[全]四年級(jí)五單元作文《信不信由你》范文+指導(dǎo)

1、四年級(jí)五單元作文信不信由你范文+指導(dǎo)四年級(jí)上冊(cè)第五單元兩篇閱讀課文的教學(xué)目標(biāo)都是指向習(xí)作方法，即了解作者怎樣把事情寫清楚。而本單元的習(xí)作目標(biāo)就是寫一件事把事情寫清楚，寫作主題是“生活萬花筒”，孩子們都能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，選一件印象深刻的事進(jìn)行習(xí)作。本次習(xí)作要求是有順序，有重點(diǎn)地寫一件事，且能抓住自己看到的、聽到的、想到的對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容寫清楚。下面我們通過賞析一篇范文，來探討怎樣把文章寫好，一件煩心事范文賞析，讓你品鑒生活萬花筒。01范文：信不信由你從小到大，每個(gè)人有過許多的第一次。第一次走夜路，第一次洗襪子，第一次買菜，第一次-說起每個(gè)人的第一次，每個(gè)人都有各自不同的感覺。告訴你個(gè)秘密：我第一

2、次當(dāng)小老板的感覺，那真是滿滿的幸福，信不信由你。長話短說，那是三年級(jí)的事情了，提起來我心中就會(huì)有一種喜不自勝的感覺，我們的班級(jí)活動(dòng)豐富多彩，花樣繁多，快樂自不必說。有一天，老師突然宣布本周的活動(dòng)主題是：擺地?cái)們?，讓我們利用周末積極參與，體驗(yàn)地?cái)們荷?。什么？擺地?cái)?？這可是那段時(shí)間的流行語啊，地?cái)們航?jīng)濟(jì)風(fēng)靡大江南北。同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試?；丶腋鷭寢屢徽f，媽媽拍手稱快，并給我出謀劃策：“你要當(dāng)小老板了，把你的玩具拿一些去便宜賣給別的小朋友，家里又可以騰地方了，可以嗎？”“賣玩具？這個(gè)主意好，我就要當(dāng)小老板了，雖然這些玩具我都喜歡，但當(dāng)小老板的感覺更美妙！”我心里美滋滋的，嘴里不停地嘀

3、咕。媽媽二話沒說，就爽快地把我的大白熊玩具放在包里，又把我的小汽車和塑料積木也放在了包里，媽媽一直拿呀拿，裝了一大包，拎起來特別重。盼望著，盼望著，周末到了，我當(dāng)小老板的美夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了。星期六下午，我和媽媽來到小區(qū)門外的馬路邊。我把每一件玩具都小心翼翼地放在路口的臺(tái)子上，一切準(zhǔn)備就緒，我坐在椅子上，翹起二郎腿，當(dāng)起了小老板。來來往往的小朋友很多，有的還有家長陪著。這時(shí)，一個(gè)女孩和他媽媽走過來，這個(gè)小女孩拿起我的小汽車翻來覆去看了看，她說：“這個(gè)小汽車多少錢？”我有點(diǎn)慌，不知如何應(yīng)對(duì)，看了看媽媽，小聲地說：“十元錢?！彼龐寢寷]有給她買，她倆徑直往前走了。這時(shí)的我，竟然有些失望，怎么沒人買呢？終于

4、又來了一位小男孩，他一來，就抱起我的大白熊親了又親。結(jié)果，這個(gè)大白熊讓他買走了。望著小朋友一蹦一跳地遠(yuǎn)去的樣子，真是好看極了！我的心里簡直比吃了蜜還甜。媽媽看了這情形，就對(duì)我說：“好了，你成功當(dāng)了一次小老板，我們回家。還掙了十元錢呢，真棒！”走在回家的小路上，我的心情是多么舒暢！第一次當(dāng)小老板的感覺是多么美妙，信不信由你！02范文賞析和方法指導(dǎo)小朋友，讀了上面的范文，你是不是有了創(chuàng)作的沖動(dòng)？習(xí)作的主題是“生活萬花筒”，你玩過萬花筒嗎？它是那么絢爛多彩，又是那么千變?nèi)f化，這不就像是我們的生活嗎？這個(gè)主題告訴我們，這篇習(xí)作可供我們選擇的素材范圍很廣，可以是你親身經(jīng)歷的，也可以是看到或者聽到的。總而言之，只要是生活中真實(shí)發(fā)生的事情，都可以成為這次的寫作素材。就像范文作者選取的就是生活中擺地?cái)偟慕?jīng)歷。雖然生活中可以讓我們寫的素材有許多，但我們可不能將它們一股腦兒地都寫到習(xí)作中。下筆前，我們應(yīng)該選取一個(gè)素材重點(diǎn)寫，讓你印象深刻的也一定是最能打動(dòng)你的事情。范文中就是選取的“當(dāng)小老板”這件印象深刻的事情寫下來的，那么你印象最深的一件事是什么呢？相信你已經(jīng)心中有數(shù)，成竹在胸了吧！那么，怎樣將事情寫清楚呢？首先，要“按一定順序?qū)憽?，你可以按時(shí)間順序?qū)?，也可以按地點(diǎn)順序?qū)?，還可以根據(jù)人物心情變化順序?qū)?，能按一定的順序?qū)?，你的?xí)作就成功了一半。