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文檔簡(jiǎn)介
1、1. 30?20支作為【題文】班主任王老師為獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)出色的同學(xué),用元錢買來(lái)鉛筆與中性筆共10.50元,問(wèn)鉛筆與中性筆各買了幾支?設(shè)獎(jiǎng)品已知鉛筆的單價(jià)為元,中性筆的單價(jià)為xy_ 支,則可得方程組為鉛筆買了支,中性筆買了答案 【答案】 解析 【解析】試題分析:根據(jù)等量關(guān)系:總價(jià)為20元,總數(shù)量為共30?支,即可列出方程組。 根據(jù)等量關(guān)系:總價(jià)為20元,可得方程, , 根據(jù)等量關(guān)系:總數(shù)量為共30?支,可得方程 則可得方程組為 考點(diǎn):本題考查的是根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列二元一次方程組 點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組 2. 64?12一袋芒果的價(jià)格是每
2、千克【題文】?jī)纱苍?,千克,一袋蘋果的價(jià)格是每千克40_ 千克元,則一袋蘋果的質(zhì)量為元,共花費(fèi)千克,一袋芒果的質(zhì)量為答案 【答案】4,2 解析 【解析】 試題分析:設(shè)一袋蘋果的質(zhì)量為x千克,一袋芒果的質(zhì)量為y千克,根據(jù)等量關(guān)系:總質(zhì)量 元,即可列出方程組,解出即可。40千克,總價(jià)為6為y元,由題意得 設(shè)蘋果每千克x元,芒果每千克 ,解得, 答:一袋蘋果的質(zhì)量為4千克,一袋芒果的質(zhì)量為2千克 考點(diǎn):本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解 3. 561514?1?5?_,元,角、【題文】現(xiàn)有問(wèn)枚角的硬幣
3、分別是角和角的硬幣,共有_ 枚答案 【答案】35,21 解析 【解析】 試題分析:設(shè)1?角的硬幣是x枚,5?角的硬幣是y枚,根據(jù)等量關(guān)系:總數(shù)量為56枚,總價(jià)為14?元,即可列出方程組,解出即可 設(shè)1?角的硬幣是x枚,5?角的硬幣是y枚,由題意得 ,解得, 答:1?角的硬幣是35枚,5?角的硬幣是21枚 考點(diǎn):本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解同時(shí)要注意統(tǒng)一單位。 4. 102尺,則【題文】以繩測(cè)樹(shù)長(zhǎng),若將繩二折測(cè)之,則繩余尺;若將繩四折測(cè)之,則繩少_ 尺繩長(zhǎng)為尺,樹(shù)長(zhǎng)為 答案14 48,【答案】
4、解析【解析】 試題分析:設(shè)繩長(zhǎng)為x尺,樹(shù)長(zhǎng)為y尺,根據(jù)等量關(guān)系:若將繩二折測(cè)之,則繩余10尺;若將繩四折測(cè)之,則繩少2尺,即可列出方程組,解出即可 設(shè)繩長(zhǎng)為x尺,樹(shù)長(zhǎng)為y尺,由題意得 ,解得, 答:繩長(zhǎng)為48尺,樹(shù)長(zhǎng)為14尺. 考點(diǎn):本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解 5. 1?1頭牛、【題文】今有牛一、馬一、值金八兩,牛五、馬三值金參拾肆兩(題目大意是:853?34?_金,頭牛、問(wèn)每頭牛價(jià)值為匹馬共價(jià)值兩“金”)匹馬共價(jià)值兩“金”_ 金每頭馬價(jià)值為答案 【答案】5,3 解析 【解析】 試題分析:設(shè)
5、每頭牛價(jià)值為x金,每頭馬價(jià)值為y金,根據(jù)等量關(guān)系:1?頭牛、1匹馬共價(jià)值8金,5頭牛、3?匹馬共價(jià)值34金 ,即可列出方程組,解出即可 金,由題意得y金,每頭馬價(jià)值為x設(shè)每頭牛價(jià)值為 ,解得,答:每頭牛價(jià)值為5金,每頭馬價(jià)值為3金 考點(diǎn):本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解 6. 2474 )個(gè)頭和【題文】今有雞兔若干,它們共有只腳,則雞兔各有(A雞10,兔14 B雞11,兔13 D雞13,兔11 C雞12,兔12 答案B 【答案】 解析 【解析】試題分析:設(shè)雞有x,兔有y,根據(jù)等量關(guān)系:共有24個(gè)頭
