 則“多媒體納稅籌劃教學系統(tǒng)”是一個完善的多媒體教學系統(tǒng)，對本教學系統(tǒng)的操作有以下幾點說明：1、鼠標點擊，未特殊說明，均指鼠標左鍵單擊；2、欲移動光標到某處，可用鼠標點擊此處或敲擊鍵盤“Tab”鍵或回車鍵，直至移到目的處；3、當鼠標移到某處時，鼠標形狀變?yōu)闀r，表示此處可以點擊實現(xiàn)其功能；4、當鼠標移到某處時，鼠標形狀變?yōu)椤癐”，表示此處是需要填寫資料。5、當 (文件夾封閉)，說明還有文件沒有被打開，可以雙擊它，打開文件夾。 當 (文

4、件夾打開)，說明文件已經(jīng)完全顯示。不用雙擊。6、當 (文件夾封閉)，說明還有文件沒有被打開，可以雙擊它，打開文件夾。 當 (文件夾打開)，說明文件已經(jīng)完全顯示。不用雙擊。啟動“多媒體稅收教學系統(tǒng)”后，首先會顯示此系統(tǒng)的封面（如圖2.1）。界面由左側(cè)的登錄窗口和右側(cè)的圖片組成。登錄窗口中有單選按鈕：“學生”、“教師”，點擊后，分別切換到對應(yīng)的登錄窗口。單選按鈕的上方有一個圖標，單擊它可以打開或關(guān)閉音樂。學生登錄窗口由四個文本框：“學號”、“姓名”、“班級”、“密碼”和兩個按鈕：“登錄”、“退出”組成，其中白色背景的文本框“學號”，“密碼”為必填，需要學生正確輸入已注冊的學號、密碼才能登錄。教師的

5、登錄窗口由兩個文本框：“賬號”、“密碼”和兩個按鈕：“登錄”、“退出”組成，同樣，教師也需要正確輸入已注冊的賬號、密碼才能登錄。超級管理員的賬號為：admin,初始密碼請查閱光盤內(nèi)的setup.txt文件.（圖2.1稅收多媒體教學系統(tǒng)總界面）學生和教師登錄后，進到總目錄選擇界面（如圖2.2），由此可看出稅收模擬實驗室由稅收實務(wù)多媒體教學系統(tǒng)、納稅檢查多媒體教學系統(tǒng)、納稅籌劃多媒體教學系統(tǒng)和電子報稅多媒體教學系統(tǒng)等四個板塊組成，能否正常使用各個板塊的功能，要根據(jù)用戶購買的版本而定。本操作手冊僅對納稅籌劃多媒體教學系統(tǒng)板塊的功能進行描述，如果需要了解其它板塊的功能，請參考相應(yīng)的用戶手冊。（2.2總

6、目錄選擇頁面）點擊界面上的按鈕納稅籌劃多媒體教學系統(tǒng)，就進入到納稅籌劃教學系統(tǒng)內(nèi)部了，主界面如圖2.3。（2.3納稅籌劃教學系統(tǒng)主界面）如果以學生身份登錄系統(tǒng)，此時在界面上點擊進入，則界面會跳轉(zhuǎn)到進到學生目錄選擇界面（如圖2.4），由此可看出納稅籌劃多媒體教學系統(tǒng)學生部分由四大模塊組成，點擊四大模塊對應(yīng)的按鈕，學生將進入模塊所對應(yīng)的頁面。（圖2.4學生目錄選擇界面）第三章 稅收籌劃理論學習點擊可進入本系統(tǒng)的“稅收籌劃理論學習”教學模塊（如圖3.1）所示，界面中分三個區(qū)域分別是“功能按鈕區(qū)域”、“知識點區(qū)域”、“顯示內(nèi)容區(qū)域”。一、“稅收理論學習”教學模塊中“功能按鈕區(qū)域”內(nèi)的各按鈕的功能簡介如

7、下：“功能按鈕區(qū)域”內(nèi)有兩個按鈕分別是“、”點擊相應(yīng)的按鈕可以實現(xiàn)對應(yīng)的功能。（1）在知識點區(qū)域單擊第幾章，右邊的現(xiàn)實內(nèi)容區(qū)域便會顯示相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容，雙擊后目錄會展開(如圖3.3)，點擊展開里面的內(nèi)容，在“顯示內(nèi)容區(qū)域”內(nèi)會顯示相應(yīng)的內(nèi)容。（圖3.1稅收理論學習界面）（圖3.2知識點區(qū)域內(nèi)目錄展開）（2）點擊按鈕，此時在界面內(nèi)會彈出一個課程鏈接窗口（如圖3.3所示）。課程鏈接窗口主要功能是為了用戶在瀏覽某一章的內(nèi)容時，使用此窗口，方便查看以前的章節(jié)知識點的內(nèi)容。在窗口的上方有一組按鈕分別是、。點擊各按鈕實現(xiàn)相應(yīng)的功能。（圖3.3所示課程鏈接窗口）點擊此圖標，會出現(xiàn)下拉菜單目錄，用戶在目錄中選擇

8、所需要學習的內(nèi)容，點擊即可（注：要先選擇此目錄里的內(nèi)容，然后選擇中的內(nèi)容）。點擊按鈕，系統(tǒng)會將用戶正在查看的章節(jié)的內(nèi)容打印出來，用戶可以根據(jù)自身需求選擇打印方式。點擊按鈕，課程鏈接窗口就會自動關(guān)閉。（3）點擊按鈕，此時界面會返回到納稅籌劃總目錄選擇頁面。（如圖2.4所示）。第四章 非開放式案例籌劃4.1 自我練習點擊納稅籌劃總目錄選擇頁面中的按鈕，進入非開放式案例籌劃界面（如圖4.1所示）。（圖4.1非開放式案例籌劃界面）點擊按鈕，可進入本系統(tǒng)的“非開放式籌劃練習”總目錄選擇界面（如圖4.2）。（圖4.2納稅申報表填寫頁面）現(xiàn)對“非開放式籌劃練習”界面中按鈕的功能分述如下（1）、圖中的上方中，

