小學總結發(fā)言稿（共7篇）

1、小學總結發(fā)言稿（共7篇） 第1篇：小學運動會總結發(fā)言稿小學運動會總結發(fā)言稿小學運動會總結發(fā)言稿各位老師，各位同學：今天我們在這里隆重舉行參加區(qū)運動會的總結和表彰儀式，因為在本次區(qū)運會上，我校運動隊以175分的成績，獲得全區(qū)小學組第一名的好成績，創(chuàng)造了一個奇跡。在這里，我代表全校所有師生向參加活動的全體運動員和教練員表示熱烈的祝賀。一分耕耘，一分收獲。去年，我們還是第二名，據第一名的差距也有30多分，今年，我們全體同學、老師以必須拿冠軍的決心，艱苦訓練，辛苦付出，每天早晨，披著星光，操場上就有你們的訓練的身影，放假了，大家都休息了，你們還要來到學校，和老師一起練體能，學技巧?？梢哉f，今天成績的取

2、得是你們用汗水換來的，你們給自己了一個滿意的答案，也為學校爭光，為我們_多名學生爭光。參加運動會的還有由48名同學組成的展示隊，他們的武術操鋼筋有力，動作齊，氣勢足，既有武術，還有朗誦，加上華美的服裝，讓現場參觀人員不斷贊嘆。這樣成績的取得也是同學們、老師們犧牲了正常學_時間，趕時間，趕進度搶出來的。他們同樣為學校爭光添彩。我們所有的的老師們也為運動會做出了貢獻，無論是在一線承擔訓練、組織任務，還是在后方承擔保障、服務任務，每個人都盡心盡責，辛苦付出。老師們，團結、努力、智慧是我們此次成功的關鍵，希望大家記住昨天的風雨，今天的榮譽，明天的輝煌，從一個成功走向另一個成功。各位同學，參加運動會是很

3、好的鍛煉方式，但是，我們認真上好每一節(jié)課，認真做好自己的鍛煉，參加校園吉尼斯項目，也是很好的鍛煉和成長。4月30日，學校將進行一年一度的趣味運動會，希望各班級認真訓練，用最好的狀態(tài)取得最好的成績。各位參加訓練的同學，在運動場上你們是英雄，但是每一天的學_才是你們要認真面對的最重要的任務，所以大家要收收心，把最好的狀態(tài)用到學_上，和老師配合好，把拉下的課程補回來，用自己各方面完美的表現證明自己。各位老師，同學，運動會的結束也說明新一輪的備戰(zhàn)要開始，打江山容易坐江山難啊，希望大家及早準備，找準重點，智慧謀劃，明年，我們還要是冠軍。第2篇：小學期中總結發(fā)言稿小學期中總結發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位來賓

4、、各位家長、各位老師;親愛的同學：大家上午好! 今天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結暨表彰大會。新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學_，幸福的生活中又過去了一半。借此機會，讓我向關心下一代成長的各位領導、各位來賓、各位家長表達最誠摯的謝意!向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學_、取得好成績的趙以成等87位同學表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲，不斷進步。這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學校督導，學校組織考試。對我校的1-4年級學生的語文、數學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。2-4年

5、級學生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學_生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們

6、通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學_成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教學質量,下面，我就我校教學取得的成績和期中考試進行一個小結。一、教學取得成果1、學年度初級小學質量綜合評估“先進單位”。2、第二屆小學生球類運動會初級小學組“優(yōu)勝單位”。3、第二屆中小學生藝術節(jié)文藝匯演中，四年級文藝節(jié)目好日子被評為一等獎。4、第二屆中小學生藝術節(jié)文藝匯演中，三年級文藝節(jié)目我們是新少年被評為三等獎。5、王宗華老師被評為學年度優(yōu)秀班主任。6、彭祥濤老師被評為學年度先進德育工作者。7、劉忠老

7、師被評為學年度質量先進個人。8、第二屆中小學生藝術節(jié)文藝匯演中，四年級孫竹依，三年級李倪被評為優(yōu)秀演員。9、在第六屆少兒書信比賽中四年級學生孫竹依，三年級學生鄧青彥、鄧超分別獲得三等獎。二、期中考試 (一)基本情況：語文學科：一年級參考人數34人、合格人數25人、合格率73%，全班總分2619分，平均分77分;二年級優(yōu)分參考人數37人、合格人數34人、合格率91%，全班總分3197分，平均分86.4分;三年級參考人數36人、合格人數33人、合格率91.7%，全班總分2693分，平均分74.8分;四年級參考人數37人、合格人數36人、合格率97.3%，全班總分3226分，平均分87.1分。數學學

