護(hù)理職業(yè)規(guī)劃 晉娟.ppt

1、晉娟,護(hù)理職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人資料：,姓名：晉娟,性別：女,生辰：1994年08月29日,籍貫：湖北省襄陽(yáng)市,民族： 漢,學(xué)歷： 大 專(zhuān),學(xué)校： 襄陽(yáng)市護(hù)士學(xué)校,專(zhuān)業(yè)： 護(hù)理,班級(jí)： 12級(jí)10班,序言,過(guò)去已是歷史，未來(lái)屬于自己。 作為襄陽(yáng)市護(hù)士學(xué)校一名學(xué)生，永不忘校訓(xùn)“自尊、自愛(ài)、自信、自 強(qiáng)”。 選擇護(hù)理行業(yè)不是為了未來(lái)的我能賺大把的錢(qián)，錢(qián)是身外之物， 再多又怎樣。永遠(yuǎn)一顆不變的心為人民的健康而奮斗。 水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來(lái)的甘甜歡唱的喜悅？沒(méi)有勤懇的刻苦鉆研，哪來(lái)的震撼人心的累累碩果。只有付出，才能有收獲。一位智者這樣說(shuō)過(guò)：一

2、個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。我唯一的愿望是能通過(guò)自己不斷求知和進(jìn)取去幫助人們從病痛中擺脫出來(lái)。,目錄,第二章：職業(yè)生涯條件分析,第三章：職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合,3,第一章：認(rèn)識(shí)自我,1,2,第四章：具體執(zhí)行計(jì)劃,4,第一章：認(rèn)識(shí)自我,1.自我介紹,2.個(gè)人發(fā)展 a.申請(qǐng)并成功加入校團(tuán)委組織部小記者社，表現(xiàn)突出，寫(xiě)的文章多次在校報(bào)上 刊登 b.申請(qǐng)并成功加入青協(xié)會(huì)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，并在會(huì)長(zhǎng) 安排

3、下去烈士塔掃墓 c.主動(dòng)報(bào)名學(xué)習(xí)育嬰師，為以后在醫(yī)院工作打下基礎(chǔ) d.主動(dòng)報(bào)名學(xué)習(xí)雜藝師，培養(yǎng)氣質(zhì) e.在同學(xué)們的推薦下，成功當(dāng)了基護(hù)課代表 f.主動(dòng)學(xué)習(xí)古箏，增加涵養(yǎng) g.積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：護(hù)理操作大賽，5.12文藝會(huì)演等,個(gè)性特征：眼睛呈現(xiàn)出聰明感，賦有天才哲學(xué)，待人熱情大方 品德修養(yǎng)：性情純潔如月，對(duì)人赤膽忠心，見(jiàn)義勇為 性格弱點(diǎn)：固執(zhí)，偏見(jiàn)，容易得罪人和朋友,3.個(gè)人性格興趣 性格：穩(wěn)重，文靜，崇尚完美，有奉獻(xiàn)精神，不善表達(dá)，超有耐心，自尊心強(qiáng)，有極強(qiáng)的求知欲 興趣：酷愛(ài)看書(shū)，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)聽(tīng)歌，唱歌，偏愛(ài)茶藝，對(duì)古箏情有獨(dú)鐘4.360評(píng)價(jià),自我分析小結(jié) 我是誰(shuí)我是一

4、個(gè)熱愛(ài)生活熱愛(ài)大自然得人，性格活潑開(kāi)朗做事認(rèn)真，事業(yè)心極強(qiáng)，有責(zé)任心 我喜歡實(shí)地操作性的工作 我的職業(yè)與生活規(guī)劃從事護(hù)理工作，完成我制定的目標(biāo)，但是有時(shí)候過(guò)于追求完美，喜歡新鮮事物，有一定的自學(xué)能力，處理問(wèn)題很靈活，但是有時(shí)候工作不夠主動(dòng)，存在懶惰的心理，有上進(jìn)心，但是有時(shí)候高估自己的能力，有熱情，但是做事有時(shí)虎頭蛇尾，缺乏主見(jiàn)。很平易近人，熱情，友善，樂(lè)觀(guān)，有親和力，但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，生活常識(shí)貧乏，社會(huì)實(shí)踐不多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,第二章：職業(yè)生涯條件分析,1.家庭條件分析 我生活在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，沒(méi)有什么家庭背景和社會(huì)地位，家里也沒(méi)有家人親友從事醫(yī)護(hù)方面的工作，所以也就沒(méi)有什么所謂的“關(guān)系”