9、為一個選擇框，點擊自然人或法人左邊的小圓孔可以選擇自然人或法人，如（2）、圖中左邊為你所選擇納稅籌劃人基本情況表，其中為填寫文本框，為選擇框，點擊可選擇其中的內(nèi)容。其中所填寫的文本框的后面帶“*”的為必填項。（3）、點擊，當沒有填寫情況表中帶“*”選項的，系統(tǒng)會彈出相應(yīng)的提示框，如，則提示要填入姓名。當填寫情況表中帶“*”選項的，系統(tǒng)會進開始籌劃。（4）、點擊，系統(tǒng)會關(guān)閉當前音樂，點擊，系統(tǒng)會打開音樂。（5）、點擊，具體的操作與功能和前面所介紹的“增加課件”按鈕的操作與功能相同，在此不再贅述。（6）、點擊，此時界面返回到納稅籌劃非開放式案例籌劃界面?，F(xiàn)在就以“自然人”的身份進入練習的例子來說明

10、一下，具體操作如下（1）、選擇中的“自然人”。（2）、填寫納稅籌劃自然人基本情況表，如（圖4.3）（圖4.3）（3）、當填寫好情況表后點擊按鈕，進入開始籌劃界面，如(圖4.4)(圖4.4)在界面的上部有兩個圖標和一個下拉框。在界面的左下方有五個圖標：、現(xiàn)對此界面中按鈕的功能分述如下(1)、點擊，具體的操作與功能和前面所介紹的“增加課件”按鈕的操作與功能相同，在此不再贅述。(2)、點擊，系統(tǒng)會關(guān)閉當前音樂，按鈕會變成按鈕，如再次點擊系統(tǒng)會打開音樂。(3)、點擊，系統(tǒng)會彈出相應(yīng)的內(nèi)容，如，其中可選擇下拉列框的內(nèi)容。(4)、點擊，如果沒有選擇納稅籌劃類型，系統(tǒng)會彈出提示框，提示要選擇納稅籌劃類型。如

11、選擇了納稅籌劃類型，系統(tǒng)會自動彈出“選擇具體要籌劃的問題”的對話框，如。在這對話框中，滾動條中的內(nèi)容可供選擇，在選擇滾動條的內(nèi)容后點擊按鈕，系統(tǒng)自動會添加你所選擇的納稅籌劃具體問題。并顯示籌劃實務(wù)練習界面中納稅籌劃具體問題列表框中。如果沒有選擇滾動條中的內(nèi)容，點擊按鈕，系統(tǒng)會彈出的提示框。如點擊按鈕，則系統(tǒng)會自動選擇滾動條中的所有內(nèi)容，并顯示籌劃實務(wù)練習界面中納稅籌劃具體問題列表框中。點擊按鈕，則退出添加問題。(5)、點擊，系統(tǒng)會彈出對話框，其中對話框中包括：、按鈕。其中點擊按鈕，刪除你所選定要刪除問題的內(nèi)容，點擊，刪除納稅籌劃具體問題列表框中的所有內(nèi)容，點擊按鈕，則退出刪除對話框，退出刪除。

12、(6)、點擊，系統(tǒng)進入練習界面，如（圖4.5）（圖4.5）在界面的上方有一組按鈕：、現(xiàn)對上述按鈕的功能分述如下：a、點擊此圖標后，彈出計算器，用戶可以根據(jù)需要用計算器來計算要填寫的數(shù)據(jù), 再次點擊該圖標即可關(guān)閉或者點擊計算器右上角的關(guān)閉按鈕來關(guān)閉計算器。b、點擊此圖標后，如果不是實操題的系統(tǒng)會彈出一個提示框，如，表示當前的題目沒有資料查看。如果是實操題的，系統(tǒng)會自動進入相關(guān)的資料查看。c、 點擊此圖標來控制聲音的開關(guān)。當聲音處于打開狀態(tài)會顯示；當聲音處于關(guān)閉狀態(tài)則會顯示。d、點擊此圖標后，便會彈出一個窗口。窗口上方有三個按鈕，用戶任意點擊其中的按鈕，窗口中會顯示相應(yīng)的內(nèi)容。e、點擊此按鈕，系統(tǒng)

13、會彈出題型選擇框，如，列表框中顯示現(xiàn)有題型，如：判斷題、填空題、單選題、多選題。用戶可點擊選擇相應(yīng)的題型。f、點擊此按鈕，如果用戶做的當前類型是第一題，系統(tǒng)會提示：“已到當前類型的第一題”。如果不是當前類型的第一題，則系統(tǒng)會返回上一題。g、點擊此按鈕，如果用戶做的當前類型是最后一題，系統(tǒng)會提示：“已到當前類型的最后一題”。如果不是當前類型的最后一題，則系統(tǒng)會進入下一題。h、點擊此圖標后，彈出一個提示窗口（如圖1.16），顯示用戶的錯誤數(shù)，此時界面中會以藍色字顯示正確答案；并且咨詢用戶“想繼續(xù)練習嗎？”點擊“是”，便會關(guān)閉此窗口，用戶可以繼續(xù)填寫數(shù)據(jù)；點擊“否”，便會關(guān)閉此窗口，返回到籌劃實務(wù)練