8、科：一年級參考人數34人、合格人數30人、合格率85.7%，全班總分2725分，平均分80.3分;二年級參考人數37人、合格人數34人、合格率91%，全班總分3105分，平均分83.9分;三年級參考人數36人、合格人數33人、合格率91.7%，全班總分3067分，平均分85分;四年級參考人數37人、合格人數36人、合格率97.3%，全班總分3128分，平均分84.5分?？茖W學科：三年級參考人數36人、合格人數26人、合格率72.2%，全班總分2450分，平均分68.1分;四年級參考人數37人、合格人數36人、合格率97.3%，全班總分2856分，平均分77.1分。品德與社會學科：一年級參考人數

9、34人、合格人數34人、合格率100%，全班總分3095分，平均分91分;二年級參考人數37人、合格人數35人、合格率94%，全班總分3024分，平均分81.7分;三年級參考人數36人、合格人數34人、合格率94.4%，全班總分3048分，平均分84.7分;四年級參考人數37人、合格人數35人、合格率94.6%，全班總分3129分，平均分84.6分。英語學科：三年級參考人數36人、合格人數36人、合格率100%，全班總分3414分，平均分94.8分;四年級參考人數37人、合格人數34人、合格率91.9%，全班總分3154分，平均分85.2分。(二)主要成績1、絕大多數同學學有所長、學有所得、學

10、有所求，爭做學_上的佼佼者。 (1)、勤于學_。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級的肖玲麗、譚曉宇同學，二年級的李盟蒙、宋晨威;三年級談雙蘭、劉柏林;四年級趙以成、孫竹依等同學他們學_努力，勤于思考，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個明白，所以他們的成績一直名列前茅。另外，二年級的張胡鑫、周章鵬，三年級的鄧超、劉微四年級張傲、李穎等同學，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像四年級的覃夢蘭、易飛陽;三年級劉周桓、汪伊楠;二年級黃永浩、陳貝貝;一年級熊莉莉、趙迎辰、毛雨彤等同學勤用功。他

11、們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，學_成績進步大。特別是四年級肖夢潔同學平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了年級第1名。四年級肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年級胡心誠、彭樹志、李倪;二年級杜優(yōu)陽、袁鵬飛、羅廷峰、廖佳威;一年級曾芝琳、王雪蓮、王振同學近段時間學_努力，嚴格要求自己，本次期中考試中考出了自己理想成績。(2)、善于學_。學_也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學_方法，所以他們才學得輕松、學得高效。例如，四年級杜思穎、趙洋同學課余時間熱愛讀書，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。他的作文，語言通順，視角獨特

12、、別出心裁。另外，三年級的鄧菁彥同學小小年紀就寫得一手好文章，他的文章語句活潑，感情豐富，條理性強。這和他平時留心觀察生活，用心體會是分不開的。(3)、虛心學_。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學_要求。在我們同學中就有一些虛心的同學，如：一年級的熊美慧、鄧巧玲、黃書文;二年級廖蔚欣、田俊峰;三年級的喻君霞、袁星夢;四年級的聶章林、陳冰潔等同學考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學_上才會不斷取得成功。(4)、細心學_。要想在學_中取得好的成績，做常勝將軍，“細心”是必備的。例如：一年級的唐志洋、戴敏語;二年級的逯佳、

13、吳唯一;三年級的彭素素、袁永瀅;四年級的肖月、黃靖雯等同學作業(yè)字跡工整、清潔，無論是平時的作業(yè)還是考試都能認真讀題，細心答題。2、另外，在我們的班級中涌現出許多主人翁意識強、工作負責的老師的小助手。學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像四年級的黃莉麗，三年級的楊張龍，二年級的易晗等同學，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班工作，老師不在的時侯組織同學們學_，充當起小老師的角色，工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個樣，打掃衛(wèi)生時班主任到場與不在場一個樣。3、在我們的校園中還涌動著這樣一股力量，那就是一批團結同學、樂于助人，爭做同學們