6、和74只腳,即可列出方程組,解出即可 設(shè)雞有x,兔有y,由題意得 ,解得, 13,則雞有11,兔有B. 故選考點(diǎn):本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解注意雞兔的頭各有1個(gè),但雞是2只腳,兔是4只腳. 7. 558521元,設(shè)張,共用了元,其中甲種票每張?jiān)?,乙種票每張【題文】某班買電影票xy )張,則可列出方程組為(張和甲、乙兩種票分別買了 A 答案 【答案】A 解析 【解析】 試題分析:根據(jù)等量關(guān)系:總數(shù)量為共55張,總價(jià)為85元,即可列出方程組。 根據(jù)等量關(guān)系:總數(shù)量為共55張,可得方程, 85元,
7、可得方程,根據(jù)等量關(guān)系:總價(jià)為 則可得方程組為, A故選考點(diǎn):本題考查的是根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列二元一次方程組 點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組 8. 3?而其余元的蘋果用去了所帶錢數(shù)的一半,【題文】某同學(xué)到集貿(mào)市場(chǎng)買蘋果,買每千克2 )的錢都買了每千克元的蘋果,則該同學(xué)所買的蘋果的平均價(jià)格是每千克(A2.6元 B2.5元 C2.4元 D2.3元 答案C 【答案】 解析 【解析】試題分析:假設(shè)該同學(xué)買了3元一千克的蘋果x千克,2元一千克的蘋果y千克,則一共買蘋果(x+y)千克根據(jù)買每千克3元的蘋果用去所帶錢數(shù)的一半,而其余的錢都買了每千元的蘋3
8、買=買蘋果共花錢數(shù)3x=2y元的蘋果,即兩種蘋果用的錢數(shù)相同,可列式2克果錢數(shù)+買2元的蘋果錢數(shù)=3x+2y,再根據(jù)該同學(xué)所買的蘋果的平均價(jià)格=買蘋果所花的錢買蘋果的總質(zhì)量,即可求得結(jié)果。 設(shè)該同學(xué)買了3元一千克的蘋果x千克,2元一千克的蘋果y千克 買每千克3元的蘋果用去所帶錢數(shù)的一半,而其余的錢都買了每千克2元的蘋果, ,即, 故可得該同學(xué)所買的蘋果的平均價(jià)格元, C. 故選 考點(diǎn):本題考查了二元一次方程的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,列出關(guān)系式, 得到 9. 131人無(wú)處坐;每排座位坐人,則有【題文】七年級(jí)學(xué)生在學(xué)校會(huì)議室看戲,每排座位坐1412 )人,
9、則空個(gè)座位,那么這間會(huì)議室座位排數(shù)共有(A14 B13 C12 D17 答案B 【答案】 解析 【解析】試題分析:設(shè)共有x排,共有y人,根據(jù)等量關(guān)系:每排座位坐13人,則有1人無(wú)處坐;每排座位坐14人,則空12個(gè)座位,即可列出方程組,解出即可 人,由題意得y排,共有x設(shè)共有 ,解得則這間會(huì)議室座位排數(shù)共有13, 故選B. 考點(diǎn):本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解 10. 20068月超強(qiáng)中風(fēng)登浙江蒼南,年【題文】蒼南遭受嚴(yán)重的損失,各方積極投入搶險(xiǎn)任務(wù)抗A28B1529AB兩個(gè)地段,地段現(xiàn)有人,現(xiàn)又
10、調(diào)來(lái)人,、地段有人,分配在洪救災(zāi)小組AB2AB )地段的、地段的人數(shù)是倍,則調(diào)往使地段的人數(shù)分別是(A1811 B2425 C209 D1415 ,答案 【答案】C 解析 【解析】 試題分析:設(shè)調(diào)往A地段的人數(shù)是x人,調(diào)往B地段的人數(shù)是y人,根據(jù)等量關(guān)系:共調(diào)來(lái)29人,分配在A、B兩個(gè)地段,使A地段的人數(shù)是B地段的2倍,即可列出方程組,解出即可 設(shè)調(diào)往A地段的人數(shù)是x人,調(diào)往B地段的人數(shù)是y人,由題意得 ,解得, 則調(diào)往A地段的人數(shù)是20人,調(diào)往B地段的人數(shù)是9人, 故選C. 考點(diǎn):本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,