14、習界面。（圖4.6）i、點擊此圖標后,具體的操作方法和前面“增加課件”按鈕所講的相同，在此不再贅述。(7) 、點擊，系統(tǒng)會彈出一個提示框，如，提示框里包含三個按鈕，如果點擊“打印到文件”按鈕，系統(tǒng)彈出提示框，說明打印到文件地址。點擊“打印到打印機”，如果用戶安裝了打印機的，則系統(tǒng)進行打印，如果用記沒有安裝打印機的，系統(tǒng)會彈出提示框，提示打印不成功。點擊“不打印”按鈕，則退出打印。(8)、點擊，系統(tǒng)返回到“籌劃實務(wù)練習”總目錄選擇界面，但系統(tǒng)自動切換如（圖4.7）界面。（圖4.7）在此界面與前面“籌劃實務(wù)練習”總目錄選擇界面不同的是：由原來 按鈕變成了，并增加了按鈕。點擊，系統(tǒng)繼續(xù)原來籌劃的內(nèi)容

15、。點擊，系統(tǒng)會彈出 提示框，點擊確定則重新開始籌劃，點擊取消則退出該提示框。點擊，此時界面返回到稅收籌劃總目錄選擇頁面。4.2 自我測試前面介紹的非開放式納稅籌劃練習模塊屬于用戶練習部分，而現(xiàn)在介紹的非開放式納稅籌劃測試和非開放式納稅籌劃學習的區(qū)別在于：在非開放式納稅籌劃學習中，用戶在練習時可看到答案或幫助，而且在做錯的時候，會出現(xiàn)正確的提示；而在非開放式納稅籌劃測試中，用戶在練習時，看不到答案或幫助，只有在完成題目，點擊退出按鈕時，才會顯示正確答案及所得分數(shù)。非開放式納稅籌劃測試與非開放式納稅籌劃學習的操作基本相同，此處不再贅述。非開放式納稅籌劃學習與非開放式納稅籌劃測試都屬于平時實習。管理

16、員可以通過教務(wù)管理的平時實習管理模塊查看學生平時實習的結(jié)果。4.3 自我考試點擊非開放式案例籌劃界面(圖4.1)上的按鈕，就進入到非開放式自我考試界面，如圖4.8。（圖4.8）選擇籌劃類型，在籌劃問題區(qū)域內(nèi)便會出現(xiàn)相應(yīng)的題目，單擊選擇題目，點擊進入考試按鈕，系統(tǒng)會進入到非開放式考試界面，如圖4.9（圖4.9）進入考試界面后，具體操作和納稅籌劃練習模式相似，區(qū)別在于：自我考試模式?jīng)]有答案、增加課件、退出時提示框沒有顯示分數(shù)和正確答案。其他操作基本相同，在這不在贅述。（2）、點擊進入考試按鈕，當沒有選擇納稅籌劃具體問題，系統(tǒng)自動彈出提示框，提示選擇籌劃具體問題。（3）、點擊，系統(tǒng)返回到“非開放式案

17、例籌劃界面”總目錄選擇界面。第五章 開放式案例籌劃同非開放式案例籌劃一樣的是，開放式案例籌劃也分三個部分，自我練習，自我測試和自我考試?？偰夸涍x擇界面如圖5.1。（圖5.1）5.1 自我練習在納稅籌劃總目錄選擇界面中，點擊按鈕進入開放式案例籌劃界面，如圖5.2。（圖5.2）點擊按鈕系統(tǒng)便可進入本系統(tǒng)的“籌劃實務(wù)練習”總目錄選擇界面（如圖5.3）。（圖5.3）在界面的右上方有兩個圖標，左上方有一個籌劃案例分類的下拉列框 。點擊下拉列框右邊的按鈕可選擇分類的類型?；I劃案例分類的下方為案例分類列表，右邊為案例對應(yīng)的資料及籌劃問題。選擇案例分類列表中的案例，點出按鈕進入開放式案例實際操作界面，如圖5.

18、4。（圖5.4）界面上方有一排按鈕，其功能分別如下：（1）、點擊點擊此圖標后，彈出計算器，用戶可以根據(jù)需要用計算器來計算要填寫的數(shù)據(jù), 再次點擊該圖標即可關(guān)閉或者點擊計算器右上角的關(guān)閉按鈕來關(guān)閉計算器。（2）、點擊按鈕，系統(tǒng)進入相關(guān)的案例資料查看。（3）、 點擊此圖標來控制聲音的開關(guān)。當聲音處于打開狀態(tài)會顯示；當聲音處于關(guān)閉狀態(tài)則會顯示。（4）、點擊按鈕，系統(tǒng)進入相關(guān)的參考答案。（5）、點擊按鈕，具體的操作方法和前面“增加課件”按鈕所講的相同，在此不再贅述。（6）、點擊按鈕，系統(tǒng)彈出稅收法規(guī)的內(nèi)容，如圖5.5。（圖5.5）圖5.5中，上方第一個下拉列框為稅收法規(guī)的種類，點擊下拉列框右邊的按鈕可

19、知稅收法規(guī)包括：（流轉(zhuǎn)稅類）、（所得稅類）、（資源、財產(chǎn)稅類）、（目的、行為稅類）、（征收管理類）五大類。點擊相應(yīng)的種類在下方的下拉列框中會顯示相應(yīng)的明細項目，點擊相應(yīng)的明細項目在下方會顯示相應(yīng)的項目內(nèi)容。（7）、點擊圖標，彈出一個提示窗口，咨詢用戶“想繼續(xù)練習嗎？”點擊“是”，便會關(guān)閉此窗口，用戶可以繼續(xù)學習；點周“否”，便會關(guān)閉此窗口，返回到籌劃實務(wù)練習界面。在工具條下方有三個文本輸入框分別為：分析過程、計算過程、結(jié)論。學生通過查閱籌劃案例資料及籌劃問題，在上述文本輸入框中完成該案例的學習。（注：為方便學生輸入數(shù)學公式，在文本輸入框中點擊鼠標右鍵可以選擇各種符號）5.2 自我測試、自我考試