14、的貼心人。同學們同在一片藍天下，共處一個“家”。大家都應該和睦相處，團結友愛，相互幫助。走入校園能感受到家的溫暖，面對同學能體會到親人般的關懷。像四年級的譚雪蓮，三年級的楊唐寅，二年級談趙輝等同學平時無論是學_上還是生活上都樂于助人，幫助其他學_有困難的同學，耐心給這些同學講解，直到他們弄通弄懂為止。他們是同學們的貼心人，是同學們最信賴的人，也是同學們最喜歡的人。 當然，在我們學校擁有以上優(yōu)點的同學遠不止以上提到名字的同學，在這里就不一一列舉了，是你們形成觀小最美的風景!是你們譜寫了觀小蓬勃向上的美好樂章，你們是同學們學_的榜樣，是老師的驕傲! (三)存在問題與此同時我們也看到了一些不和-諧的

15、因素，成績固然可喜，但我們也應該清楚現在還存在著許多的問題：一是組織紀律較差，上課不認真聽講?，F在有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里踢足球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來;有的還躲在廁所里玩，老師來上課沒看見學生，到處找等等。有的班級學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，做與上課內容無關的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學上數學課，做語文作業(yè)或上語文課做數學作業(yè);有的同學上課不守紀律，下位到處亂

16、跑，不接受老師批評;有的同學下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強調中午午休時，沒事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上課學_，可有很多的同學沒有按學校的要求來做，中午沒事做時不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧或在操場打鬧，等下午上課時他來了瞌睡。)有很多同學不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學_的表現。第3篇：小學段考總結發(fā)言稿小學段考總結發(fā)言稿篇一：在學校段考總結會上的發(fā)言稿在學校段考總結會上的發(fā)言稿沒有最好，只有更好，珍惜自我，追求卓越 同學們，你選擇馬集小學，

17、究竟是為了什么？我們一定要做好兩件事：首先要學會做人修身養(yǎng)性，以德行天下 良好的的道德休養(yǎng)，是人生的巨大財富，是取信于社會、贏得尊重的最重要條件。小學階段我們必須逐步形成良好的道德品質。進行道德修養(yǎng)，我們應該從哪些方面努力呢？培養(yǎng)良好的團隊精神，我們身為集體中的一員，就要為集體爭光，決不能給集體抹黑；厲行節(jié)約，不鋪張、不浪費，吃飽穿暖即可；勇于承認并改正自己的錯誤，要勇于戰(zhàn)勝自己，知錯就改；愛護公物；冷靜對待挫折與困難，勇于上進，積極進取，永不止境。我想，如果具備了以上10條，我們就是一個高尚的人，一個贏得社會、受人尊重的人，也是一個最為富有的人。其次要學會做事修業(yè)治學，學得真本領 從這個意義

18、上，可以說我們的同學現在所要承受的壓力比以往任何時候都要大得多，我們所面臨的學_任務也要比以往任何時候重的多。無論出于我們生存的需要，將來就業(yè)的需要，還是現實一點講，升學的需要。那么，我們在小學階段所要培養(yǎng)的真本事有哪些方面呢：掌握基本知識與基本技能，這是最為基本的，也是最現實的、最重要的；養(yǎng)成良好的行為_慣，培養(yǎng)良好的個性和偉大的人格；鍛煉好我們的體格與體質，訓育我們的體魄，保持積極向上的良好的心態(tài)；掌握學_的最為基本的方法，為終身學_，可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件；建立更為科學的學科與人文素養(yǎng)，設法厚積；培養(yǎng)基本的獨立生活能力和對社會的適應能力，還需要建立交際能力；培養(yǎng)合作意識與整體的團隊精神，學會

19、分享與合作，學會與別人交流；培養(yǎng)發(fā)現問題、分析問題與解決問題的能力；學會檢索，培養(yǎng)探究能力，特別是獲得信息、加工處理信息和理解與應用信息的能力。沉著冷靜、遇事不驚的心理素質。我想，作為一個合格的小學生，將來要適應社會、適應高考、適應現實，這10個方面是缺一不可的。請同學們注意，我說了那么多的任務，但沒有上網的任務，沒有喝酒的任務，更沒有談戀愛的任務。 為了使我們的每一位同學都能夠最大可能地發(fā)展，我這里特別給全體同學提出以下10方面要求。 1、把校服穿起來，把?；沾髌饋?我們每一位同學出去都代表馬集小學，我們可以趾高氣揚地穿著馬集小學的校服，戴好馬集小學的?；铡Ｋ梢员O(jiān)督我們的行為，不該去的地方