5、可言，以后從事的工作要靠自己獨(dú)自拼搏，自身家庭條件較差，所以家中也沒(méi)有什么積蓄為我在以后的職業(yè)中拓展,2.學(xué)校環(huán)境分析,我校地處中國(guó)魅力 古城，諸葛孔明隱居過(guò)的古襄陽(yáng)，學(xué)校毗鄰古隆中，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量較好。學(xué)生好實(shí)習(xí)，好就業(yè)。多年來(lái)我校為社會(huì)輸送萬(wàn)名高素質(zhì)高技能護(hù)理人才。,3.社會(huì)環(huán)境分析 中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形式下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出，由于中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)高技能高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國(guó)的國(guó)

6、情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求任務(wù)，就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,4.職業(yè)環(huán)境分析,一、辦公班護(hù)士的壓力源 1.工作環(huán)境上的壓力：辦公班護(hù)士每天承受著全科所有病人的醫(yī)囑處理。醫(yī)生開(kāi)具醫(yī)囑后，辦公班護(hù)士應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤的輸入電腦系統(tǒng)。 2.來(lái)自病人及家屬的壓力：由于醫(yī)療體系的不完善，護(hù)士承擔(dān)著大量的非護(hù)理性工作。如科室的收費(fèi)，費(fèi)用清單的解釋。 二、對(duì)策 1環(huán)境的改善:醫(yī)院根據(jù)上午看病與探視人員較多的情況下制定了出入證管理制度。 2提高護(hù)士應(yīng)對(duì)能力：護(hù)士應(yīng)樹(shù)立正確的人生觀(guān)和

7、價(jià)值觀(guān)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，善于積極調(diào)整自己的心態(tài)，明確護(hù)理崗位的意義。,職業(yè)生涯條件分析小結(jié) 1.目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng)：護(hù)理工作人員 2.崗位說(shuō)明：醫(yī)院，社區(qū) 3.工作內(nèi)容: a. 治療班：打針、發(fā)藥、輸液、告知病人明天的檢查 項(xiàng)目及注意事項(xiàng) b.護(hù)理班：測(cè)體溫、血壓、心率、脈搏、呼吸填寫(xiě)體 溫單、導(dǎo)尿、灌腸 c.主班：處理大夫的醫(yī)囑、寫(xiě)交班報(bào)告 d.所有護(hù)士在一起：核對(duì)醫(yī)囑、治療本、準(zhǔn)備病人明 天的所有事項(xiàng)。 4.任職資格：技能資格 掌握 相關(guān)學(xué)科知識(shí) 掌握 相關(guān)專(zhuān)科危重病人的救治原則與搶救技能 具備 完成本崗位職責(zé)的能力 熟悉 醫(yī)院的相關(guān)事項(xiàng)素質(zhì)資格：頭腦靈活，有較強(qiáng)的發(fā)展空間

8、，注重團(tuán)隊(duì)精神，具有 冒險(xiǎn)精神，交際能力強(qiáng)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心 5.所需證書(shū)：1. 護(hù)士職業(yè)資格證書(shū) 2. 本科畢業(yè)證書(shū),第三章：職業(yè)目標(biāo)定位及分解組合,1.職業(yè)目標(biāo)的確定 SWOT分析： S: 能吃苦耐勞，有責(zé)任心，有上進(jìn)心，有奉獻(xiàn)精神 W: 無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)閱歷不足，易輕信于人，不夠成熟，做事不夠果斷 O: 人際關(guān)系較好， T: 就業(yè)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)力大，學(xué)歷不高，無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 在校期間近期目標(biāo) 實(shí)習(xí)期間 A 考證中期目標(biāo) B 發(fā)展空間 C 不斷學(xué)習(xí)，提升自我遠(yuǎn)期目標(biāo) 成為護(hù)士長(zhǎng),第四章：具體執(zhí)行計(jì)劃,一. 短期目標(biāo) 千里之行始于足下。目前在校的三年短期規(guī)劃

