新部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元A卷及答案（通用）

1、1判斷下列加點(diǎn)字的注音是否正確，正確的用“”標(biāo)出來(lái)，錯(cuò)誤的在四線格里改正。(6) 答應(yīng)(d)臘月(n)狂吼(kun)感動(dòng)(i)比賽(sn)鄰居(ln)2拼一拼，認(rèn)真寫漢字。(12分)h shu ku klnd zhn ys xin q ui 3加上不同的偏旁，再組詞。9分)少 ()()包 ()() 青 ()()()() ()() ()()()() ()() ()()4把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (7分)一()不() ()言()語(yǔ) ()言()語(yǔ) ( )言()語(yǔ)竊竊()() 東()西() 現(xiàn)在懶惰，()()()()5選詞填空。(6分)慢慢地輕輕地微微地(1)溫暖的春風(fēng)()吹在我臉上。(2)她看見(jiàn)我，只是()

2、一笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。(3)小葫蘆()變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。6照樣子，寫句子。(6分)例：有幾個(gè)蟲子不可怕。有幾個(gè)蟲子怕什么！(1)這點(diǎn)困難不算什么。_例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？(2)這么小的雨不用打傘。_例：天空飄著氣球。藍(lán)藍(lán)的天空飄著五彩的氣球。(3)池塘開滿荷花。_7如果你向好朋友果果借的書沒(méi)有看完，想再多借幾天，你想怎么和她商量呢？(88排列句序。(10分)()我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。()爸爸說(shuō)蚯蚓能松土，是益蟲，我們要保護(hù)它。()我和爸爸正在花園里拔草。()我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。9連一連，再讀一讀。(6分)坐井觀天a事物之

3、間是有聯(lián)系的。寒號(hào)鳥 b人外有人，天外有天，做人不能自以為是。我要的是葫蘆 c做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。二、閱讀檢閱臺(tái)。(15分)烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說(shuō)：“喂，伙計(jì)，請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的！”烏龜笑著說(shuō)：“什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)？不怕你這小小的一口水井?！彼畬?duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與別處不同?！薄坝惺裁床煌窟€不都是水，我下去給你看看?！闭f(shuō)完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，可是不一會(huì)兒他就明白過(guò)來(lái)，自己再也無(wú)法爬上去了。10這篇短文共有_個(gè)自然段，寫了烏龜與水井的_次對(duì)話。(3分)11“我這兒的環(huán)境與別處不同。”

4、這句話中，“我這兒”是指_，“別處”是指_。(4分)12請(qǐng)用“”畫出烏龜說(shuō)的話。(2分)13當(dāng)烏龜再也爬不上來(lái)時(shí)，他會(huì)說(shuō)什么？(3分)_14讀了這篇短文后，我懂得了()(3分)A水井能關(guān)心幫助烏龜。B不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒(méi)有好結(jié)果的。C驕傲自大是不對(duì)的。15習(xí)作。(15分)仔細(xì)觀察圖畫，圖中都有誰(shuí)？他們正在干什么？_參考答案：第五組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.kunln2喝水口渴朗讀陣雨思想奇怪3示例：抄抄寫吵吵鬧炒炒菜鋒鋒利峰山峰蜂蜜蜂4言發(fā)自自甜蜜千萬(wàn)私語(yǔ)尋找將來(lái)難過(guò)示例：奶奶一個(gè)人在家，常常自言自語(yǔ)。5(1)(2)(3)6(1)這點(diǎn)困難算什么！(2)這么小的雨還用打傘？(3)寬寬的池塘開滿粉色的荷花。7二、8.果果，我想和你商量一件事，你借我的書太好看了，但是我沒(méi)看完，你能再借我看幾天嗎？三、9.四、10.5兩11水井江河湖海12什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)？不怕你這小小的一口水井。有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。13我真不應(yīng)該不聽水井的勸告，