五年級消防安全教育

1、.五年級消防安全教育一、教學(xué)活動目的：1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動重點：1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。三、教學(xué)活動難點：1、掌握滅火方法。四、活動準備：1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（?。?。3、4臺小滅火器。五、教學(xué)方法：1、自主參與實踐、合作探究式。六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。（1）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。案例一【浙江溫嶺一

2、鞋廠今天下午遭受火災(zāi) 16人死亡】2014年1月14日下午2點52分，臺州市消防接警，臺州市溫嶺市大東鞋業(yè)遭受火災(zāi)，過火面積達到800多平方米。臺州市消防各支隊迅速出動，下午5點40分大火被撲滅。造成16人死亡，救出被困人員20多人，所有被救人員正在醫(yī)院中救治案例二（2）2013年4月14日14日6時左右，湖北省襄陽市樊城區(qū)前進東路一景城市花園酒店發(fā)生火災(zāi)，8時50分大火被撲滅。大火從二樓網(wǎng)吧燒起，一直蔓延到整個酒店?；馂?zāi)共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中，年紀最小的是一名5歲女孩。初步判斷起火原因為網(wǎng)吧電線老化短路引發(fā)大火，具體原因正在進一步調(diào)查。（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防

3、安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。（二）認識消防裝備器材1、主要有哪些消防器材呢？（學(xué)生討論后匯報）常用的消防器材有：滅火器，消防栓，疏散指示標志，應(yīng)急照明燈。2、滅火器的種類和使用方法。(1)、常見滅火器的種類有：干粉滅火器、二氧化碳滅器、推車式干粉滅火器。（2）介紹滅火器的使用方法。提取滅火器上下顛倒兩次到滅火現(xiàn)場，拔掉保險栓，一手握住噴嘴對準火焰根部，一手按下壓把即可。滅火時應(yīng)一次撲棄；室外使用時應(yīng)站在火源的上風(fēng)口，由近及遠，左右橫掃，向前推進，不讓火焰回竄。（3）認識疏散指示標志和應(yīng)急照明燈的簡單使用。（三）校園消防安全知識了解了這么多，下面我們

4、一起學(xué)習(xí)一下校園消防安全知識吧！1、校園防火常識與疏散逃生學(xué)生討論教室的火災(zāi)隱患和消防須知。教師小結(jié)。（出示幻燈）2、教室失火的逃生和自救。（四）家庭消防逃生1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖出去。4、爐灶附近不放置可燃易燃物品。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。（五）、撲滅家庭常見的初起火災(zāi)1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報火警時的注意點。謊報火警的危害。2、家中一

5、旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用空中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災(zāi) 。3、油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息，還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。4、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。6、救火時不要冒然開門窗，以免空氣對流加速火勢蔓延。（六）我來考考你1、我來考考你，請問交通事故處置屬于消防隊的職責(zé)嗎？2、我來考考你，如果家里發(fā)生煤氣泄漏，以下哪個做法正確？（七）板書設(shè)計：（八）實踐活動：1、分4人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實例