七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元12《論語(yǔ)》十二章導(dǎo)學(xué)案新【部編版】

1、12.論語(yǔ)十二章一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)（1） 掌握常用的文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。（2） 理解課文思想內(nèi)容，能流暢地朗讀、背誦課文。（3） 積累成語(yǔ)、格言、警句，能對(duì)照反省自己。2、預(yù)習(xí)要點(diǎn)（1） 預(yù)習(xí)重點(diǎn)生詞并做好標(biāo)記。（2） 閱讀課文，能夠簡(jiǎn)要概括文章各段段意。3、達(dá)標(biāo)練習(xí)（1） 孔子名 , 字 ，時(shí)期的魯國(guó)人，是我國(guó)古代偉大的 家，家，是 家學(xué)派創(chuàng)始人。（2） 寫出相應(yīng)的句子?？鬃诱J(rèn)為認(rèn)識(shí)事物的正確態(tài)度是 , .曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子 .論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處的句子是 , .（3） 找出下列句子中未運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是（）A白色的風(fēng)帆鼓了起來(lái)，宛似

2、天鵝的胸膛，帆的上面掛著幾面隨風(fēng)輕揚(yáng)的小旗。B我只看到四周是一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的海，海面上閃爍著金鱗似的細(xì)浪。 C一些島上像下雨似的朝我們身上飄灑白玫瑰花和鈴蘭花。 D隨同花兒和鳥兒一起飄來(lái)一陣甜滋滋的聲音其中仿佛有女人的聲音 二、探究案1、要點(diǎn)回顧人格修養(yǎng)：永不松懈，時(shí)刻反省。治學(xué)態(tài)度：善學(xué)善思，溫習(xí)舊知處世方法：堅(jiān)守信念，不因窮困改變。2、問(wèn)題展示學(xué)習(xí)分析第一則。這一則包含了那三層意思？：“溫故而知新”的“知新”包含哪幾層意思。3第四則表明了學(xué)習(xí)上的什么問(wèn)題？具有什么含意？學(xué)第六、七則告訴我們什么道理？“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！备嬖V了我們什么道理？3、方法總結(jié)小組間討論預(yù)習(xí)的收獲，選

3、一名同學(xué)課上做總結(jié)匯報(bào)。4、拓展交流根據(jù)語(yǔ)境,與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）坦然是失意后的樂(lè)觀,是平淡中的自信。許多事的得失成敗我們不可預(yù)料,我們只需盡量去做, 求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)。請(qǐng)記住:沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸；A. 沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅。B. 沒(méi)有大海的壯闊,但要有小溪的優(yōu)雅。C. 沒(méi)有小溪的優(yōu)雅,但要有大海的壯闊。D. 沒(méi)有小溪的優(yōu)雅,可以有大海的壯闊。參考答案達(dá)標(biāo)練習(xí)（1） 丘仲尼 春秋思想教育 儒（2） 知之為知之不知為不知吾日三省吾身為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎擇其善者而從之 其不善者而改之（3）D 問(wèn)題展示第一層表明了既要勤勉學(xué)習(xí)，

4、還要按時(shí)溫習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件樂(lè)事。既講了學(xué)習(xí)方法，也講了學(xué)習(xí)態(tài)度。第二層表明了學(xué)須有友。禮記學(xué)記中說(shuō)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。”志同道合的朋友不遠(yuǎn)千里而來(lái)，研究學(xué)問(wèn)，析疑解惑，有利于學(xué)業(yè)進(jìn)步，自然成為樂(lè)事。第三層直接表明了個(gè)人修養(yǎng)的問(wèn)題，其實(shí)也表明了學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。論語(yǔ)憲問(wèn)篇孔子說(shuō)過(guò)“不患人之不己知，患其不能也”，可以幫助體會(huì)這一層的含意。這一層含蓄地表明了學(xué)習(xí)要有不求人知、全在進(jìn)德修業(yè)的正確態(tài)度。語(yǔ)言雖簡(jiǎn)，含意卻很豐富。這里的“知新”，包含有兩層意思：第一是得到新的體會(huì)，即認(rèn)識(shí)的加深；第二是領(lǐng)悟到新的內(nèi)容，即知識(shí)的擴(kuò)大。這一則表明了學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。這兩句話闡明了學(xué)習(xí)與思考互相補(bǔ)充、相輔相成的關(guān)系。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是對(duì)所學(xué)的深入理解，不能忽視任何一個(gè)方面。這見解是很精 辟的。向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒(méi)有跟他類似的毛病?？傊?，要虛心求教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改正不足。“忠”和“恕”是孔子“仁”的學(xué)說(shuō)的兩個(gè)方面：“忠”的要求是“己欲立而立