11、 列出方程組,再求解11. ?三人共【題文】巍巍古寺在山林,不知寺內(nèi)幾多僧,三百六十四只碗,看看用盡不差爭(zhēng), 食一碗飯,四人共吃一碗羹,請(qǐng)問(wèn)先生明算者,算來(lái)寺內(nèi)幾多僧 答案624 【答案】解析 【解析】 試題分析:設(shè)寺內(nèi)有x名僧人,讀懂題中的詩(shī)句,找出條件,共有364只碗,三人共食一碗飯,四人共吃一碗羹,即可列出方程,解出即可 設(shè)寺內(nèi)有x名僧人,由題意得 解得:x=624 即寺內(nèi)有624名僧人 考點(diǎn):本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是讀懂題中的詩(shī)句,找出人數(shù)和碗數(shù)之間的關(guān)系,從而列出方程求出答案 12. 20062AB?兩個(gè)超市)班的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組去【題文】年國(guó)慶節(jié)期
12、間,九年級(jí)(、?圖中是調(diào)查后小敏與其他兩位同學(xué)進(jìn)行交流的調(diào)查去年和今年“十一”期間的銷售情況,AB兩個(gè)超市今年“十一別求出們的對(duì)話,請(qǐng)你分”期、間的銷售據(jù)他情景根 額答案 萬(wàn)元50超市B萬(wàn)元,100超市A【答案】 解析【解析】 試題分析:設(shè)A超市去年“十一”期間的銷售額為x萬(wàn)元,B超市去年“十一”期間的銷售額為y萬(wàn)元,根據(jù)等量關(guān)系:去年A超市的銷售額+去年B超市的銷售額=150,今年A超市的銷售額+今年B超市的銷售額=170,即可列出方程組,解出即可 設(shè)A超市去年“十一”期間的銷售額為x萬(wàn)元,B超市去年“十一”期間的銷售額為y萬(wàn)元,由題意得 ,解得, 萬(wàn)元,萬(wàn)元, 答:A超市今年“十一”期間的
13、銷售額為115萬(wàn)元,B超市今年“十一”期間的銷售額為55萬(wàn)元 考點(diǎn):本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解 13. 2006?300一等席【題文】年世界杯足球賽德國(guó)組委會(huì)公布的四分之一決賽門票價(jià)格為:200125 組織獲得特等獎(jiǎng)、美元,三等席美元,二等席美元某服裝公司在促銷活動(dòng)中,362006?除去其他費(fèi)用后,年世界杯足球賽四分之一決賽一等獎(jiǎng)的名乘客到德國(guó)觀看計(jì)5025美元,你能設(shè)計(jì)出最多幾種購(gòu)票方案,供該服裝公司選擇?并說(shuō)劃買兩種門票,用完 明理由答案 【答案】?jī)煞N購(gòu)票方案:一等席3張、三等席33張;
14、二等席7張、三等席29張 解析 【解析】 試題分析:此題要分三種情況討論:可以設(shè)一等席和二等席或一等席和三等席或二等席和三 等席然后根據(jù)解應(yīng)是正整數(shù)進(jìn)行分析其解 張,由題意得x張,二等席的是y設(shè)一等席的是 , 此時(shí)x與y不是正整數(shù),應(yīng)舍去; 設(shè)一等席的是x張,三等席的是y張,由題意得 ,解得, 設(shè)二等席的是x張,三等席的是y張由題意得 ,解得, 則有兩種購(gòu)票方案:一等席3張、三等席33張;二等席7張、三等席29張. 考點(diǎn):本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):此題要能夠分情況列出二元一次方程,根據(jù)它們的解必須是正整數(shù)進(jìn)行分析討論 14. ABCDE兩種型號(hào)的乙品牌電腦,、三種型號(hào)的甲品牌電腦和
15、【題文】某電腦公司現(xiàn)有 希望中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購(gòu)一種型號(hào)的電腦1 ;()寫所有選購(gòu)方案(利用樹(shù)狀圖或列表方法表示)23610?萬(wàn)元人民)已知希望中學(xué)購(gòu)買甲、乙兩種品牌電腦共(臺(tái)(價(jià)格如圖所示)恰好用 AA 型電腦幾臺(tái)?幣,其中甲品牌電腦為型電腦,求該學(xué)校購(gòu)買了答案 )根據(jù)題意得樹(shù)狀圖:1(【答案】 2)7(臺(tái) 解析 【解析】 試題分析:(1)此題需要兩步完成,所以采用樹(shù)狀圖法或者采用列表法都比較簡(jiǎn)單;解題時(shí)要注意是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn),此題屬于放回實(shí)驗(yàn); (2)考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是要找到等量關(guān)系 (1)根據(jù)題意得樹(shù)狀圖: 有6種選擇方案:AD、AE、BD、B
