蘇教版四(下)語文期中試卷(含答案)

1、蘇教版四（下）語文期中試卷一、看拼音寫詞語（ 7 分）bntjngqugngj ngwifnqnqixngu do j()()()()()()二、比一比組詞 (8 分)翼（冀（）拂（佛（） （） （）慎（）俱（）三、給下列畫橫線的字選擇正確的釋義，將序號(hào)填寫在后面的括號(hào)里。 (4 分)1、 人知： a、新 b、 美c、 明d、少（）2、漫山遍野： a、水 外溢b 、到 都是 c、不受 束 d、廣 （）3、微不足道： a、 小 微b 、 量 位 c、精深?yuàn)W妙 d、衰落 （）4、無所不 ： a、天亮 分b 、知道c、使人知道（）四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4 分)如果就 然但是因 所以不但而且1

2、、（）困 很大，（）我 有決心完成任 。2、（）森林能蓄水，（）我 稱森林 “森林水 ”。3、西沙群 （） 景 美，（）物 豐富。4、（）不付出辛勤的汗水，（）不會(huì)有收 。五、選擇合適的成語填在下面的橫線上。（ 7 分）提供詞語：張冠李戴囫圇吞棗處變不驚不甚了了尋根問底淺嘗輒止浮光掠影天道酬勤熟能生巧含辛茹苦1、小明在 三國演 一目十行，。 果， 中的內(nèi)容，在回答老 有關(guān)“三國”的 是。2 、在學(xué) 上，我 遇到 就要，即便遇到掌握的內(nèi)容也不能，還 應(yīng)該 勤 加練 習(xí) ， 這樣 就能。 有道 是“”上天就是偏 于勤 的人。六、修改病句。（在原句上改）（6 分）1他的意見基本是完全正確的。2 我們

3、要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。3晚會(huì)上的音樂和舞蹈都很好聽。七、運(yùn)用擬人手法把下面一段話寫生動(dòng)。2 分春天正微笑著向我們走來。瞧，杏花開了，蜜蜂在花叢里飛來飛去，樹上的布谷鳥咕咕地叫著，就連青蛙也從洞里爬出來了。春天正微笑著向我們走來。瞧，八、課內(nèi)閱讀18 分他們來到隆中， 只見那里的山岡蜿蜒起伏， 好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗， 潺潺的溪流（），茂密的竹林（）青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前（）敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，（）關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地

4、走進(jìn)去，（）地站在草堂的臺(tái)階下等候。 等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才（）醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。1、這個(gè)片段選自課文，此文選自我國四大名著之一。（ 2 分）2、按原文填空。（3 分）3、解釋帶點(diǎn)字的意思。（ 3 分）蜿蜒起伏青翠欲滴秀麗宜人4、那里的山岡蜿蜒起伏， 好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。這句話前后兩部分的關(guān)系是。你能仿照這句話自己寫一句嗎？3分5、這段話主要寫了（1 分）6、用“”劃出描寫隆中景色宜人的 句。 你用“來到，只 的句式寫一 景色。（ 3 分）7、用曲 畫出描寫劉 表 的句子，從劉 的表 中，你體會(huì)到（3 分）九、課外閱讀

5、。（14 分）（一） 水瓶的瓶膽是由兩 玻璃做成的，玻璃 內(nèi)是真空的， 就切斷了 和 流的道路；瓶膽 壁上涂了白色的水 ，阻 了 射；而 木塞也是 的不良 體，阻 了瓶?jī)?nèi)的 量與外界空氣的 和 流。所以， 水瓶能保溫。1 、 這 段 話 的 構(gòu)段方式是，主要介紹了。 2 分2、瓶膽夾層壁上涂白色的水銀可以，軟 木塞的作 用是。2 分3、 水瓶的瓶膽 什么用兩 玻璃？1 分（二）怎 才會(huì)有好 性一個(gè)人 力的好壞不是天生注定的。怎 才會(huì)有好 性呢？那就是：一要勤 ，二要 究 方法。著名的作家托 斯泰 自己 了一套 力的“體操” 。他每天起床后都要求自己 一些外 。天 日久， 持不懈，他的 力就 得

6、非常好。他不但精通文學(xué)、 史、哲學(xué)，而且有廣博的自然科學(xué)知 ， 熟 掌握了五種外 。要增 力，除了勤 ， 要有科學(xué)的 方法。有個(gè)大 位安裝了上千部 ，要求接 在兩個(gè)月內(nèi)背熟 上千個(gè) 號(hào) 。如果 靠勤 刻苦，只是一遍遍地從 到尾地 、背，不 究方法，就很 完成任 ?？墒?，接 利用 音、推算、 等方法， 用一個(gè)月就完成了任 ?？?，靠勤 和科學(xué)方法是可以有效地增 力的。1、選擇正確的解釋，在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。2 分“講究”的解釋有：講求，重視值得注意或推敲的內(nèi)容精美（ 1）為了增強(qiáng)記憶力，一要勤奮鍛煉，二要講究科學(xué)的記憶方法。（）（2）這家商店的櫥窗布置得十分講究。（）2、仔細(xì)閱讀第二節(jié)，完成填空。

