高中班主任工作計劃工作計劃

1、高中班主任工作計劃工作計劃篇一：-高一班主任工作計劃 -學年高一班主任工作計劃 一個優(yōu)秀的班集體，必定有一個優(yōu)秀的班主任在領導，作為高一年級的班主任，即使光榮的，但需要有強大的抗壓能力。因此，21世紀網(wǎng)在新學期來臨前，準備了一篇高一班主任工作計劃，希望您能喜歡。 一、指導思想 以學校和高一年級組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進教學的改革，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學_和生活需要，營造良好

2、的學_氛圍，加強前途理想，激發(fā)學生的學_積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。 二、全班情況分析 本班現(xiàn) 人，男生 人，女生 人。 三、奮斗目標 讓優(yōu)秀成為一種_慣 讓4班成為一面旗幟 四、工作重點和措施 （一）熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實基礎。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關系。 （二）、加強班風（制度）建設，營造良好的學_環(huán)境。 一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾

3、個方面入手：（1）制定班規(guī)班約等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）加強班級文化建設。（3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 （二）、指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。 班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干

4、部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 （三）、積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學_氛圍。高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想 的院校。而高一階段則是提高他們學_積極性、打好學_基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學

5、工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學_氣氛。 （四）、引導學生學會做人、學會學_、學會健體。 1、加強安全和法制。 2、根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。 3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質(zhì)和遇挫承受能力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實際情況，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過度。 4、結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學_慣、勞動_慣和作息_慣。

6、 5、結合學校每月的工作重點和專題召開主題班會，加強德育并結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。 五、班級建設時間安排 1、九、十月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委；同時明確學_目標，制定合理的學_計劃，營造班級良好學 _氛圍，養(yǎng)成良好的學_慣。 2、十一月份：各項規(guī)章制度強化。為月考做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。 3、十二、元月份：加強學風班風建設，為迎接期末考做準備。-學年高一上學期班主任工作計劃高一階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，靈活的

7、教學方式，更要密切關注學生思想心理的發(fā)育和行為_慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論，加強前途理想，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養(yǎng)良好_慣，增強學生的自信心和提高學_成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。 篇二：高一年級班主任工作計劃 鎮(zhèn)賚一中-學年度第一學期 高一（1）班班主任工作計劃 班主任：許云偉 班主任是學校工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一（1）班的第一學期工作計劃： 一

8、指導思想：有信心 有耐心 有愛心 在德育工作中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。關愛學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。 二工作目標：學會做人 學會學_ 學會生活 三具體措施 1.加強校規(guī)、校史 讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉變，成為一名真正的高中生。同時，有必要進行校史，使學生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的發(fā)展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學子而感到自豪。 2.加強班干部隊伍建設 .建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心。 .每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。 .為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。 3.增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體 1 通過軍訓、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、