16、E、CD、CE; (2)選用方案AD時(shí),設(shè)購(gòu)買A型號(hào)電腦x臺(tái),D型號(hào)電腦y臺(tái),由題意得 ,解得(不合題意,舍去), 選用方案AE時(shí),設(shè)購(gòu)買A型號(hào)電腦x臺(tái),E型號(hào)電腦y臺(tái),由題意得 ,解得, 臺(tái)7A型號(hào)電腦所以希望中學(xué)購(gòu)買了考點(diǎn):本題考查的是用列表法或樹(shù)狀圖法求概率,二元一次方程組的應(yīng)用 點(diǎn)評(píng):列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn)注意根據(jù)總臺(tái)數(shù)和總價(jià)錢得到相應(yīng)的等量關(guān)系 15. 135元賣出,若按成本【題文】某個(gè)體商店在一次買賣中同時(shí)賣出兩件上衣,每件都是以25%25% ),另一件虧損,則
17、這家商店在這次買賣中(計(jì)算,其中一件贏利A不賠不賺 元18賠D 元8賠C 元9賺B 答案D 【答案】 解析 題中的兩個(gè)等量關(guān)系是:一【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組件贏利25%,另一件虧損25%,據(jù)此可列方程組求解 設(shè)在這次買賣中贏利25%,虧損25%的兩件上衣的進(jìn)價(jià)分別為x元,y元,則 解得 25%x-25%y=25%(x-y)=25%(108-180)=-18(元) 故選D 16. 10045?小時(shí),千米,一艘輪船往返兩地,順流用【題文】甲、乙兩地相距小時(shí),逆流用 )那么這艘輪船在靜水中的航速與水速分別是(A24千米/時(shí),8千米/時(shí) B22.5千米/時(shí),2.5千米/時(shí)
18、D12.5千米千米18/時(shí),24/時(shí) 千米/時(shí),1.5千米/時(shí) C 答案B 【答案】 解析【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組. 根據(jù)順流時(shí)間順流速度=總路程;逆流時(shí)間逆流速度=總路程,據(jù)此可列方程組求解 設(shè)輪船在靜水中的航速為x千米/時(shí),水速為y千米/時(shí), 依題意,得 解得 B 故選17. 2223年前哥哥【題文】今年哥哥的年齡是妹妹的倍,求倍,年前哥哥的年齡是妹妹的 xy 2)歲,妹妹和妹妹的年齡,設(shè)歲,依題意,得到的方程組是(年前哥哥 A B DC 答案C 【答案】 解析【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組. 根據(jù)今年哥哥的年齡是妹妹的2倍,2年前哥哥的年
19、齡是妹妹的3倍,據(jù)此可列方程組求解 設(shè)2年前哥哥x歲,妹妹y歲,依題意,得到的方程組是 故選C 18. 12080?30%兩種紀(jì)念冊(cè)每?jī)?cè)都有元和【題文】某文具店出售單價(jià)分別為元的兩種紀(jì)念冊(cè),1080120?元的紀(jì)念的利潤(rùn)某人共有元錢,欲買一定數(shù)量的某一種紀(jì)念冊(cè),若買單價(jià)為冊(cè)則錢不夠,但經(jīng)理知情后如數(shù)付給了他這種紀(jì)念冊(cè),結(jié)果文具店獲利和賣出同數(shù)量的單價(jià)80 )為元的紀(jì)念冊(cè)獲利一樣多,那么這個(gè)人共買紀(jì)念冊(cè)(A8冊(cè) 冊(cè)11D 冊(cè)10C 冊(cè)9B 答案C 【答案】 解析元的紀(jì)元錢買單價(jià)為120.由于“用1080【解析】可用“排除法”和“代入法”確定選項(xiàng)念冊(cè)錢不夠”,所以所買紀(jì)念冊(cè)的冊(cè)數(shù)不是8和9,只能是