7、（ 1 ） 托 爾 斯 泰 為 自 己 設(shè) 計(jì) 的 一 套 鍛 煉 記 憶 力 的 “ 體 操 ”， 具 體指。 2 分（2）最能表現(xiàn)托爾斯泰勤奮的詞語是：、。2 分（3） 托 爾斯 泰 勤 奮 鍛 煉記 憶 力 的 結(jié) 果是：。 2分 3 、用“”畫出歸納短文內(nèi)容的句子，1 分十、作文。（ 30 分） 的同學(xué)，我 每個(gè)人都 有豐富的想象力， 想象能使自己的作文插上翅膀， 你按照合理想象， 大膽想象的思路， 以下面的內(nèi)容 開 ，展開想象，寫篇作文。 目自 。小雨 地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué) 放學(xué)了，四 (1) 班的 春同學(xué)因 個(gè)子矮，加上路滑， 上自行 就 人 摔在 路上十一、附加題： 20 分

8、1寫出下面神化 的主角。（） 天（）治水（）逐日（）射日（）填海（） 海（）移山（）開天2仿例填寫 abcc 式成 。例：得意（洋洋）生機(jī)（）氣 （）人才（）無所（）蘇教版四（下）語文期中試卷(答案 )一、看拼音寫詞語（ 7 分）bntjngqugngj ngwifnqnqixngu do j( 版圖 )(精確)( 恭 敬 )(違 犯 )(親 戚)( 循 規(guī) 蹈 矩 )二、比一比組詞 (8 分)翼（小心翼翼 ）拂（ 吹拂 ） （ 嫩）慎（慎重 ）冀（ 冀中 ）佛（ 佛教） （ 傲 ）俱（肝膽俱裂 ）三、給下列畫橫線的字選擇正確的釋義，將序號(hào)填寫在后面的括號(hào)里。 (4 分)1、 人知： a、新

9、b、 美c、 明d、少（d）2、漫山遍野： a、水 外溢b 、到 都是 c、不受 束 d、廣 （b）3、微不足道： a 、 小 微b 、 量 位 c、精深?yuàn)W妙 d、衰落 （a）4、無所不 ： a、天亮 分b 、知道c、使人知道（b）四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4 分)如果就 然但是因 所以不但而且1、（ 然）困 很大，（但是）我 有決心完成任 。2、（因 ）森林能蓄水，（所以）我 稱森林 “森林水 ”。3、西沙群 （ 不但） 景 美，（而且）物 豐富。4、（如果）不付出辛勤的汗水，（就）不會(huì)有收 。五、選擇合適的成語填在下面的橫線上。（ 7 分）提供詞語： 張冠李戴囫圇吞棗處變不驚不甚了了尋

10、根問底淺嘗輒止浮光掠影天道酬勤熟能生巧含辛茹苦1 、小明在閱讀三國演義時(shí)一目十行，囫圇吞棗 。結(jié)果，對(duì)書中的內(nèi)容 不甚了了 ，在回答老師有關(guān)“三國”的問題時(shí)總是張冠李 0 戴。2 、在學(xué)習(xí)上，我們遇到問題時(shí)就要尋根問底 ，即便遇到掌握的內(nèi)容也不能 淺嘗輒止 ，還應(yīng)該勤加練習(xí)，這樣就能熟能生巧。有道是“天道酬勤 ?！鄙咸炀褪瞧珢塾谇趭^的人。六、修改病句。（在原句上改）（6 分）1他的意見 基本是完全正確的。2我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足 ，不斷取得進(jìn)步。3晚會(huì)上的音樂 和舞蹈都 很好聽。七、運(yùn)用擬人手法把下面一段話寫生動(dòng)。2 分春天正微笑著向我們走來。瞧，杏花開了，蜜蜂在花叢里飛來飛去，樹上的布谷

11、鳥咕咕地叫著，就連青蛙也從洞里爬出來了。春天正微笑著向我們走來。瞧枝頭的紅花綻開了笑臉， 活潑的蜜蜂在百花叢中忙碌起來，樹上的布谷鳥歡快地唱起了歌，仿佛在告訴我們春姐姐來啦，就連荷塘里沉睡了一冬的小青蛙也忍不住探出頭來，看看這樣一個(gè)春意盎然的世界。八、課內(nèi)閱讀 18 分他們來到隆中， 只見那里的山岡蜿蜒起伏， 好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（ 清澈見底 ），茂密的竹林（ 青翠欲滴 ），景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前（ 輕輕 ）敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生， （吩咐 ）