20、上面介紹的開放式納稅籌劃練習模塊屬于用戶練習部分，而現(xiàn)在介紹的開放式納稅籌劃測試和開放式納稅籌劃學習的區(qū)別在于：在納稅籌劃學習中，用戶在練習時可看到答案或幫助，而且在做錯的時候，會出現(xiàn)正確的提示；而在開放式納稅籌劃測試中，用戶在練習時，看不到答案或幫助，只有在完成題目，點擊退出按鈕時，才會顯示正確答案及所得分數(shù)。開放式納稅籌劃測試與開放式納稅籌劃學習的操作基本相同，在這不再贅述。納稅籌劃學習與納稅籌劃測試都屬于平時實習。管理員可以通過教務(wù)管理的平時實習管理模塊查看學生平時實習的結(jié)果。而對于開放式納稅籌劃自我考試與開放式納稅籌劃測試的操作也基本相同，此處也不再贅述。區(qū)別在于自我考試的結(jié)果管理員要

21、通過教務(wù)管理的成績管理模塊來查看。第六章 稅收實驗考核6.1 進入考試點擊學生目錄頁面的按鈕可進入實驗考核選擇頁面，實驗考核選擇頁面如圖（6.1）所示（圖6.1實驗考核頁面）現(xiàn)對此界面中按鈕的功能分述如下：點擊“進入考試”按鈕，在設(shè)定為考試狀態(tài)時，學生可以點擊此按鈕進入考試狀態(tài)，考題頁面（如圖6.2）。否則系統(tǒng)提示不能進入。如果本次登錄的學生已經(jīng)考試過了則系統(tǒng)會提示該學生已經(jīng)交過卷了，不能再考試。（圖6.2實驗考核頁面）判斷題的操作方法：點擊“判斷題”里的“試題”便可進入試題內(nèi)容界面（如圖6.3）。（圖6.3）用戶認為這道題目是對的，就點擊“正確”，認為不對，就點擊“錯誤”，此題就完成了，然后

22、點擊，出現(xiàn)提示框“是否退出”，點擊“退出”即可返回“實驗考核考試頁面單選題的操作方法：點擊“單選題”里面的“試題”進入“單選題”頁面。（如圖6.4）（圖6.4）用戶從 A、B、C、D四個選項中只能選出一項正確的，然后點擊該項的大寫字母（如選擇），如果用戶選錯了，可以點擊其他的選項。此題完成后，點擊，退出此頁面。多選題的操作方法與單選題的操作方法基本相同，多選題的操作方法不同的是它有多個正確答案。填空題的操作方法：點擊“填空題”里面的“試題”時入“填空題”頁面（如圖6.5）。然后根據(jù)試題的內(nèi)容，將正確答案填在如圖1.27箭頭所指示的區(qū)域內(nèi)。點擊，退出此頁面。納稅申報題的操作方法與納稅籌劃學習里面

23、的練習部分的操作方法基本相同。它們的區(qū)別在于：在納稅籌劃學習中，用戶在練習時可看到答案或幫助，而且在做錯的時候，會出現(xiàn)正確的提示；而在稅收實驗考核中，用戶在練習時，看不到答案或幫助，只有在完成題目，點擊退出按鈕時，稅收實驗考核與納稅籌劃學習的操作基本相同，在這不在贅述。（圖6.5）6.1修改基本信息點擊“修改基本信息”按鈕，彈出一個修改基本信息的對話框。當用戶需要修改基本信息時，單擊按鈕“修改” ，可以修改姓名和密碼。修改過程中，但還未保存之前，用戶可以用“還原”按鈕來撤消本次操作，恢復(fù)舊有的姓名和密碼。 第七章 教務(wù)管理教師窗口登錄后，通過界面2.3進到教務(wù)管理界面（如圖7.1）：點擊按鈕可

24、退回到系統(tǒng)封面。（圖7.1教務(wù)管理頁面）7.1 教師管理點擊按鈕，進入教師管理頁面。在初始化狀態(tài)下（即：第一次進入時），請用超級管理員身份進入管理區(qū)。進入管理區(qū)后可以對超級管理員的密碼和使用該賬號的教師姓名進行修改及刪除，超級管理員也可以增加新的教師賬號（即：普通管理員），超級管理員可以對所有普通管理員的信息進行修改、刪除。用普通管理員的賬號和密碼進入管理區(qū)后，只能修改自己的教師密碼、教師姓名，而不能新增管理員及刪除管理員，也不能看到、修改、刪除其他管理員的賬號。7.2 班級管理點擊按鈕，進入班級管理頁面。當完成班級管理操作后，在初始化狀態(tài)下（即：第一次進入時），請用超級管理員身份進入管理區(qū)。

25、進入管理區(qū)后，超級管理員可以為每一個教師賬號（即：普通管理員）增加、編輯、刪除班級賬號、班級名稱、專業(yè)類別。當超級管理員為普通管理員增加了班級賬號，班級名稱、專業(yè)類別后，普通管理員也可以用自己的賬號和密碼進入管理區(qū)，但普通管理員進入管理區(qū)，只能編輯自己的班級名稱及專業(yè)類別。7.3 學生管理點擊按鈕，進入學生管理頁面。當完成學生管理操作后，在初始化狀態(tài)下（即：第一次進入時），請用超級管理員賬號和密碼進入管理區(qū)。進入管理區(qū)后，超級管理員可以為每一個班級批量增加、增加、編輯、刪除所選班級學生、姓名、學號、密碼。當超級管理員為普通管理員增加或修改所屬班級的學生后，普通管理員也可以用自己的賬號和密碼進入

