江西省吉安縣高中物理 第一章 運動的描述 1.2 時間和位移導學案 新人教版必修1（通用）

1、1.2 時間和位移 高一物理備課組 使用時間：班級： 姓名：【學習目標】-導1理解時刻和時間間隔的區(qū)別和聯(lián)系，會在具體的情景中區(qū)分時刻和時間間隔；2理解位移的概念，會用有向線段表示位移，知道路程與位移的區(qū)別；3知道矢量與標量的運算差異?！玖私飧兄?思1時刻與時間間隔：在表示時間的數(shù)軸上，“時刻”對應(yīng)為數(shù)軸上的_，“時間間隔”對應(yīng)為數(shù)軸上的_。（“時間間隔”也簡稱為“時間”）2. 路程與位移：（1）路程：是物體運動軌跡的_；（2）位移：從物體運動的_指向_的_。3矢量的特點：既有_，又有_，例如：位移標量的特點：只有_，沒有_，例如：時間、路程、質(zhì)量、溫度等【合作探究】-議 展 評活動探究1

2、時刻和時間間隔思考1：下面作息表中的時間有什么不同？在時間軸上如何表示？結(jié)論：時間和時刻有區(qū)別，也有聯(lián)系，（1）時刻（某一瞬間）：在時間軸上用_來表示，（2）時間間隔（兩個時刻的間隔）：在時間軸上用_表示 ?；顒犹骄? 路程和位移思考1：觀察教材P13圖1.2-2，旅客從北京到重慶有哪些不同的選擇?這些選擇有何相同或不同之處?思考2：觀察教材P13圖1.2-3質(zhì)點從A點運動到B點，我們可以用從由A指向B的_線段表示位移，其箭頭表示_位置，箭尾表示_位置。結(jié)論：（1）路程：是物體運動軌跡的_；（2）位移：從物體運動的_指向_的_?；顒犹骄? 矢量和標量思考1：什么是矢量，什么是標量？思考2：思考

3、教材P13的思考與討論，并討論矢量和標量的區(qū)別有哪些？結(jié)論：在物理學中，既有大小又有方向的量叫_。只有大小沒有方向的物理量叫_?；顒犹骄? 直線運動的位置和位移思考1：如何在坐標軸上表示位移?思考2：下圖中物體從A到B的位移是多少？物體從B到 A的位移呢？兩次運動有什么不同呢？Z【當堂檢測】-檢1. 關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是( )。A.物體在5 s時指的是物體在第5 s末，指的是時刻B.物體在5 s內(nèi)指的是物體在第4 s末到第5 s末這1 s的時間C.物體在第5 s內(nèi)指的是物體在第4 s末到第5 s末這1 s的時間D.第4 s末就是第5 s初，指的是時刻2. 關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是（ ）A.沿直線運動的物體，位移和路程是相等的B.質(zhì)點沿不同的路徑由A到B，其路程可能不同而位移是相同的C.質(zhì)點通過一段路程，其位移可能等于零 D.質(zhì)點運動的位移大小可能大于路程3. 關(guān)于矢量和標量，下列說法中正確的是( )。A. 矢量是既有大小，又有方向的物理量 B. 標量是既有大小，又有方向的物理量C. 位移10 m比5 m小 D. 10 比5 的溫度低4. 某質(zhì)點沿直線從A點出發(fā)開始運動，第1s末運動到D點，第2s末運動到C點，