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1、大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃怎么寫(xiě)篇一大學(xué)生活豐富多彩,如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西,在 大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中,每一次活動(dòng)的 開(kāi)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提前寫(xiě)出來(lái),在活動(dòng)中能夠快速的將所要工 作注意的事項(xiàng)找到,在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要考慮到活動(dòng)中可能 發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。一、策劃書(shū)名稱盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,如“X年X月XX大學(xué)XX活動(dòng)策劃 書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。二、活動(dòng)背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述; 具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng) 開(kāi)展原因、社會(huì)影
2、響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征, 主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分 析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情 況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該 通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳 述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義 (經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化, 并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方
3、,如教室或使用活 動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。五、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表 述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中, 不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng) 目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員 的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí) 行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助 方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司 儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光
4、、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩 序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、 合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少, 造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小 組需稱、負(fù)責(zé)人)。注意:1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充
5、;大型策 劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;2、可以專門給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行 包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。一,活動(dòng)題目春季分組登山比賽二,活動(dòng)意義通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神三,活動(dòng)前期準(zhǔn)備由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng) 的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作四,活動(dòng)內(nèi)容 將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng) 各自的小組。各小組自
6、由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。五,活動(dòng)目的通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作 意識(shí)六,活動(dòng)總結(jié)通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默 契,各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的 成功與不足,對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。上面就是如何寫(xiě)出一份策劃書(shū)的最基本方法以及范例,相信只要你 認(rèn)真閱讀了,就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?shū)。策劃書(shū)寫(xiě)作并不是什么難事, 只是在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)要注意的事項(xiàng)很多,容易遺漏,所以在不斷的寫(xiě)作中, 慢慢的就形成了良好的習(xí)慣,也有了白己的注意規(guī)則,這些都是寫(xiě)好策劃 書(shū)的最起碼的前提。篇二一活動(dòng)主題:提
7、高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成功。二活動(dòng)意義:通過(guò)本次講座,幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長(zhǎng)中的問(wèn)題,樹(shù)立 提升各方面能力的觀念,為未來(lái)的成功奠定基礎(chǔ)。三活動(dòng)地點(diǎn):石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101 四活動(dòng)對(duì)象:石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生 五活動(dòng)時(shí)間:XX 年 4 月 10 13六活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 申請(qǐng)教三1012. 申請(qǐng)宣傳欄3. 聯(lián)系佳佳教育老師4. 邀請(qǐng)本校各社團(tuán)參加本次講座5. 找照相人員七宣傳方式1做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請(qǐng)宣傳板一塊、畫(huà)質(zhì)紙2張、顏料2制作海報(bào)(申請(qǐng)紅紙4張)八活動(dòng)流程:1. 會(huì)場(chǎng)布置2. 秩序維持3. 主持人開(kāi)場(chǎng)白,簡(jiǎn)介嘉賓,講座開(kāi)始4. 互動(dòng)環(huán)節(jié):師生互動(dòng)5. 主持人做總結(jié),宣如講座結(jié)束6. 歡送老師,會(huì)場(chǎng)人員有序退場(chǎng)7照相
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