26、管理區(qū)，但普通管理員進入管理區(qū)，只能增加、編輯、刪除自己管理班級的學生。在學生管理頁面中，當管理員點擊批量增加之后會彈出一個窗口，如圖7.2所示,管理員在此窗口的相應(yīng)位置正確填寫一些數(shù)據(jù)后就可以一次性添加多個學生到學生庫里。批量增加的學生姓名，系統(tǒng)將統(tǒng)一取名為“學生”，這可以讓學生自己在實驗考核的修改基本信息中修改。（圖7.2 批量增加學生窗口）7.4 試題管理按鈕是為老師管理試題而設(shè)置的，點擊此按鈕后進入試題管理頁面（如圖7.3）。（圖7.3試題管理頁面）所有的管理員都可以對試題進行操作管理，此頁面共涉及四種題型，判斷、填空、單選和多選題。管理員可以對不同類型的試題進行添加、修改、刪除和打印

27、操作。7.5 試卷管理按鈕是為老師管理試卷而設(shè)置的，點擊此按鈕進入試卷管理頁面（如圖7.4）。（圖7.4試卷管理頁面）用超級管理員的身份進入管理區(qū)后，可以對所有的班級的試卷進行處理，非超級管理員只能對其管理的班級的試卷進行處理。在對試卷進行修改時，需要先選擇班級和試卷,如果某個班級的某套試卷內(nèi)有學生考試過的成績，則系統(tǒng)不會允許管理員對該套試卷進行修改，如果必須修改，則需要管理員進入成績管理將試卷對應(yīng)的學生成績刪除，然后再進行修改。當試卷內(nèi)沒有對應(yīng)的學生成績時，管理員就可以對試卷進行修改。（1）自動出題：管理員點擊后，系統(tǒng)會彈出窗口讓管理員填寫試題的題目數(shù)量，點擊確定后，系統(tǒng)會從題庫中隨機抽取試

28、題顯示在右邊的本套試題欄內(nèi)。（2）添加試題：老師在設(shè)置試題時，也可點擊試題選擇框來選擇試卷題，添加試題先選定試題，然后點擊按鈕添加試題，添加的試題在右上方的本套試題欄里顯示。（3）刪除試題先選定本套試題欄里要刪除的試題，然后點擊按鈕，刪除選定的試題。（4）點擊按鈕確定當前試題的設(shè)置存盤（注：確認試題是對整套題的確認，當用戶認為整套試題已設(shè)置好的時候，點擊按鈕會將整套試題的設(shè)置存盤）。（5）點擊按鈕，可將當前已經(jīng)設(shè)置好的試卷存儲到一個擴展名為“.sjb”的文件中去（注：在存儲試題時，不用自己加.sjb文件擴展名，系統(tǒng)會自動生成）。（6）點擊按鈕，可將已存儲在后綴名為“.sjb”文件中的試卷讀取出

29、來使用。（7）點擊按鈕，可將當前設(shè)置好的試卷輸出到一個文本文件或打印出來。（8）點擊按鈕退回到實驗考核選擇頁面。7.6 考試管理教師可以通過點擊后，進入到考試管理界面（如圖7.5），老師在設(shè)置考試時，應(yīng)先選擇班級，然后可設(shè)置出納實務(wù)考試的時間，內(nèi)容權(quán)值（圖7.5中的權(quán)值設(shè)定，表明記賬憑證分錄內(nèi)容占40%）；設(shè)置當前是否為考試狀態(tài)；設(shè)置學生試卷，當學生的學號為奇數(shù)時，則他所做的試卷為A卷，當學生的學號為偶數(shù)時，則他所做的試卷為B卷；設(shè)置學習層面用以設(shè)置四個層面的學習。另外，還可以設(shè)置已交卷的學生可以重新考試。（圖7.5考試管理頁面）7.7 成績管理按鈕是為教師管理成績而設(shè)置的，點擊此按鈕進入成績

30、管理頁面（如圖7.6）。（圖7.6成績管理頁面一）用超級管理員的賬號和密碼進入管理區(qū)后，可以對所有班級的學生成績進行處理。用普通管理員的賬號和密碼進入管理區(qū)后，只能對指定的班級的學生成績進行處理。當進入成績管理界面時，系統(tǒng)會提示管理員要選擇班級。即：要在班級選擇項選擇相應(yīng)的班級，在數(shù)據(jù)顯示區(qū)域才會顯示對應(yīng)的班級的學生的考試成績。（如圖7.7成績管理頁面二）（圖7.7成績管理頁面二）（1）數(shù)據(jù)顯示區(qū)域顯示的是當前所有考生的所有考題的得分記錄或篩選、查詢結(jié)果。（2）排列順序選擇框：通過單擊選擇所要的排序方式進行排序。（3）單擊右邊的按鈕可使記錄上下移動或翻頁。（4）備份及查詢選擇框：可以將當前數(shù)據(jù)

31、進行備份操作，或者查詢、刪除已備份了的數(shù)據(jù)。（5）工具條： A.篩選：可按當前排序方式進行篩選。 B.查詢：可按當前排序方式進行查詢。 C.統(tǒng)計：統(tǒng)計方式有兩種（按總成績和考試內(nèi)容分類統(tǒng)計） D.刪除：可刪除當前記錄、完全刪除記錄或按排序方式進行有選擇性的條件刪除。（注：超級管理員進行完全刪除操作將刪除所有班級記錄。） E.打?。捍蛴?shù)據(jù)顯示區(qū)域里的數(shù)據(jù)。 F.設(shè)置權(quán)值：在設(shè)置權(quán)值中，您可根據(jù)您的需求對出納實務(wù)考題中的分析值與其他值,設(shè)置權(quán)值，便于記分。G.教師評分：對學生所做的開放式考題結(jié)果進行評分。點擊后進入評分界面，如圖7.8。選擇班級后雙擊記錄彈出教師評分窗口，如圖7.9。教師可以通過