20、我們就可以不去，不能有的行為我們就不能有，不該說的話我們就可以不說！2、把自信樹起來 有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來。” 前美國第一夫人艾蓮娜再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學_因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學_不夠，在_慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。 第二、學_要講究方法。 在學_上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學_方法是：先預_后聽課;先復_后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊

21、難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。 第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。 目標是學_的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學_計劃，合理地分配好學_時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。 下一階段，等待我們的是期末質量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學_任務，搞好后期的復_備考。我們的目標是在期末

22、考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學_高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!第6篇：小學期末工作總結發(fā)言稿全體老師們，我們可以看到，過去的這個學期，遠東二小聯(lián)合體，佳績頻出。好成績的涌現，離不開我們學校聯(lián)合

23、體領導班子的擔當作為、離不開各位組長同志的精心管理和認真組織、離不開我們聯(lián)合體全體老師們的辛勤工作,也離不開學生們的成長和進步。這一學期，在區(qū)局黨政的正確領導下，我們聯(lián)合體迎難而上、扎實工作，加強黨建對工作的全面領導，成功實施“兩部之筆”，致力于以學生為主體的育人方式、增強學生獲得感、擴大師生開放、加強教師隊伍建設，共同發(fā)展相融相通，辦好家門口的學校，提高學校的教學質量，學校改革發(fā)展各項工作取得了新的突破性進展，學校參加了區(qū)、市級改革“名校+”工程多次工作會議、工作宣傳展示。我們聯(lián)合體是有追求的共同體，一定要有品質意識，推動學校主動創(chuàng)新發(fā)展。這種主動創(chuàng)新是一個發(fā)展命題，涉及課程、教學、文化、環(huán)

24、境、評價等學校教學的各個層面，我們每個部門、每個組、每個老師都可以根據自身不同的情況，尋找到在以二小品質發(fā)展的要求下，工作的起點。在最近學校期末的幾次黨建、總結、專項工作會議上，提高黨員、干部和教師能力，著力防范化解工作風險，保持聯(lián)合體持續(xù)健康發(fā)展，學校穩(wěn)步前進，陳連鋒校長，總結過去，講新的開端，以學_、創(chuàng)新、團結三個關鍵詞，為我們一起的奮斗征程標注旋律、確立基調。學_是成事之基，創(chuàng)新是強校之要，團結是力量之源，把學_、創(chuàng)新和團結熔鑄進各項工作的校歷，時間會為每一個潛心教書育人的身影報以掌聲。改革與創(chuàng)新激蕩，信心與斗志齊飛，新春我們聯(lián)合體再出發(fā)，夢想的舞臺更加寬闊?！皩W而不思則罔，思而不學則殆

25、”。這兩年來，學校把增強學_本領擺在第一位，因為學_是前提，學_好才能教學好、管理好、服務好，學_好才有可能進行創(chuàng)新。我們聯(lián)合體一學期來的每一次工作突破，無不是伴隨著認知學_、能力進步。下一學期的工作新問題、新情況還會不斷出現，掌握主動的法寶正在于加強學_，注重學用結合，主動掌握新知識、把握新趨勢，養(yǎng)成學在平時、持久推進的學_慣。在學_中加滿能力的蓄電池，厚植本領的土壤，勤學篤行、施展新作為。“非新無以為進，非新無以圖強”。創(chuàng)新能力是學校實力的基石，這三年來，二小建設期間學校穩(wěn)定進步的生動實踐更如“看得見的哲理”，啟示我們“教有痕思無涯”。思維項目在我校實施以來，學校每年的發(fā)展論壇專家學者多次

26、提到“創(chuàng)新”，足見創(chuàng)新的舉足輕重。崇尚創(chuàng)新、堅持創(chuàng)新發(fā)展，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以學生核心素養(yǎng)養(yǎng)成為核心，以轉變提高教學質量方式為重點，積極構建課堂、課程、課題創(chuàng)新平臺，努力做到課內和課外相結合、學_與實踐相結合，加強對學生思維能力、動手能力、表達能力、參與能力的培養(yǎng)，引導學生樹立科學精神、團隊意識和批判思維，促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)符合國家發(fā)展需要的少年兒童?！皢谓z不成線，獨木不成林”。80個教學班，225名教師，4722名學生，我們聯(lián)合體是兩部師生的成長和發(fā)展所在，需要全體教職工共同奮斗。共同事業(yè)、共同奮斗，就是同甘共苦、同舟共濟，就是有福同享、有難同當。眾人拾柴火焰高，一盤