9、作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開(kāi)始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 三年大學(xué)計(jì)劃與目標(biāo)：,三年大學(xué)規(guī)劃目標(biāo)執(zhí)行方案： 1.不逃課曠課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程 2.努力考取有關(guān)課程的等級(jí)證書(shū): a.英語(yǔ)考過(guò)三級(jí)，執(zhí)行放案：白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，背詞匯，晚上6:508:40到教室自習(xí)，做英語(yǔ)習(xí)題，強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練，不斷鞏固提高 b.考取育嬰師資格證書(shū)，執(zhí)行方案：利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，利用雙休日去育嬰房實(shí)地觀(guān)摩學(xué)習(xí) c.知識(shí)拓展：閱讀課外書(shū)籍，名著，時(shí)事新聞 d.考取茶藝師資格證書(shū)，執(zhí)行方案：利用每天中午時(shí)間練習(xí)茶藝，提高自身鑒賞水平 e.大三主要是了

10、解就業(yè)市場(chǎng)，做好畢業(yè)工作，利用周末參加一些大型招聘會(huì)，以積累經(jīng)驗(yàn)和鍛煉心理素質(zhì) 3.社會(huì)實(shí)踐方面 a.主動(dòng)到社區(qū)醫(yī)療診所幫忙 b.用暑假的時(shí)間去醫(yī)院提前適應(yīng)環(huán)境，做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備,二.中期目標(biāo) 事業(yè)常成于堅(jiān)韌，毀于急躁,三.長(zhǎng)期目標(biāo) 古人云：“活到老，學(xué)到老” 知識(shí)是永無(wú)止境的，所以社會(huì)在發(fā)展，人也應(yīng)該發(fā)展，為此要不斷的充實(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，用全面的眼光看問(wèn)題，放眼全球護(hù)理衛(wèi)生工作，憑自己職位與各大醫(yī)院交流合作，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，從中不斷創(chuàng)新，為醫(yī)院增加新的活力，努力實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值 20202045黃金時(shí)期：職業(yè)生涯的鼎盛時(shí)期，應(yīng)抓住這一階段使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。 完成內(nèi)容：提升自己，使自

11、己成為護(hù)理部主任 個(gè)人發(fā)展：處理好與同事關(guān)系的同時(shí)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力 發(fā)揮余熱期：此時(shí)已退休，若體力精力還不錯(cuò)，可繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會(huì)盡自己的一份力量，同時(shí)，也充實(shí)自己的老年生活，注意勞逸結(jié)合，千萬(wàn)不要過(guò)分勞累，時(shí)間視具體情況而定，若有不適，就停止工作，進(jìn)入下一時(shí)期 頤養(yǎng)天年期：忙碌了一輩子，該多休息了。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國(guó)大好河山，這一時(shí)期，我終于可以回顧自己走過(guò)的路，有可能的話(huà)，還可以寫(xiě)一部個(gè)人回憶錄。,第五章：評(píng)估與備選方案,一. 動(dòng)態(tài)分析調(diào)整 俗話(huà)說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，假如一些預(yù)料之外的變化因素影響了我的職業(yè)生涯規(guī)劃的順利進(jìn)行，我將做以下變化 二.備選規(guī)劃方案 方案一：當(dāng)理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，我將自行創(chuàng)業(yè)，準(zhǔn)備從事茶藝工作 方案二：我將利用我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)找一份與之相關(guān)的工作 方案三：不管以后我是貧窮還是富有，我都將盡全力關(guān)心支持公益事業(yè)，盡自己的微薄力量回報(bào)社會(huì)。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間,結(jié)束語(yǔ),我們作為新一代的大學(xué)生，要樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，面對(duì)嚴(yán)重的就業(yè)壓力，要想在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，有一席之地，就必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，勇于創(chuàng)新，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)力，更必須有目標(biāo)有條理的規(guī)劃自己的職業(yè)。諺云：世上無(wú)難事，只怕有心人，有心之人，即勵(lì)志堅(jiān)者也，