12、關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，（恭恭敬敬 ）地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才（ 悠然 ）醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。1、這個(gè)片段選自課文三顧茅廬 ，此文選自我國四大名著之一三國演義 。（2 分）2、按原文填空。（3 分）3、解 點(diǎn)字的意思。（3 分） 蜿蜒起伏道路，河流，山脈等彎彎曲曲的延伸。青翠欲滴將要。秀 宜人適合；適當(dāng)：適宜。4、那里的山 蜿蜒起伏， 好像一條等待 機(jī) 的臥 。 句 前后兩部分的關(guān)系是把山 比作臥 。你能仿照 句 自己寫一句 ？皎 的明月高掛在天空中，像一個(gè)大 。3 分5、 段 主要寫了 劉

13、 到隆中拜 并邀 葛亮出山 助自己 一中國的大 。（1 分）6、用“”劃出描寫隆中景色宜人的 句。他 來到隆中，只 那里的山 蜿蜒起伏，好像一條等待 機(jī) 的臥 。 前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈 底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀 宜人。 你用“來到，只 的句式寫一 景色。（ 3 分）我 來到公園，只 那里的石子小路彎彎曲曲，像一條 的 ，一直延伸到公園的深 。小路旁 有 多柳 ，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，披散著美 的 7、用曲 畫出描寫劉 表 的句子， 從劉 的表 中， 你體會(huì)到 劉 劉 求 若渴、尊重 才的品 。 （ 3 分）九、課外閱讀。（14 分）（一） 水瓶的瓶膽是由兩 玻璃做成的，玻

14、璃 內(nèi)是真空的， 就切斷了熱傳導(dǎo)和對(duì)流的道路；瓶膽夾層壁上涂了白色的水銀，阻擋了熱輻射；而軟木塞也是熱的不良導(dǎo)體，阻擋了瓶?jī)?nèi)的熱量與外界空氣的傳導(dǎo)和對(duì)流。所以，熱水瓶能保溫。1、這段話的構(gòu)段方式是先分后總，主要介紹了 熱水瓶為什么能保溫 。2 分2、瓶膽夾層壁上涂白色的水銀可以阻擋熱輻射 ，軟木塞的作用是阻擋了瓶?jī)?nèi)的熱量與外界空氣的傳導(dǎo)和對(duì)流。2 分3、熱水瓶的瓶膽為什么用兩層玻璃？1 分答：熱水瓶的瓶膽用兩層玻璃是為了切斷熱傳導(dǎo)和對(duì)流的道路，從而達(dá)到保溫的作用。（二）怎樣才會(huì)有好記性一個(gè)人記憶力的好壞不是天生注定的。怎樣才會(huì)有好記性呢？那就是：一要勤奮鍛煉，二要講究記憶方法。著名的作家托爾斯

15、泰為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉記憶力的“體操” 。他每天起床后都要求自己強(qiáng)記一些外語單詞。天長(zhǎng)日久，堅(jiān)持不懈，他的記憶力就變得非常好。他不但精通文學(xué)、歷史、哲學(xué)，而且有廣博的自然科學(xué)知識(shí)，還熟練掌握了五種外語。要增強(qiáng)記憶力，除了勤奮鍛煉，還要有科學(xué)的記憶方法。有個(gè)大單位安裝了上千部電話，要求接線員在兩個(gè)月內(nèi)背熟這上千個(gè)電話號(hào)碼。如果單靠勤奮刻苦，只是一遍遍地從頭到尾地讀、背，不講究方法，就很難完成任務(wù)。可是，接線員利用諧音、推算、歸類等方法，僅用一個(gè)月就完成了任務(wù)?？梢姡壳趭^鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增強(qiáng)記憶力的。1、選擇正確的解釋，在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。2 分“講究”的解釋有： 講求，重視值得注意或推敲的內(nèi)容 精美（ 1）為了增強(qiáng)記憶力，一要勤奮鍛煉，二要講究科學(xué)的記憶方法。（ ）（2）這家商店的櫥窗布置得十分講究。（ ）2、仔細(xì)閱讀第二節(jié)，完成填空。（ 1）托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)的一套鍛煉記憶力的“體操”，具體指 嚴(yán)格要求自己每天強(qiáng) 一些 或其他方面的 西。2 分（ 2）最能表現(xiàn)托爾斯泰勤奮的詞語是： 持不懈、勤 刻苦 。 2 分（ 3）托爾斯泰勤奮鍛煉記憶力的結(jié)果是：不但精通文學(xué)、 史、哲學(xué)，而且有廣博的自然科學(xué)知 ， 熟 掌握了五種外 。2 分3、用“”畫出歸納短文內(nèi)容的句子，1 分十、作文。（ 30 分） 的同學(xué)，我 每個(gè)人都 有