27、散沙難成事。越是偉業(yè)，越需要調動一切可以調動的積極因素、團結一切可以團結的力量；越是事業(yè)推進的關鍵時刻，越需要注重團結、善于團結，齊心協(xié)力攻堅克難?，F在，我們聯(lián)合體發(fā)展進入新一年，黨員干部作為，師德師風自律，課堂教學有效，班級文化民主，家校關系和美，團結尤為重要。團結就是大局，就是力量；團結是我們黨組織的優(yōu)勢，也是我們聯(lián)合體的優(yōu)勢。4900多師生更加緊密地團結起來，心往一處想，勁往一處使，就能匯集起磅礴力量。堅持團結奮進，我們就不怕山高路遠、風霜雨雪，就沒有爬不了的坡、過不去的坎?！俺缟袑W_、加強學_，崇尚創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，崇尚團結、增進團結。”我們聯(lián)合體就會越來越好。年，是我們聯(lián)合體打造“十度

28、”品質，學校轉身的注目之年，每一天都需要我們努力，每一天也都值得期待。出發(fā)！奔向更和美的工作和生活，爭取用九月建成使用的16803平方米的聯(lián)合體新教學大樓，向“十一”共和國建國70周年獻上一份厚禮。衷心祝愿老師們寒假愉快，春節(jié)快樂，身體健康，闔家幸福！第7篇：小學期中考試總結發(fā)言稿小學期中考試總結發(fā)言稿緊張的期中考試已降下了帷幕，結發(fā)言稿，希翼對大伙兒有所幫助。篇1：期中考試總結發(fā)言稿恭敬的李校長、各位老師，各位同學：大伙兒好!緊張的期中考試已降下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的別懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時

29、，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的雙眼，細心傾聽老師的說解不少同學更是放棄了看電視、玩耍的時刻，用于復_功課為了提高你們的學_成績，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;課后，;但是奮斗的路上你們并別孤單。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约褐幸獾某煽兌械礁吲d，也為自己付出的一份耕耘，一分收獲。下面是的期中考試總老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子盡管還年幼，;有些老師為了備課，批改作業(yè)_題常常夜深人靜時可是每當看到你們取得優(yōu)異的成還在費盡心機;甚至有的老師為了別妨礙白天正常的教學工作，利用晚上歇息時刻來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，多辛

30、苦也無怨無悔!老師和同學們都情愿付出自己的汗水，可能有些同學要咨總是忽上忽這就值得他們可是我的成績什么原因總上別去，績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切基本上值得的，只要你們健康歡樂成長，我們再為了可以取得良好的成績，下呢 你聽，他們在自_課上做作業(yè)時是那樣的用心致志，沒有發(fā)現。遇到可不能的題目，看書本。每到老師說評同學們的家庭作業(yè)時，任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的!不管是謄寫詞語依然作文練_，不管是平時的依然算是他們取得優(yōu)異成績的他們緊鎖眉頭獨立考慮，甚至老師在他身旁輕輕走過，決別輕易去詢咨詢身邊的同學、查都事實上這一次次的聆聽，別就為考試打

31、下了堅算是很大的進步，說明你差不多知道開始反思了，能夠換一具角度考慮，我們能夠看看那些優(yōu)秀的同學，勝敗乃兵家常事，關于考固然，面對考試成績，有人歡喜有人憂，還記得那句話嗎試失利的同學，未必是一件壞事。俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗，是一支清醒劑，是走向成功的動力，種瓜得瓜，種豆得豆，只要你付出辛勤和汗水，就能收獲成功的歡躍。那么關于學_成績別理想的同學，怎么樣才干提高呢因此說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學_中去，并善于在學_的過程中，體驗獵取知識的歡樂、體驗克服困難的歡樂，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，有多少捷徑可走。要學_真本事，沒有勤奮的耕耘是行別通的。有如此一句話：夢里走了許多路，醒來卻還在床上。別勤奮，理想永久是幻想。我們別能做語言上的巨人、行動上的矮子。第三，學_還要刻苦。我們能夠回憶古往今來的成功人士，沒有記憶過刻苦的時期研究資哪一具成績好的同學沒有刻苦學_料表明，人的先天智力沒有多大區(qū)別，若想取得成功，要靠后天的努力。假如你的成績別理