32、點擊上方工具條上的按鈕查看案例資料和參考答案，打印當前窗口界面，點擊教師評分對學生的做題結(jié)果進行評分。還可以通過點擊查詢試題記錄后輸入學號來查詢學生的做題記錄，點擊刪除試題記錄按鈕來刪除記錄。教師評分完畢后還必須將評分后的記錄導(dǎo)入到成績表，然后在成績管理中才能看到剛才評分后的記錄。（圖7.8 教師評分界面）（圖7.9 教師評分窗口）7.8 平時實習管理教師點擊進入到學生平時實習管理界面，其功能和操作方法與成績管理相似，僅僅是管理的內(nèi)容不同，因此不再贅述。7.9 返回上級點擊按鈕，退回教務(wù)管理頁面。多媒體納稅籌劃教學系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版教師使用指南一、稅收籌劃多媒體教學系統(tǒng)分為四個層面，即學生練習、學生自

33、我測驗、學生自我考試、考試四個層面?，F(xiàn)將其使用敘述如下：1、學生練習層：學生進入系統(tǒng)后，進入引導(dǎo)學習層，直接點擊引導(dǎo)學習中的各個模塊的進行練習（例如：點擊“自然人模塊”，“法人模塊”等）。本層是交互式引導(dǎo)練習，有在線幫助，指引學生一步一步學習。2、學生自我測驗層：學生進入系統(tǒng)后，點擊自我測試，直接點擊各個模塊（例如：點擊“自然人模塊”，“法人模塊”等）。本層為即時評卷練習，無在線幫助，但給予其總體答案使學生了解其錯誤之所在。3、學生自我考試：學生進入系統(tǒng)后，在封面點擊“姓名學號”輸入學生姓名、學號及選擇正確的班級，進入自我檢測，直接點擊各個模塊的考試。本層即時評卷，無在線幫助，無總體答案，試卷

34、與成績存入數(shù)據(jù)庫，教師可查看。4、考試：必須由教師進入考試成績管理設(shè)置考試開始。學生進入系統(tǒng)后，在進入實驗考核后點擊“實驗考試”再輸入學生姓名、學號及選擇正確的班級。本層強制考試，即時評卷，無在線幫助，無總體答案，試卷與成績存入數(shù)據(jù)庫，教師可查看。5、注意事項：1、2、3層是在教師沒有設(shè)置考試開始時才可以進入的；學生在1、2、3層都可以進入1層；教師在考試成績管理中設(shè)置考試開始后，學生只能進入考試層，如下次再需考試無須再次設(shè)置，但如恢復(fù)1、2、3層必須在考試成績管理中設(shè)置考試結(jié)束；進入考試成績管理的初始的賬號和密碼為小寫字母請查閱光盤內(nèi)的setup.txt文件，教師可以在考試成績管理的設(shè)置系統(tǒng)

35、中修改密碼（密碼修改不可以輸入數(shù)字）。二、如何設(shè)置考試。1、教師首先進入成績管理，再進入設(shè)置試題。在該界面中您可根據(jù)您的需求設(shè)置試卷。一共可以設(shè)置十套試卷。2、設(shè)置好試卷后返回成績管理，進入系統(tǒng)設(shè)置。在系統(tǒng)設(shè)置中，您可根據(jù)您的需求對考試內(nèi)容權(quán)值設(shè)定，便于記分。也可對五大類型的考題設(shè)置權(quán)值，便于統(tǒng)計成績。如果您要讓學生進行考試，則選擇考試開始；反之，選擇考試結(jié)束。3、注意事項：在選擇考試時，必須選擇考試的內(nèi)容，即學生試卷。本系統(tǒng)提供的A、B卷完全在于教師的選擇，如果教師在選擇A卷時抽的是試卷一；在選擇B卷時抽的也是試卷一，則A、B卷為同一試卷。A卷指學生學號為奇數(shù)時所考的試卷；B卷指學生學號為偶

36、數(shù)時所考的試卷。系統(tǒng)會根據(jù)學生輸入的學號來判定試卷，而不是由教師指定。三、如何進行考試。1、學生進入實驗考核后，必須先將當前所做類型試題（如：判斷題）交卷，才可以做下類型試題（如：單項選擇題）。四、試題管理1、增加試題。教師輸入賬號和密碼進入試題管理頁面，必須首選擇題型，然后選擇章節(jié)，然后點擊“增加試題”，在“試題內(nèi)容”的空白文本框內(nèi)輸入試題內(nèi)容。接著給出正確答案，點擊“保存試題”這樣就完成了“增加試題”。2、刪除試題。在“試題號”內(nèi)選擇你所要刪除試題，然后點擊“刪除試題”，這樣就完成了“刪除試題”。3、修改試題。在“試題號”內(nèi)選擇你所要修改的試題，然后點擊“修改試題”，按鈕變?yōu)椤皬?fù)原試題”，

37、此時你就可以修改試題內(nèi)容及答案。修改后如果你覺得不用修改，還是用以前的試題，點擊“復(fù)原試題”，試題會恢復(fù)到以前版本。4、打印試題。在“試題號”內(nèi)選擇你所要打印的試題，點擊此按鈕，試題就會被打印出來。多媒體納稅籌劃教學系統(tǒng)教學目錄第一章 納稅籌劃的基本條件 第一節(jié):納稅籌劃的基本條件 一、納稅人納稅籌劃的首要條件 二、納稅人納稅籌劃的基本條件 三、投資納稅籌劃 第二節(jié):納稅籌劃的基本途徑 一、納稅籌劃的基本途徑 第三節(jié):納稅籌劃的基本方法 一、稅基納稅 二、稅率納稅 三、稅額納稅第二章 稅收綜合籌劃 第一節(jié):稅籌劃可降低納稅成本 一、納稅成本的特征 二、如何籌劃降低納稅成本 三、額外稅收負擔主要