20、10或11,然后,再代入驗(yàn)證,得到所買的冊(cè)數(shù)為10冊(cè) 19. 500960?萬(wàn)元,【題文】革命老區(qū)百色某芒果種植基地,去年結(jié)余萬(wàn)元,估計(jì)今年可結(jié)余15%10% ,求去年的收入與支出各是多少萬(wàn)元?,支出比去年低并且今年的收入比去年高答案 【答案】去年的收入是2040萬(wàn)元,支出是1540元 解析 【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組. 等量關(guān)系是:去年的收入-去年的支出=500萬(wàn)元今年的收入-今年的支出=960萬(wàn)元然后根據(jù)這兩個(gè)等量關(guān)系來(lái)列方程組 解:設(shè)去年的收入是x萬(wàn)元,支出是y萬(wàn)元,依題意,得 解這個(gè)方程組,得 元萬(wàn)元,支出是1540答:去年的收入是204020. 1300米處
21、若甲、乙兩)甲、乙兩人在東西方向的公路上行走,甲在乙的西邊【題文】(302分鐘后相遇,問(wèn)分鐘后,甲正好追上乙;若甲、乙兩人同時(shí)相向而行,人同時(shí)向東走 甲、乙兩人的速度各是多少?答案 【答案】甲的速度是80米/分鐘,乙的速度是70米/分鐘 解析 )等量關(guān)系是:甲在乙的1(. 【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組分鐘后,甲正好追上乙;若甲、乙兩人同時(shí)相30西邊300米處若甲、乙兩人同時(shí)向東走向而行,2分鐘后相遇,根據(jù)這兩個(gè)等量關(guān)系來(lái)列方程組 解:(1)設(shè)甲的速度是x米/分鐘,乙的速度是y米/分鐘,依題意,得 解這個(gè)方程組,得 答:甲的速度是80米/分鐘,乙的速度是70米/分鐘 21
22、. 665?則多【題文】某哨卡運(yùn)回一箱蘋果,若每個(gè)戰(zhàn)士分個(gè);若每個(gè)戰(zhàn)士分個(gè),則少個(gè),5_ 個(gè)蘋果名戰(zhàn)士,箱中有個(gè),那么這個(gè)哨卡共有答案 【答案】11;60 解析 【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組. 根據(jù)若每個(gè)戰(zhàn)士分6個(gè),則少6個(gè);若每個(gè)戰(zhàn)士分5個(gè),?則多5個(gè)列出兩個(gè)方程 設(shè)有x名戰(zhàn)士,箱中有y個(gè)蘋果,依題意,得 解得 22. 20cm2cmxcmycm,寬為,【題文】如果長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是,長(zhǎng)比寬多若設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為?_ 則所列方程組為答案 【答案】 解析根據(jù)長(zhǎng)方形長(zhǎng)、寬的關(guān)系及周. 【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組 長(zhǎng)公式即可列出兩個(gè)方程解:設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x
23、cm,寬為ycm,由題意,得 23. 2541?小英做了全部試題得道題,做對(duì)一道得分【題文】一張?jiān)嚲碛蟹郑鲥e(cuò)一道扣70_ 道題分,則她做對(duì)了答案 【答案】19 解析 【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組. 題中的兩個(gè)等量關(guān)系是:對(duì)題+錯(cuò)題=25道;對(duì)題得分-錯(cuò)題扣分=70分,據(jù)此可列方程組求解 設(shè)做對(duì)了x道題,做錯(cuò)了y道錯(cuò),依題意,得 解得 24. 310?一支青分,平一場(chǎng)得分分,負(fù)一場(chǎng)得【題文】足球比賽的記分規(guī)則是:勝一場(chǎng)得15429 )場(chǎng),共得年足球隊(duì)參加分,則這支球隊(duì)勝了(場(chǎng)比賽,負(fù)A2 B5 C7 C9 場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)答案 【答案】D 解析 【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題
