實驗活動3—燃燒的條件整理版

1、什么是燃燒？,燃燒通常是可燃物與氧氣發(fā),生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧,化反應(yīng)。,燃燒的條件是什么？,1,、要有可燃物；,2,、要與氧氣（或空氣）接觸；,3,、溫度達(dá)到可燃物的著火點。,1,、每小組準(zhǔn)備好一塊濕抹布，備用。,2,、燃燒物取用時不要過大。,3,、小組實驗完以后要確認(rèn)火焰熄滅后,再做下一實驗，觀察實驗要從側(cè)面觀察,，防止火焰燒到身體。,實驗探究一,實驗：分別點燃蘸有酒精和水的棉花。,現(xiàn)象：棉花蘸酒精的可以燃燒，,沾水的不能燃燒。,結(jié)論：燃燒需要可燃物,利用桌上的物品設(shè)計實驗來,思考：,驗證燃燒需要可燃物？,實驗探究二,實驗,1,：取一塊乒乓球碎片和濾紙碎片，,用坩鍋鉗夾住在酒精燈火焰

2、上加熱。,現(xiàn)象：乒乓球立即燃燒，,濾紙碎片也能燃燒。,結(jié)論：乒乓球和濾紙片都是可燃物,實驗,2,：從乒乓球和濾紙上各剪下一片,大小相同，放在薄銅片兩側(cè)，加熱薄,銅片中部，觀察現(xiàn)象,。,現(xiàn)象：乒乓球碎片,先燃燒。,結(jié)論：燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點,利用桌上的物品來驗證燃燒需,思考：,要達(dá)到可燃物的著火點？,實驗探究三,請同學(xué)們利用蠟燭和燒杯，或其他,用品設(shè)計實驗，驗證燃燒的另外一,條件需要有氧氣。,結(jié)論：燃燒需要氧氣（或空氣）,結(jié)論：燃燒的三個條件,可燃物,同時具備,缺一不可,氧,氣,著火點,問題與交流：,1,、探究一中實驗,2,，如果在酒精燈上加熱,時間過長會有什么現(xiàn)象發(fā)生？你怎樣看,這一問題

3、？,2,、如果把實驗室,4,中的乒乓球碎片和濾紙,片換成木屑和煤粉實驗，會有什么現(xiàn)象,發(fā)生？（提示：木屑的著火點比煤粉的,著火點低,）,滅火的原理與方法：,1,隔離可燃物,2,隔絕空氣,3,降溫到該物質(zhì)的著火點,以下。,【小組比賽】,請想出盡可能多的方法熄滅正在燃燒,的蠟燭。（利用桌面上的物品完成）,【討論結(jié)果】,滅火方法：嘴吹、水澆、扣燒杯、沙,撲、蓋滅、掐燈芯等。,實踐探究：,燒杯內(nèi)兩支蠟燭哪支先滅？為什么？,這個實驗給你什么提示？,如果遇到火災(zāi)，你如何逃離現(xiàn)場？,燃燒的條件,1.,需要可燃物,滅火的原理,1.,隔離可燃物,2.,隔絕氧氣,2.,與氧氣充分接觸,3.,溫度達(dá)到著火點,（缺一

4、不可）,3.,降溫至著火點下,（其中之一）,1,紙比煤易點燃的原因是（,A,紙比煤接觸空氣面積大,B,紙比煤的著火點高,C,紙比煤的著火點低,D,紙比煤的密度小,c,）,2,森林著火，消防隊員開辟“防火隔離帶”,的目的在于（,C,）,A,降低可燃物的溫度,B,隔離空氣,C,隔離可燃物,D,開辟運(yùn)水的道路,3,將點燃的火柴豎直向上，火柴,不易繼續(xù)燃燒，其原因是（,A,）,A,火柴梗溫度達(dá)不到著火點,B,火柴梗的著火點比火柴頭的高,C,火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒,D,火柴梗接觸氧氣少,學(xué)以至用,三國演義中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬水,師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明,“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以,下問題：,（,1,）周瑜使用了“火箭”射向曹軍的連環(huán)木船上，,“火箭”能使木船著火的原因是：,“,火箭”能使木船的溫度升高至木船的著火點,。,（,2,）起火后曹軍的部分戰(zhàn)船逃脫，這些戰(zhàn)