38、包括兩方面 第二節(jié):正確核算收入是納稅籌劃的基礎(chǔ) 第三節(jié):如何用好用足稅收優(yōu)惠政策 第四節(jié):出版業(yè)的納稅籌劃 一、增值稅的籌劃 二、所得稅的籌劃 第五節(jié):高校的納稅籌劃 一、高校納稅籌劃的概述 二、按月發(fā)放工資、薪金可增加職工收入 三、優(yōu)先選擇為教學、科研服務(wù)可節(jié)稅 四、應(yīng)注意低稅環(huán)境的利用 第六節(jié):跨國經(jīng)營企業(yè)的納稅籌劃 一、我國企業(yè)跨國經(jīng)營存在的主要問題 二、跨國經(jīng)營進行納稅籌劃的可行性分析 三、跨國經(jīng)營進行納稅籌劃的主要方法 第七節(jié):房地產(chǎn)的納稅籌劃 一、房地產(chǎn)企業(yè)的納稅籌劃 二、土地使用權(quán)的納稅籌劃概述 三、土地使用權(quán)房產(chǎn)稅籌劃要點 四、土地使用權(quán)企業(yè)所得稅籌劃要點 五、土地使用權(quán)營業(yè)

39、稅籌劃要點 第八節(jié):企業(yè)在經(jīng)營管理過程中如何納稅籌劃 一、企業(yè)財務(wù)管理中的納稅籌劃 二、企業(yè)籌資中的納稅籌劃 三、企業(yè)籌資納稅籌劃的一般原理 四、負債籌資與權(quán)益籌資稅收負擔的實例分析 五、租賃籌資的納稅籌劃 六、企業(yè)投資中的納稅籌劃 七、企業(yè)收益分配中的納稅籌劃 八、國際財務(wù)管理中的納稅籌劃 九、營銷策劃中的納稅籌劃 十、租賃的納稅籌劃 十一、購置固定資產(chǎn)的納稅籌劃 十二、固定資產(chǎn)大修理的納稅籌劃 十三、經(jīng)濟合同中的納稅籌劃 十四、資產(chǎn)剝離中的納稅籌劃 十五、資產(chǎn)重組中的納稅籌劃 十六、企業(yè)并購過程中的納稅籌劃 第九節(jié):企業(yè)交納消費稅、營業(yè)稅時的納稅籌劃 一、企業(yè)交納消費稅的納稅籌劃概述 二、

40、企業(yè)交納營業(yè)稅納稅籌劃概述 第十節(jié):個人創(chuàng)業(yè)的納稅籌劃第三章 增值稅納稅籌劃 第一節(jié):增值稅籌劃的幾種基本方法 一、增值稅籌劃的幾種基本方法簡介 第二節(jié):增值稅的具體納稅籌劃 一、增值稅的具體納稅籌劃概述 二、一般納稅人的納稅籌劃 三、小規(guī)模納稅人的納稅籌劃 四、利用扣稅憑證納稅籌劃 五、利用增值稅的減免規(guī)定納稅籌劃 六、利用“掛靠”納稅籌劃 七、利用“分散優(yōu)勢”納稅籌劃 八、利用“聯(lián)合經(jīng)營”納稅籌劃 九、利用“混合銷售”納稅籌劃 十、企業(yè)經(jīng)營組織形式的籌劃 十一、企業(yè)出口退稅的籌劃 十二、農(nóng)產(chǎn)品的納稅籌劃 十三、兼營行為的納稅籌劃 十四、貨物移送核算方式的納稅籌劃 十五、企業(yè)營銷時的增值稅納

41、稅籌劃 十六、銷售折扣的增值納稅籌劃 十七、設(shè)立辦事處的增值稅納稅籌劃 十八、增值稅納稅人身份認定中納稅籌劃 第三節(jié):一般納稅人購進原材料的納稅籌劃 一、擬定成交價法 二、系數(shù)法 第四節(jié):增值稅鏈條中斷處的納稅籌劃 一、增值稅鏈條中斷處的納稅籌劃概述第四章 營業(yè)稅的納稅籌劃 第一節(jié):建筑業(yè)營業(yè)稅的納稅籌劃 一、建筑業(yè)營業(yè)稅納稅籌劃概述 二、通過合作建房進行籌劃 三、通過營業(yè)額項目進行納稅籌劃 四、利用簽訂合同進行籌劃 五、利用境外子公司進行籌劃 第二節(jié):娛樂業(yè)營業(yè)稅的納稅籌劃 一、娛樂業(yè)營業(yè)稅納稅籌劃概述 第三節(jié):房產(chǎn)租賃營業(yè)稅的納稅籌劃 一、房產(chǎn)租賃營業(yè)稅納稅籌劃概述第五章 消費稅的納稅籌劃

42、 第一節(jié):利用納稅期限納稅籌劃 一、利用納稅期限納稅籌劃概述 第二節(jié):利用消費稅計稅依據(jù)納稅籌劃 一、利用消費稅計稅依據(jù)納稅籌劃概述 第三節(jié):利用消費稅稅率的納稅籌劃 一、利用消費稅稅率的納稅籌劃概述 第四節(jié):消費稅兼營行為中的納稅籌劃 一、消費稅兼營行為中納稅籌劃概述 第五節(jié):制酒行業(yè)消費稅的籌劃 一、制酒行業(yè)消費稅的籌劃概述 二、制酒行業(yè)消費稅的主要籌劃方法 第六節(jié):煙草業(yè)消費稅的納稅籌劃 一、煙草業(yè)消費稅的納稅籌劃第六章 土地增值稅的納稅籌劃 第一節(jié):土地增值稅納稅籌劃主要內(nèi)容第七章 企業(yè)所得稅的納稅籌劃 第一節(jié):企業(yè)所得稅的納稅基本方法 一、企業(yè)所得稅的納稅基本方法概述 二、計稅依據(jù)的

