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文檔簡介
1、.本科學生設計性實驗報告學號 124100158 姓名 顏洪毅 學院 信息學院 專業(yè)、班級 計算機科學與技術 實驗課程名稱 數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng) 教師及職稱 王 坤 開課學期 2013 至 2014 學年第 一 學期 填報時間 2013 年 10 月 20 日云南師范大學教務處編印精品.一、實驗設計方案實驗序號 實驗三實驗名稱編碼器與譯碼器實驗時間2013.10.17實驗室同析3棟217小組成員1實驗目的1、掌握編碼器、譯碼器的邏輯功能;2、掌握基于msi組合功能件的組合邏輯電路設計方法2實驗原理、實驗流程或裝置示意圖1、優(yōu)先編碼器、3-8譯碼器及七段數(shù)碼管譯碼器功能測試;2、電子呼叫器設計。
2、3-8譯碼器74ls138真值表輸入輸出s1s2s3a2a1a0f0f1f2f3f4f5f6f701111111111111111111000000111111110000110111111100010110111111000111110111110010011110111100101111110111001101111110110011111111110 8-3優(yōu)先編碼器74ls148真值表輸入輸出isi0i1i2i3i4i5i6i7a2a1a0es000000100000000000011111110110110101100101101100010010110000011101100000
3、01010110000000011011000000000010精品.3實驗設備及材料1、數(shù)字電路實驗臺 1臺2、集成電路芯片 74ls148(8-3優(yōu)先編碼器) 1片 74ls138(3-8譯碼器) 1片74ls48(七段數(shù)碼管譯碼器) 1片自選芯片 若干4實驗方法步驟及注意事項(1)、運用數(shù)字邏輯的基本原理,選用相應材料連接各芯片功能測試原理圖和簡易呼叫器的原理圖。(2)、參照設計好的電路圖,完成電路接線。(3)、根據(jù)設計要求完成電路邏輯功能與數(shù)據(jù)的驗證。5實驗數(shù)據(jù)處理方法精品.將所得數(shù)據(jù)列表處理,對比實驗結果。6參考文獻無教師對實驗設計方案的意見簽名: 年 月 日二、實驗報告1實驗現(xiàn)象與結果74ls138 74ls148精品.74ls47呼叫器精品.2對實驗現(xiàn)象、實驗結果的分析及其結論實驗結果符合各芯片邏輯功能特點三實驗總結1本次實驗成敗及其原因分析本次實驗很成功!1、 實驗儀器和器材均正常工作且無損傷;2、 實驗線路連接正確;3、 正確的實驗操作。2本實驗的關鍵環(huán)節(jié)及改進措
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