24、抽象出二元一次方程組.根據(jù)題意可知,本題中的相等關(guān)系是“積分29分”和“共賽了15場(chǎng)”,列方程組求解即可 場(chǎng),依題意,y場(chǎng),平了x設(shè)這個(gè)球隊(duì)勝了 D 故選得 解得25. 3322?求兩種球各個(gè),籃球數(shù)與排球數(shù)的比是【題文】學(xué)校的籃球數(shù)比排球數(shù)的,倍少:xy )個(gè),排球有有多少個(gè)?若設(shè)籃球有個(gè),依題意,得到的方程組是( A B C D 答案C 【答案】 解析【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組. 等量關(guān)系有:學(xué)校的籃球數(shù)比排球數(shù)的2倍少3個(gè);籃球數(shù)與排球數(shù)的比是3:2 解:根據(jù)學(xué)校的籃球數(shù)比排球數(shù)的2倍少3個(gè),得方程x=2y-3; 根據(jù)籃球數(shù)與排球數(shù)的比是3:2,得方程x:y=3
25、:2,即2x=3y 可列方程組 故選C26. 25?所得利潤(rùn):的比例投資開(kāi)辦了一家公司,約定除去各項(xiàng)開(kāi)支外,【題文】甲、乙二人按14000 )元,那么甲、乙二人分別應(yīng)分得(按投資比例分成若第一年贏得A2000元,5000元 B5000元,2000元 元4000 100004000C元,元元,10000D 答案C 【答案】 解析. 此題的等量關(guān)系是甲、乙所得利潤(rùn)和為【解析】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用00元,解題的關(guān)鍵是抓住此類題目的設(shè)法,此題可設(shè)甲、乙可獲得利潤(rùn)分別是元,列方程即可 解:設(shè)甲、乙可獲得利潤(rùn)分別是2x元、5x元, 2x+5x=14000, 解得x=2000 即甲、乙可獲得利潤(rùn)
26、分別是4000元、10000元 故選C 27. 190822個(gè)盒底,個(gè)盒身或現(xiàn)有每張鐵皮可做張鐵皮做盒子,【題文】底配成一個(gè)完整的盒子,用多少?gòu)堣F皮做盒身,多少?gòu)堣F皮做盒底可以使盒身與盒底正好配 套?答案 【答案】110張鐵皮做盒身,80張鐵皮做盒底 解析 【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組. 本題的等量關(guān)系是:制盒身的鐵皮+制盒底的鐵皮=190張;盒底的數(shù)量=盒身數(shù)量的2倍據(jù)此可列方程組求解 以上 20千克 不超過(guò)40千克 4元5元 每千克價(jià)格 6元 142元5一個(gè)盒身與兩個(gè) 解:設(shè)用x張鐵皮做盒身,y張鐵皮做盒底,依題意,得 解這個(gè)方程組,得 答:用110張鐵皮做盒身,8
27、0張鐵皮做盒底 28. 1 )某水果批發(fā)市場(chǎng)香蕉的價(jià)格如下表:(【題文】 千克40 千克但20超過(guò) 不超過(guò) 購(gòu)買香蕉數(shù) 50264? 千克(第二次多于第一次)元,共付出張強(qiáng)兩次共購(gòu)買香蕉請(qǐng)問(wèn)張強(qiáng)兩次各 購(gòu)買香蕉多少千克42=5配(:)宏泰毛紡廠購(gòu)進(jìn)由甲、乙兩種原料配成的兩種材料,已知一種材料按甲:乙248.6=3?50乙兩種原料的價(jià)配料,每噸元;另一種材料按甲:乙:料,每噸元求甲、 格各是多少?答案 【答案】(1)第一次購(gòu)買香蕉14千克,第二次購(gòu)買香蕉36千克(2)甲、乙兩種原料的價(jià)格分別是36元/噸、67.5元/噸 解析 【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組. (1)兩個(gè)等量
28、關(guān)系為:第一次買的千克數(shù)+第二次買的千克數(shù)=50;第一次出的錢數(shù)+第二次出的錢數(shù)=264對(duì)張強(qiáng)買的香蕉的千克數(shù),應(yīng)分情況討論:當(dāng)0x20,y40;當(dāng)0x20,y40當(dāng)20x25時(shí),則25y30 (2)“按甲:乙5:4配料”是指一噸這種配料中有甲原料噸,乙原料噸.兩個(gè)等量關(guān)系為:甲:乙=5:4配料,每噸50元;另一種材料按甲:乙=3:2配料,每噸48.6元,據(jù)此可列方程組求解 (1)解:設(shè)張強(qiáng)第一次購(gòu)買香蕉x千克,第二次購(gòu)買香蕉y千克,由題意,得0?x25 當(dāng)0x20,y40時(shí),由題意,得 解得: 當(dāng)040時(shí),由題意,得 解得: (不合題意,舍去) 當(dāng)時(shí),20x25此時(shí)張強(qiáng)用去的款項(xiàng)為25y30