43、納稅籌劃 三、稅率的納稅籌劃 四、稅收優(yōu)惠政策的應(yīng)用 五、選擇有利的行業(yè) 六、選擇有利注冊地 七、利用優(yōu)惠政策擴大可扣除資金 八、掌握享受首批免企業(yè)所得稅的投資范圍 九、利用企業(yè)所得稅可選擇性條文 十、利用企業(yè)收益調(diào)整 十一、提早籌劃所得稅匯算 第二節(jié):固定資產(chǎn)的企業(yè)所得稅納稅籌劃 一、固定資產(chǎn)折舊計算的納稅籌劃概述 二、折舊年限確定的納稅籌劃 三、折舊方法確定的納稅籌劃 四、加速折舊對企業(yè)經(jīng)營者的影響 五、不同折舊方法對扣除金額的影響 六、固定資產(chǎn)更新決策中的所得稅籌劃 七、閑置的固定資產(chǎn)的所得稅納稅籌劃 第三節(jié):存貨的企業(yè)所得稅納稅籌劃 一、存貨計價方法對扣除項目的影響 二、企業(yè)成本領(lǐng)先戰(zhàn)

44、略的籌劃 第四節(jié):無形資產(chǎn)的企業(yè)所得稅納稅籌劃 一、稅收法規(guī)規(guī)定的稅前扣除原則 二、無形資產(chǎn)計價的差異及稅務(wù)籌劃 三、無形資產(chǎn)捐贈的差異及稅務(wù)籌劃 四、無形資產(chǎn)受捐的差異及稅務(wù)策劃 五、無形資產(chǎn)價值攤銷的差異及稅務(wù)籌劃 六、無形資產(chǎn)投資的差異及稅務(wù)籌劃 七、無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的差異及稅務(wù)籌劃 第五節(jié):壞帳轉(zhuǎn)銷的籌劃方法 一、稅法對處理壞帳損失的規(guī)定 二、兩種壞賬處理方法的比較 第六節(jié):企業(yè)所得稅構(gòu)成的納稅籌劃 一、概述 二、個人如何投資 第七節(jié):利用捐贈進行企業(yè)所得稅籌劃 一、利用捐贈進行企業(yè)所得稅籌劃概述 第八節(jié):經(jīng)營管理過程中所得稅納稅籌劃 一、多環(huán)節(jié)生產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)讓定價的籌劃 二、銷售方式的納稅籌

45、劃 三、企業(yè)銷售費用的納稅籌劃 四、資金籌集的納稅籌劃 五企業(yè)投資的納稅籌劃的概述 六、投資方向選擇中的所得稅納稅籌劃 七、企業(yè)組織方式選擇中的所得稅納稅籌劃 八、企業(yè)投資方式選擇中的所得稅納稅籌劃 九、投資伙伴選擇中的所得稅納稅籌劃 十、投資規(guī)模選擇中的所得稅納稅籌劃 十一、固定資產(chǎn)投資的納稅籌劃 十二、投資總額中壓縮注冊資本比例納稅籌劃 十三、通過出資方式及資產(chǎn)評估進行納稅籌劃 十四、在投資期限中應(yīng)選擇分期投資方式 十五、企業(yè)股權(quán)投資和改組活動的納稅籌劃 十六、企業(yè)營運過程中的所得稅納稅籌劃 十七、企業(yè)清算中對納稅依據(jù)的籌劃 第九節(jié):不同資本結(jié)構(gòu)對扣除金額的影響 一、不同資本結(jié)構(gòu)對扣除金額

46、的影響概述 第十節(jié):企業(yè)兼并方式的納稅籌劃 一、企業(yè)兼并方式的納稅籌劃 第十一節(jié):集團公司納稅籌劃策略 一、集團公司納稅籌劃策略 第十二節(jié):企業(yè)外幣業(yè)務(wù)的所得稅籌劃 一、企業(yè)外幣業(yè)務(wù)的所得稅籌劃第八章 外商投資和外國企業(yè)所得稅納稅籌劃 第一節(jié):外商投資和外國企業(yè)所得稅納稅籌劃 第二節(jié):外資企業(yè)對中國投資方式的納稅籌劃 第三節(jié):外資生產(chǎn)型企業(yè)納稅籌劃 第四節(jié):非生產(chǎn)性外商投資企業(yè)納稅籌劃 第五節(jié):外商再投資的稅收策劃 第六節(jié):外商和外國企業(yè)利用彌補政策納稅籌劃 第七節(jié):外資出口利用稅收優(yōu)惠政策的納稅籌劃 第九章 個人所得稅的納稅籌劃 第一節(jié):個人所得稅納稅籌劃方法 第二節(jié):簽訂經(jīng)濟合同中個人所得稅納稅籌劃 第三節(jié):個人獨資的財產(chǎn)出租、轉(zhuǎn)讓納稅籌劃第四節(jié):工資、薪金與勞務(wù)報酬轉(zhuǎn)換納稅籌劃第五節(jié):高薪者如何降低納稅額第六節(jié):勞務(wù)報酬所得的納稅籌劃安 裝 說 明客戶服務(wù)器模式：（必須安裝SQL服務(wù)器）SQL數(shù)據(jù)服務(wù)器安裝操作：（Windows2000或WindowsXP及WindowsNT、Windows98操作系統(tǒng)）1、點擊光盤中FWQ_SETUPFWSETUP.EXE2、啟動安裝畫面后，選擇安裝目錄（可不選，默認為c:sssql），根據(jù)系統(tǒng)提示即可成功安裝。3、系統(tǒng)安裝后，系統(tǒng)會自動啟動服務(wù)器安裝程序，服務(wù)器安裝程序界面如圖10.1。（如未啟動