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文檔簡介
1、.三、竊讀記竊讀記林海音 我跨進(jìn)書店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去,喲,把頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我到底擠到里邊來了。在一片花綠封面的排列隊里,我的眼睛過于急忙地尋找,反而看不到那本書的所在。從頭來,再數(shù)一遍,啊!它在這里,原來不是在昨天那位置了。 我慶幸它居然沒有被賣出去,仍四平八穩(wěn)地躺在書架上,專候我的光臨。我多么高興,又多么渴望地伸手去拿,但和我的手同時抵達(dá)的,還有一雙巨掌,十個手指大大地分開來,壓住了那本書的整個:“你到底買不買?” 聲音不算小,驚動了其他顧客,他們?nèi)炕剡^頭來,面向著我。我像一個被捉到的小偷,羞慚而尷尬,漲紅了臉。
2、我抬起頭,難堪地望著他那書店的老板,他威風(fēng)凜凜地俯視著我。店是他的,他有全部的理由用這種聲氣對待我。我用幾乎要哭出來的聲音,悲憤地反抗了一句:“看看都不行嗎?”其實(shí)我的聲音是多么軟弱無力! 在眾目睽睽下,我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門,腳跟后面緊跟著的是老板的冷笑:“不是一回了!”不是一回了?那口氣對我還算是寬容的,仿佛我是一個不可以再原諒的慣賊。但我是偷竊了什么嗎?我不過是一個無力購買而又渴望讀到那本書的窮學(xué)生! 我不再去書店,許多次我經(jīng)過文化街都狠心咬牙地走過去。但一次,兩次,我下意識地走向那熟悉的街,終于有一天,求知的欲望迫使我再度停下來,我仍愿一試,因為一本新書的出版廣告,我從報上知道好多天
3、了。 我再施慣技,又把自己藏在書店的一角。當(dāng)我翻開第一頁時,心中不禁輕輕呼道:“啊!終于和你相見!”這是一本暢銷書,那么厚厚的一冊,拿在手里,看在眼里,多夠分量!受了前次的教訓(xùn),我更小心地不敢貪婪,多串幾家書店更妥當(dāng)些,免得再遭遇到前次的難堪。 每次從書店出來,我都像喝醉了酒似的,腦子被書中的人物所擾,踉踉蹌蹌,走路失去控制的能力?!懊魈煸缧﹣恚梢匀靠赐炅??!蔽腋嬖V自己。想到明天仍可以占有書店的一角時,被快樂激動的忘形之軀,便險些撞到樹干上去。 可是第二天走過幾家書店都看不見那本書時,像在手中正看得起勁的書被人搶去一樣,我暗暗焦急,并且詛咒地想:皆因沒有錢,我不能占有讀書的全部快樂,世上有
4、錢的人這樣多,他們把書買光了。 我慘淡無神地提著書包,抱著絕望的心情走進(jìn)最末一家書店。昨天在這里看書時,已經(jīng)剩下最后一冊了,可不是,看見書架上那本書的位置換了另外的書,心整個沉下了。 正在這時,一個耳朵架著鉛筆的店員走過來了??茨菢幼邮莵碚泻粑业模ㄎ叶嗝磁率苋苏写?,我慌忙把眼睛送上了書架,裝作沒看見。但是一本書觸著我的胳膊,輕輕地送到我的面前:“請看吧,我多留了一天沒有賣。” 11啊,我接過書害羞得不知應(yīng)當(dāng)如何對他表示我的感激,他卻若無其事地走開了。被沖動的情感,使我的眼光久久不能集中在書本上。 12當(dāng)書店的目光燈忽地亮了起來,我才覺出站在這里讀了兩個鐘點(diǎn)了。我合上最后一頁咽了一口唾沫,好像
5、所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬頭找尋那耳朵上架著鉛筆的人,好交還他這本書。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柜臺旁,他向我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示他已經(jīng)知道我看完了,我默默地把書放回書架上。 13我低著頭走出去,黑色多皺的布裙被風(fēng)吹開來,像一把支不開的破傘,可是我渾身都松快了。摸摸口袋里是一包忘記吃的花生米,我拿一?;ㄉ姿瓦M(jìn)嘴里,忽然想起有一次國文先生鼓勵我們用功的話: 14“記住,你是吃飯長大,也是讀書長大的!” 15但是今天我發(fā)現(xiàn)這句話還不夠用,它應(yīng)當(dāng)這么說: 16“記住,你是吃飯長大,讀書長大,也是在愛里長大的!” (選自城南舊事,有刪改)1概括全文內(nèi)容,并說說對標(biāo)題中“竊讀”的理解。(3分)2.請說說第段中加點(diǎn)
6、詞語“四平八穩(wěn)”的理解。(2分)3請賞析第13段畫線句“我低著頭走出去,黑色多皺的布裙被風(fēng)吹開來,像一把支不開的破傘,可是我渾身都松快了”。(2分)4填寫下表,體會店老板、店員對“我”竊讀的態(tài)度。(4分)人物動作神態(tài)語言態(tài)度店老板十指分開,壓住整本書“你到底買不買?”“不是一回了!”店員“若無其事”“請看吧,我多留了一天沒有賣。”5結(jié)合上下文,分析第段在文中的作用。(2分)6本文多處寫了“我”對讀書的癡狂,試找出一處做簡要分析。(3分)7、怎樣理解“記住,你是吃飯長大的,也是讀書長大的”這句話?(4分)三、竊讀記答案:1本文寫了“我”兩次竊讀的經(jīng)歷?!案`讀”表現(xiàn)了我對讀書的鐘愛之情以及想讀書卻
7、沒錢買書只能去書店偷偷看書的痛苦和無奈。概述內(nèi)容計1分;對“竊讀”的理解計2分(寫出“鐘愛之情”“痛苦和無奈”各計1分),意近即可2、我慶幸它居然沒有被賣出去,仍四平八穩(wěn)的躺在書架上,專侯我的光臨四平八穩(wěn)形象地表現(xiàn)出我見到此書沒有被賣出去時的激動心情,仿佛感到書也和我心有靈犀,欣悅之情躍然紙上3本句運(yùn)用了比喻的修辭手法,把“黑色多皺的布裙”比作“支不開的破傘”,形象地表現(xiàn)了“我”無錢買書的窘迫處境,襯托了“我”受到店員“禮遇”后愉悅松快的心情。(答出修辭計1分,賞析計1分)4人物動作神態(tài)語言態(tài)度店老板威風(fēng)凜凜冷笑勢利或 冷酷店員一本書觸著我的胳膊,輕輕地送到我的面前,向我,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭友善或有愛心 (每空1分)5第段在文中起承上啟下(過渡)的作用。用“我不再去書店,許多次我經(jīng)過文化街都狠心咬牙地走過去”總結(jié)前次竊讀被“抓”的慘痛心理;用“終于有一天,求知的欲望迫使我再度停下來”一句引出“我”新的竊讀經(jīng)歷。(答出“承上啟下”或“過渡”計1分,分析計1分)6示例:第段“啊!終于和你相見!”一句,運(yùn)用細(xì)膩的心理描寫,傳神地表達(dá)出
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