29、)=550=250400,可以在超市A購(gòu)買 在超市B可先花費(fèi)現(xiàn)金360元購(gòu)買隨身聽(tīng),再利用得到的90返券,加上2?元現(xiàn)金購(gòu)買書包,總計(jì)共花費(fèi)現(xiàn)金: 360+2=362(元) 購(gòu)買B,也可以選擇在超市362361. 31. 10631 ?!绢}文】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是倍多厘米,長(zhǎng)比寬的厘米,則長(zhǎng)方形的面積為答案 520cm【答案】2解析 【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組根據(jù)長(zhǎng)方形的特征,對(duì)邊平行且相等,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)2,已知長(zhǎng)比寬的3倍多1厘米,列方程組求解 解:設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x,寬為y 由題意得: 解得: =520cm所以長(zhǎng)方形的面積為232. 36km324km3 ,則
30、水流速度為小時(shí),小時(shí),逆流航行,用【題文】某船順流航行用, 。船在靜水中的速度為答案 【答案】2,10 解析 【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組等量關(guān)系為:順流速度順流時(shí)間=順流路程;逆流速度逆流時(shí)間=逆流路程 解:設(shè)船在靜水中的速度為x千米/時(shí),水流速度為y千米/時(shí) 則: 解得:33. 【題文】小明解方程組的解為,由于不小心,滴上了兩滴墨水,剛好 = = 。遮住了兩數(shù)和,請(qǐng)你幫她找回這兩個(gè)數(shù),答案 【答案】9,-3 解析 【解析】本題主要考查了二元一次方程組的解. 由于x=4是3x-y=15的一個(gè)解,將x=5代入可得y的值,然后將x,y的值代入第一個(gè)方程可得等式右邊的值 解
31、:將x=4代入3x-y=15,得y=-3 將x,y的值代第一個(gè)方程,得3x+y=34-3=9 所以表示的數(shù)為9,表示的數(shù)為-3 34. 4527610輛大卡車一次共輛大卡車一次共可運(yùn)貨【題文】噸,輛小卡車和輛小卡車和51 )噸。可運(yùn)貨噸,則小卡車和大卡車每輛車每次可以各運(yùn)貨(A1.5 4.2 B1.5 4 C2 4 D2 4.2 答案A 【答案】 解析【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組等量關(guān)系有:4輛小卡車和5輛大卡車一次共可運(yùn)貨27噸,則4x+5y=27;6輛小卡車和10輛大卡車一次共可運(yùn) 6x+10y=51噸,則51貨4x+5y=27; 輛大卡車一次共可運(yùn)貨27噸,則4解
32、:根據(jù)輛小卡車和56輛小卡車和10輛大卡車一次共可運(yùn)貨51噸,則6x+10y=51 可列方程組為 解得: A 故選35. 42168秒鐘,則甲米,甲【題文】?jī)扇司毩?xí)跑步,如果乙先跑秒可追上乙,如果乙先跑yx則所列方程乙每秒跑秒可追上乙,求甲乙二人每秒各跑多少米?若設(shè)甲每秒跑米,米, 。組應(yīng)該是() A B C D 答案B 【答案】 解析【解析】本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組等量關(guān)系:(1)乙先跑16米,甲跑8秒就追上乙;(2)如果讓乙先跑2秒,那么甲跑4秒就追上乙,可以列出方程組 解:設(shè)甲、乙每秒分別跑x米,y米, 由題意知: B 故選36. 【題文】某班學(xué)生參加運(yùn)土勞動(dòng),一部分學(xué)生抬土,另一部分學(xué)生挑土,已知全班學(xué)生共用5936xy人挑土,則人抬土,條,問(wèn)抬土和挑土的學(xué)生各多少人?若設(shè)有個(gè),扁擔(dān)土筐 。() D C BA 答案B 【答案】 解析抬土的同學(xué)是兩個(gè)本題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組首先明確:【解析】人需1根扁擔(dān),一個(gè)筐;擔(dān)土的同學(xué)是一個(gè)人需一根扁擔(dān)2個(gè)筐已知定量為扁擔(dān)數(shù)和筐數(shù)等量關(guān)系為:全班共用土筐59個(gè);全班共用扁擔(dān)36根 解:根據(jù)全班共用土筐59個(gè),得方程 +2y=59; 根據(jù)全班共用扁擔(dān)36根,得方程 +y=36列方程組為 B故選37. 254400
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